Konferenzszene. (Foto: Thu Hoai/VNA)
Bis 2030 sollen 15 bis 20 Universitäten mit Kapazitäten, Ansehen und Stärken in Forschung, Anwendung, Innovation und Ausbildung in vorrangigen Technologiefeldern ausgewählt werden, in die investiert werden soll und die zu starken Forschungseinrichtungen ausgebaut werden sollen. Dazu gehören umfangreiche Investitionen und besondere, herausragende Mechanismen zur Entwicklung von mindestens zwei Eliteuniversitäten nach dem Vorbild von Forschungsuniversitäten von internationalem Rang.
Ziel ist es, bis 2035 25 bis 30 Hochschulen zu forschungsstarken Einrichtungen auszubauen; es soll drei bis fünf Forschungsuniversitäten von internationalem Rang geben.
Dies ist eines der Ziele, die im Projektentwurf zur Entwicklung von Universitäten zu starken Forschungseinrichtungen genannt werden, die Forschung, Anwendung und Ausbildung bis 2035 eng miteinander verbinden. Dieser wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung auf der wissenschaftlichen Konferenz zur Entwicklung von Universitäten zu starken Forschungseinrichtungen, die Forschung, Anwendung und Ausbildung eng miteinander verbinden, angekündigt, die am Nachmittag des 7. August in Ho-Chi-Minh-Stadt stattfand.
Hochschulen werden als starke Forschungseinrichtungen eine Schlüsselrolle im Ökosystem aus Wissenschaft , Technologie, Innovation und der Ausbildung hochqualifizierter Humanressourcen spielen.
Das Projekt erfordert von diesen Einrichtungen eine durchschnittliche Steigerung der Anzahl wissenschaftlicher Veröffentlichungen in renommierten internationalen Zeitschriften um 12 % und eine Steigerung der Anzahl der jährlich angemeldeten und erteilten Patente um 20 bis 22 %. Außerdem müssen sie mindestens 50 starke Forschungsgruppen bilden, von denen mindestens 30 Gruppen internationale Standards in den Bereichen strategische Technologie, Hochtechnologie und anderen wichtigen wissenschaftlichen Bereichen erreichen müssen.
Darüber hinaus sieht das Projekt vor, dass jede Einrichtung mindestens 20 exzellente Experten und Wissenschaftler – sowohl im Ausland lebende Vietnamesen als auch Ausländer – für die wissenschaftliche Forschung und Lehre gewinnen muss. Diese Ziele werden im Zeitraum 2030–2035 erhöht.
Der Projektentwurf schlägt zahlreiche Lösungen vor, um Hochschulen in starke Forschungseinrichtungen zu verwandeln. Dazu gehören: Kooperationsmechanismen zwischen Schulen, Staaten und Unternehmen, öffentlich-private Partnerschaften, bahnbrechende Strategien zur Gewinnung von Talenten und die Verbesserung der Regelungen für Wissenschafts-, Technologie- und Innovationsdienste an Hochschulen, um die Beteiligung der Hochschulen am Wissenschafts- und Technologiemarkt zu fördern (Beratung, Technologietransfer, Gründung von Spin-off-Unternehmen usw.).
Darüber hinaus unterstützt das Projekt die Verbesserung der Forschungskapazität, Innovation, Vernetzung und Entwicklungszusammenarbeit für forschungsstarke Hochschulen und stärkt die internationale Zusammenarbeit in den Bereichen wissenschaftliche Forschung, Technologietransfer, Innovation und Ausbildung.
In seiner Rede auf dem Workshop sagte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Van Phuc, dass dieses Projekt zu den ganz wichtigen Inhalten gehöre und darauf abziele, die Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros vom 22. Dezember 2024 über „Durchbrüche in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und nationalen digitalen Transformation“ umzusetzen und so dazu beizutragen, Durchbrüche in Wissenschaft und Technologie zu erzielen, um das Land rasch weiterzuentwickeln.
Daher müssen die Einheiten, die das Projekt entwerfen, es weiterhin erforschen und verbessern, indem sie die Meinungen von Schulen und Experten einholen, um über wirksame Mechanismen, Richtlinien und Lösungen für die Umsetzung zu verfügen.
Unter anderem müssen die Einheiten die Kriterien einer Bildungseinrichtung als starkes Forschungsfach klären. Die Bewertung basiert nicht nur auf wissenschaftlichen Publikationsindikatoren, sondern muss viele weitere Aspekte wie Anwendung, Transfer und Kommerzialisierung von Forschungsergebnissen berücksichtigen.
Zusätzlich zu spezifischen Mechanismen, die es einigen Schulen ermöglichen, sich zu starken Forschungseinrichtungen zu entwickeln, muss das Projekt auch allgemeine Richtlinien für eine starke Entwicklung der Hochschuleinrichtungen vorschlagen.
Darüber hinaus kann der Projektausschuss die Zielzahl der für Investitionen und die Entwicklung zu starken Forschungseinrichtungen ausgewählten Universitäten überprüfen und erhöhen.
Laut Vizeminister Nguyen Van Phuc muss das Projekt Lösungen vorschlagen, um Talente mit herausragenden Mechanismen für den Aufbau und die Entwicklung von Forschungsteams an Schulen anzuziehen.
Darüber hinaus muss sich das Projekt auf Investitionen in Einrichtungen, Mechanismen und finanzielle Ressourcen für wissenschaftliche und technologische Aktivitäten konzentrieren. Insbesondere muss das Projekt Lösungen für die effektive Umsetzung des Kooperationsmechanismus zwischen Schulen, Staat und Unternehmen bieten.
Denn gemäß dem Geist der Resolution 57 wird der Staat der Investitionsförderung für wichtige Posten Priorität einräumen. Damit Ausbildungs- und Forschungsprodukte jedoch den Marktanforderungen gerecht werden, ist die Rolle der Unternehmen wichtig./.
Quelle: https://baolangson.vn/phat-trien-co-so-giao-duc-dai-hoc-thanh-chu-the-nghien-cuu-manh-5055468.html
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