Abiturprüfungswiederholung: Selbststudium steigern, keine wahllosen Wiederholungssitzungen organisieren

Schüler bereiten sich auf die Abiturprüfung vor. (Foto: VNA).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat den Abteilungen für Bildung und Ausbildung ein Dokument mit Leitlinien für die Organisation der Abiturprüfungen für das Schuljahr 2024–2025 übermittelt.

Dementsprechend fordert das Ministerium die Abteilungen für Bildung und Ausbildung auf, die Bildungseinrichtungen anzuweisen, den Abschluss der Programme entsprechend dem Zeitplan des Schuljahres sicherzustellen. Die Studierenden sind in der Lage, die richtigen und ausreichenden Fächer und Bildungsaktivitäten zu studieren und die Anforderungen des Programms zu erfüllen; Kürzungen von Themenprogrammen rechtzeitig erkennen und konsequent umsetzen.

Die Abteilungen für Bildung und Ausbildung arbeiten in Abstimmung mit den örtlichen Fernsehsendern daran, Wiederholungssitzungen für Studierende im Abschlussjahr durchzuführen und die Studierenden beim Selbststudium über das Fernsehen zu unterstützen.

Die Schulen setzen die Lehrerzuteilung weiterhin effektiv ein, um sicherzustellen, dass die Unterrichtsstunden den Vorschriften entsprechen. Priorisieren Sie geeignete Aufgaben für die Lehrer im Abschlussjahr, damit sie möglichst viel Zeit haben, die Schüler bei der Prüfungsvorbereitung zu unterstützen. Ermutigen Sie die Lehrkräfte, Software und Bewertungswebsites zu nutzen, um Bewertungsmaterialien bereitzustellen, Onlinetests und -bewertungen durchzuführen und die Bewertungen der Schüler zu verwalten.

Darüber hinaus personalisieren Schulen die Lehr- und Wiederholungsaktivitäten für Schüler stärker und geben ihnen Anleitungen zu Lernmethoden, Selbststudium und Wissenssuche. Stärkung der Anwendung von Informationstechnologie bei der Verwaltung und Organisation von Tests und der Auswertung der Prüfungsergebnisse der Studierenden.

Schulen müssen außerdem die Leistungsstufen der Schüler überprüfen und klassifizieren, um Pläne für die Unterrichtsgestaltung zu haben und den Fächern entsprechende Lehrer zuzuweisen, um Wiederholungen und Schulungen zu organisieren.

Eine Einsichtnahme in die Aufnahmeprüfung wird nur für bedürftige Studierende organisiert. Die Überprüfung erfolgt nicht wahllos, ist auf die falsche Zielgruppe ausgerichtet, ineffektiv und verschwenderisch.

Schulen organisieren Selbstlernsitzungen für Schüler, um ihre Selbstlernfähigkeiten unter Anleitung der Lehrer zu verbessern. Organisieren Sie einen angemessenen Zeitplan für berufstätige Schüler und Studierende der beiden Programme, damit sie sich intensiv auf die Abiturprüfung 2025 vorbereiten können.

Die Bildungseinrichtungen machen die Schüler der 12. Klasse mit dem vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angekündigten Prüfungsformat und der Organisation der Prüfung vertraut. Organisieren Sie die Recherche und das Studium der Vorschriften zu den Abiturprüfungen für Führungskräfte, Lehrkräfte und Schüler der 12. Klasse, um Qualität und Wirksamkeit sicherzustellen und so Führungskräften, Lehrkräften und Schülern eine ernsthafte und sichere Teilnahme an der Prüfung zu ermöglichen.

Die Organisation von Probeprüfungen auf Schul- und Provinzebene (sofern vorhanden) muss den tatsächlichen Bedingungen der Schule und des Ortes entsprechen und auf dem Grundsatz der freiwilligen Anmeldung der Schüler basieren, um Einsparungen, Effizienz und die Einhaltung der Vorschriften zu gewährleisten.

Die diesjährige Abiturprüfung ist die erste Prüfung, die die Schüler gemäß dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm 2018 ablegen./.

Quelle Vietnam+

Quelle: https://baotayninh.vn/on-thi-tot-nghiep-tang-cuong-tu-hoc-khong-to-chuc-on-tap-tran-lan-a188332.html