Gedanken von Eltern und Schülern vor der Zulassungsphase an Universitäten: Was raten Experten?

TPO – Laut dem Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung müssen sich die Schüler nur darum kümmern, wie sie mit den besten Ergebnissen an den Prüfungen teilnehmen können, und das Softwaresystem wird den Kandidaten nur die günstigsten Bedingungen bieten.

Der von der Zeitung Tuoi Tre organisierte Tag der Zulassungs- und Berufsberatung fand am 16. März an der Hanoi University of Science and Technology statt. Ab 7 Uhr morgens nahmen zahlreiche Studierende und Eltern teil.

Lehrer beraten Eltern und Schüler mit Begeisterung.

Um 10 Uhr stand Herr Nguyen Van Tam (Hanoi), ein Vater, dessen Kind dieses Jahr an die Universität kommt, im überfüllten Beratungsbereich für Zulassungen der National Economics University und sagte, er sei beim Lesen der Zulassungspläne der Schulen „sehr verwirrt“ gewesen und sei deshalb gekommen, um direkt um Rat zu fragen.

„Die meisten Schulen haben mehrere Aufnahmeverfahren und bei jedem Verfahren gibt es unterschiedliche Schülertypen, sodass es schwierig ist, den Überblick zu behalten“, sagte Herr Tam.

An den Beratungsständen der Schulen und im zentralen Beratungsbereich mit Experten aus verschiedenen Bereichen waren auch viele Schüler und Eltern aus Nghe An und Thanh Hoa angereist.

Die Eltern äußerten außerdem allgemeine Bedenken hinsichtlich des Zulassungsverfahrens, der Methoden und der Hauptfächer, insbesondere einiger von KI betroffener Hauptfächer wie Journalismus und Medien.

Herr Hoang Minh Son, stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung

In einer Rede vor Journalisten am „Tag der Berufsberatung und Zulassung 2025“ erklärte Hoang Minh Son, stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, dass viele Universitäten in diesem Jahr ihre Zulassungskombinationen geändert hätten und daher auch die Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung flexibel seien. Die Änderungen bei den diesjährigen Zulassungen seien jedoch rein technischer Natur und für die Schulen umsetzbar.

„Die Studierenden müssen sich nur darum kümmern, wie sie mit den besten Ergebnissen an den Prüfungen teilnehmen können, und das Softwaresystem wird den Kandidaten nur die besten Bedingungen bieten“, sagte der stellvertretende Minister Hoang Minh Son.

Was empfehlen die Experten?

Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha – Stellvertretender Direktor der Abteilung für Bildungsqualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung) – Foto: Nam Tran

Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung für Bildungsqualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), informierte die Schüler auf dem Festival und erklärte, dass die diesjährigen Abschlussnoten die Prüfungsergebnisse und die akademischen Noten der Oberstufenschüler im Verhältnis 50/50 berücksichtigen werden. Daher seien die Noten für den Lernprozess der Schüler sehr wichtig.

Professor Nguyen Ngoc Ha sagte, dass die Prüfung eng an das High-School-Bildungsprogramm angelehnt sein werde, hauptsächlich an die Inhalte der 12. Klasse und die Inhalte der 10., 11. und 12. Klasse.

Laut Herrn Ha wird die diesjährige Prüfung differenzierte Fragen enthalten, die das Lösen praktischer Probleme erfordern. Daher müssen sich die Studierenden während des Überprüfungsprozesses daran gewöhnen, nach Inhalten zu suchen, die einen Bezug zur Realität haben, um die Anforderungen der Prüfung zu erfüllen.

Gespräche mit Kandidaten, die sich für Militärschulen interessieren. Foto: Do ​​Hop

Als Antwort auf die Bedenken der Studenten hinsichtlich der Zulassungswünsche, der Zulassungsmethoden und der Umrechnung der Punktzahlen in eine gemeinsame Skala sagte Associate Professor Dr. Nguyen Anh Dung, stellvertretender Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), dass die Kandidaten in der Zulassungsrunde der Universität eine unbegrenzte Anzahl von Zulassungswünschen wählen dürfen, diese jedoch nach Priorität von der höchsten zur niedrigsten eingestuft werden müssen.

Ihm zufolge wird im allgemeinen Zulassungssystem des Ministeriums nicht zwischen den Zulassungsmethoden unterschieden, sodass die Anzahl der vom System „gescannten“ Zulassungsmethoden von der Gesamtzahl der von der Ausbildungseinrichtung im Zulassungsplan vorgeschlagenen Methoden abhängt.

Daher müssen sich die Kandidaten nicht für die Zulassung nach Methode registrieren, sondern nur für das Zulassungshauptfach.

Bezüglich der Umrechnung gleichwertiger Punktzahlen zwischen den Zulassungsmethoden erklärte der Vertreter des Bildungsministeriums, dass es sich hierbei um eine technische Angelegenheit handele, um die Rechte der Kandidaten zu gewährleisten. Die Entwicklung eines Punkteumrechnungsplans liege in der Verantwortung der Ausbildungseinrichtungen und des Bildungsministeriums.

Herr Dung riet den Kandidaten, sich unabhängig vom Auswahlverfahren auf die Wahl eines Hauptfachs zu konzentrieren, für das sie sich wirklich begeistern und das ihren Fähigkeiten entspricht. Die Kandidaten erhalten vor der Anmeldung zur Auswahl Informationen zur öffentlichen Punkteumrechnung.

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