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Stellvertretender Vorsitzender der Nationalversammlung: Vorschlag an das Ministerium für Bildung und Ausbildung, das Thema zusätzliches Lehren und Lernen weiter zu untersuchen

Der Delegierte der Nationalversammlung, Hoang Van Cuong (Delegation aus Hanoi), sagte, dass viele Fälle, in denen Lehrer schwächere Schüler zwingen, ohne Geld dafür zu verlangen, für zusätzlichen Unterricht im Unterricht zu bleiben, humane Taten seien und nicht verboten werden sollten.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/03/2025

In seiner Stellungnahme zum Lehrergesetz auf der 7. Konferenz der hauptamtlichen Abgeordneten der Nationalversammlung am Nachmittag des 25. März äußerte sich der Delegierte Hoang Van Cuong (Delegation aus Hanoi ) besorgt über die Bestimmung im Gesetzesentwurf, die es verbietet, „Schüler zu zwingen, an Zusatzunterricht jeglicher Art teilzunehmen“.

Phó chủ tịch Quốc hội đề nghị nghiên cứu quy định dạy thêm , học thêm - Ảnh 1.

Delegierter Hoang Van Cuong (Delegation Hanoi) kommentierte auf der Konferenz den Entwurf des Lehrergesetzes.

FOTO: GIA HAN

Die Delegation aus Hanoi erklärte, dieses Verbot wirke sich in zweierlei Hinsicht negativ aus. Erstens sei es in Wirklichkeit nicht unbedingt schlecht, Schüler zu zusätzlichem Unterricht zu zwingen. Manche Lehrer bemerken, dass manche Schüler lernschwach sind und nicht mit ihren Mitschülern mithalten können. Sie bitten sie dann, nach dem Unterricht zu bleiben, um zusätzlichen Unterricht zu besuchen und ihnen zusätzliche Unterstützung zu geben.

In dieser Situation gibt es Schüler, die nicht bleiben wollen, sodass es manchmal notwendig ist, sie zum Bleiben zu zwingen. „Dieses Verhalten, sie zu zusätzlichen Kursen zu zwingen, ist überhaupt nicht schlimm, im Gegenteil, es ist sehr human und bei verantwortungsbewussten Lehrern durchaus üblich. Warum sollte es also verboten werden?“, erklärte Delegierter Hoang Van Cuong und schlug vor, sie nur aus Profitgründen zu zusätzlichen Kursen zu zwingen, um Geld zu kassieren. Wenn es aber nicht gewinnorientiert ist, ist es sehr gut, es gibt keinen Grund zu verbieten.

Der zweite Aspekt, der laut Delegiertem Hoang Van Cuong berücksichtigt werden muss, ist, dass viele Lehrer zusätzlichen Unterricht organisieren und Schüler zum Unterricht zwingen, Schüler und ihre Familien jedoch freiwillige Anträge stellen. Tatsächlich handelt es sich dabei nicht um freiwilligen Unterricht, sondern um verschleierten Zwang. Daher werde es laut Herrn Cuong auch dann noch freiwillige Anträge für den Besuch von zusätzlichem Unterricht geben, wenn die Regelung Zwang verbietet.

Herr Cuong schlug eine Lösung vor und sagte, wir müssten lediglich bezahlte Nachhilfe für Schüler verbieten, die direkt unterrichten. „Das heißt, wenn Sie direkt unterrichten und für zusätzlichen Unterricht Geld verlangen, muss das verboten werden. Selbst wenn es freiwillig ist, ist es immer noch verschleierter Zwang“, sagte Herr Cuong.

Die stellvertretende Vorsitzendeder Nationalversammlung , Nguyen Thi Thanh, moderierte die Diskussion und erklärte, das Bildungsministerium habe kürzlich das Rundschreiben 29 zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen herausgegeben. Frau Thanh schlug vor, das Bildungsministerium solle bald einen Bericht über die tatsächliche Umsetzung vorlegen, um die Grundsätze hierzu gesetzlich zu verankern und nicht zu detailliert oder spezifisch zu werden.

„Ich schlage vor, dass die Kollegen im Ministerium für Bildung und Ausbildung die Geschichte des zusätzlichen Lehrens und Lernens genauer untersuchen“, sagte Frau Thanh.

Phó chủ tịch Quốc hội đề nghị nghiên cứu quy định dạy thêm , học thêm - Ảnh 2.

Die stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Nguyen Thi Thanh, schloss die Arbeitssitzung ab.

FOTO: GIA HAN

Das Thema zusätzlicher Lehr- und Lernangebote gemäß Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wurde auch im Februarbericht über die öffentliche Petitionsarbeit der Nationalversammlung erwähnt, zu dem der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung in seiner 43. Sitzung am Morgen des 10. März Stellung nahm.

Der Petitions- und Kontrollausschuss der Nationalversammlung erklärte in seinem Bericht, Wähler und Bürger seien weiterhin besorgt über die Umsetzung der Regelungen zum zusätzlichen Unterricht. Daher forderte die für die Petitionsarbeit der Nationalversammlung zuständige Behörde das Bildungsministerium auf, die Umsetzung der Regelungen zum zusätzlichen Unterricht zu überprüfen und zu bewerten, um gegebenenfalls Anpassungen vorzunehmen.

Das Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, das am 14. Februar in Kraft trat, besagt, dass es Lehrern nicht gestattet ist, gegen Bezahlung zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule für Schüler zu erteilen, die ihnen von der Schule zugeteilt wurden.

Gleichzeitig werden für Grundschüler keine zusätzlichen Unterrichtsstunden organisiert, außer in folgenden Fällen: Kunstunterricht, Sportunterricht und Vermittlung lebenspraktischer Fertigkeiten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt außerdem vor, dass zusätzlicher Unterricht nicht zwischen den regulären Lehrplan gelegt werden darf und dass zusätzlicher Unterricht nicht vor der Fächerverteilung im Lehrplan der Schule stattfinden darf.

Die neue Regelung ermöglicht es Lehrkräften zwar, auch am außerschulischen Unterricht teilzunehmen, eine Mitwirkung an der Leitung und Durchführung des außerschulischen Unterrichts ist ihnen jedoch nicht gestattet.

Artikel 11 des Gesetzesentwurfs über verbotene Handlungen besagt, dass es Lehrern nicht gestattet ist, Schüler in irgendeiner Form zur Teilnahme an zusätzlichem Unterricht zu zwingen. Der Gesetzentwurf über Lehrer wird voraussichtlich in der neunten Sitzung der Nationalversammlung im kommenden Mai verabschiedet.

Quelle: https://thanhnien.vn/pho-chu-tich-quoc-hoi-de-nghi-bo-gd-dt-nghien-cuu-them-chuyen-day-them-hoc-them-185250325160903615.htm


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