Start des Wettbewerbs „Die Geschichte der patriotischen Traditionen des vietnamesischen Volkes kennenlernen“

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In seiner Eröffnungsrede sagte der Journalist Trieu Ngoc Lam, Chefredakteur der Zeitung „Education and Times“ und Leiter des Organisationskomitees des Wettbewerbs: „Der Wettbewerb „Geschichte und Tradition des patriotischen Vietnamesischen Volkes kennenlernen“ zielt darauf ab, Informationen und Propaganda über die Nation und ihre historischen Traditionen, die nationale kulturelle Identität, die Ansichten und Richtlinien der Partei, die Politik und Gesetze des Staates zu ethnischer Zugehörigkeit, Glauben, Religion und den Werten der Religion im gesellschaftlichen Leben zu verbreiten. Dadurch soll die Stärke des großen Blocks der nationalen Einheit und der religiösen Einheit beim Aufbau und der Verteidigung des Vaterlandes gestärkt werden.“

Laut Journalistin Trieu Ngoc Lam stieß der Wettbewerb im Jahr 2022 – dem ersten Jahr seiner Durchführung – auf große Aufmerksamkeit und positive Resonanz bei zahlreichen Schülern, Lehrern und Menschen aus allen Regionen des Landes. Das Organisationskomitee erhielt über 20.000 Einsendungen, die von den Autoren mit akribischer und aufwendiger Arbeit verfasst wurden. Einige Werke wurden zu fast 300 Seiten starken Büchern mit einer Fülle von Informationen, anschaulichen Clips und Illustrationen gebunden. Die Jury arbeitete mit größter Sorgfalt und Unparteilichkeit, um die besten Werke zu bewerten und auszuwählen.

„Geschichte hat schon immer in allen Bevölkerungsschichten besondere Aufmerksamkeit erfahren. Der Wettbewerb trägt dazu bei, nützlicheres Wissen über Geschichte und nationale Kultur zu vermitteln und in jedem Vietnamesen die Liebe zum Heimatland, zum Land und den Nationalstolz zu fördern“, betonte der Journalist Trieu Ngoc Lam.

Bei der Bekanntgabe der Wettbewerbsregeln sagte die Journalistin Duong Thi Thanh Huong, stellvertretende Chefredakteurin der Zeitung „Education and Times“,: „Die Teilnehmer sind Bildungsmanager, Lehrer und Mitarbeiter, die im Bildungssektor gearbeitet haben und arbeiten; Studenten, die an Bildungseinrichtungen im ganzen Land studiert haben und studieren; Eltern von Studenten und alle, die am Wettbewerb interessiert sind.“

Die Beiträge konzentrieren sich auf folgende Inhalte: Die Werte der Religion im gesellschaftlichen Leben, die zur Stärkung der nationalen Einheit und der religiösen Einheit beim Aufbau und der Verteidigung des Vaterlandes beitragen; Nationale Geschichte, Patriotismus, Traditionen des Aufbaus und der Verteidigung des Landes, nationale Einheit; Typische Beispiele für die Erfüllung der Aufgabe der Verteidigung des Vaterlandes in der gegenwärtigen Zeit.

Der Inhalt des Artikels konzentriert sich auch auf die Förderung der Geschichte, der patriotischen Traditionen, der Ethik und des Lebensstils junger Menschen im sozialistischen Zeitalter, der Schönheit des Lebensstils und der Willensbildung gemäß den Vorgängern hinsichtlich der Verhaltensregeln, eleganter und guter Denkweisen ... Typische Gesichter von Schülern, Lehrern ethnischer Minderheiten, Religionen, fortschrittliche Modelle im Umweltschutz, Bewahrung der nationalen kulturellen Identität.

Beiträge müssen in vietnamesischer Sprache verfasst sein und mindestens 500 Wörter umfassen (ggf. inklusive begleitender Abbildungen und Videos ). Sie können handschriftlich oder maschinengeschrieben sein und übersichtlich auf einer A4-Seite dargestellt werden. Bei Maschinenschrift sollte die Schriftgröße 14 (Time New Roman) verwendet werden. Informationen zum Autor (vollständiger Name, Arbeitseinheit, Adresse, Telefonnummer) sind auf der ersten Seite des Beitrags deutlich zu vermerken.

Nguyen Duc Anh, Schüler der Kim Lien High School ( Hanoi ), sagte zum Wettbewerb: „Der Wettbewerb wird Einzelpersonen und Schülern im Allgemeinen dabei helfen, ihre Leidenschaft für die Erforschung der Geschichte und Kultur ihres Landes zu wecken. Gleichzeitig wird er ihnen helfen, die Geschichte und Kultur ihres Landes zu verstehen und zu verinnerlichen und Patriotismus und Nationalstolz bei der jüngeren Generation zu fördern.“

Nguyen Duc Anh teilte dies mit der nächsten Generation und erkannte seine persönliche und bürgerliche Verantwortung beim Lernen über die nationale Geschichte und Kultur, war den vorherigen Generationen dankbar und bewahrte und förderte nationale Traditionen.

„Im Integrationsprozess ist uns bewusst, dass die junge Generation von heute ihre Fähigkeiten trainieren und sich Wissen aneignen muss, um ihre Fähigkeit zur internationalen Integration zu verbessern. Wir integrieren uns, lösen uns aber nicht auf. Wir dürfen die nationale und kulturelle Identität unserer Vorfahren über Jahrtausende hinweg nicht verlieren …“, sagte Nguyen Duc Anh.

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