Studentin Tran Ha Anh und der schwedische Botschafter Johan Ndisi
Foto: Plan International Vietnam
Zur Feier des Internationalen Mädchentags am 11. Oktober organisierten die schwedische Botschaft und Plan International Vietnam die Veranstaltung „Girls Takeover 2024“.
Dies ist eine jährliche Initiative zur Förderung der Gleichstellung der Geschlechter, indem Mädchen und jungen Frauen die Möglichkeit gegeben wird, Führungsrollen zu übernehmen. Durch die Teilnahme an dieser Aktivität erhalten Mädchen nicht nur die Möglichkeit, ihr Führungspotenzial unter Beweis zu stellen, sondern auch, sich gemeinsam für gesellschaftliche Themen einzusetzen, die sie direkt betreffen.
Dieses Jahr verbrachte die Studentin Tran Ha Anh einen Tag als schwedischer Botschafter Johan Ndisi.
Neben einem Tag als Botschafterin hatte Ha Anh auch die Gelegenheit, an einer sehr bedeutsamen Diskussion zum Thema der Schaffung von Chancen und der Stärkung von Führungsqualitäten für Frauen und Mädchen teilzunehmen.
Studentin Tran Ha Anh und Teilnahmezertifikat an der Veranstaltung
Foto: Plan International Vietnam
Nach diesem Erlebnis sagte Ha Anh emotional: „Girls Takeover 2024 ist ein Beweis für das große Potenzial von Mädchen und jungen Frauen, positive Veränderungen herbeizuführen und zu bewirken. Dieses Programm gibt uns die Möglichkeit, unsere Stimme zu erheben, uns Herausforderungen zu stellen und Maßnahmen zu ergreifen, um praktische Lösungen zu finden. Das ist erst der Anfang!“
Während der Veranstaltung betonte Botschafterin Ndisi Schwedens starkes Engagement für die Gleichstellung der Geschlechter: „Indem wir die nächste Generation – die Generation junger weiblicher Führungskräfte – unterstützen und fördern, hoffen wir, traditionelle Geschlechterstereotype abzubauen. Wenn ein Mädchen gestärkt wird und Chancen erhält, kann es nicht nur sein eigenes Leben verändern, sondern gleichzeitig auch das Leben seiner Familie und seiner lokalen Gemeinschaft.“
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Quelle: https://thanhnien.vn/nu-sinh-tro-thanh-dai-su-thuy-dien-trong-mot-ngay-185241011095322639.htm
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