Management von zusätzlichem Lehren und Lernen: Risiko der Transformation

TP – Nach Inkrafttreten des Rundschreibens 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu zusätzlichem Unterricht und Lernen hat sich diese Aktivität stillschweigend geändert. Viele Gemeinden planen inzwischen, auf zwei Unterrichtseinheiten pro Tag umzustellen.

TP – Nach Inkrafttreten des Rundschreibens 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu zusätzlichem Unterricht und Lernen hat sich diese Aktivität stillschweigend geändert. Viele Gemeinden planen inzwischen, auf zwei Unterrichtseinheiten pro Tag umzustellen.

Wettlauf um die Gewerbeanmeldung

Im Gespräch mit Tien Phong berichtete ein Elternteil aus Nam Dinh City, dass die Eltern nach fast zweiwöchiger Unterbrechung des Nachhilfeunterrichts eine Mitteilung erhalten hätten, dass die Lehrer wieder Nachhilfe anbieten dürften. Dieser Elternteil erklärte, dass die Lehrer in Wirklichkeit Verwandte gebeten hätten, den Unterricht anzumelden und die Erlaubnis des Schulleiters einzuholen, und dann den Nachhilfeunterricht außerhalb der Schule wieder eröffnet hätten. „Das Bildungsministerium verbietet Nachhilfeunterricht außerhalb der Schule für Schüler, die von Lehrern im Klassenzimmer unterrichtet werden. Tatsächlich gibt es jedoch das Phänomen, dass Lehrer heimlich Schüler aus anderen Klassen unterrichten“, sagte der Elternteil.

Der Unmut richtet sich gegen die Tatsache, dass die im Rahmen der Gewerbeanmeldung eröffneten Zusatzklassen nicht über die notwendige Ausstattung wie Beleuchtung, Tische und Stühle sowie Brandschutz verfügen. Viele Klassen finden in dunklen Gassen statt. Der Betroffene hofft, dass das Bildungsministerium eine Stellungnahme dazu abgeben sollte, dass Zusatzklassen und außerschulische Zusatzklassen die üblichen Unterrichtsbedingungen gewährleisten müssen und nicht nur ein Klassenzimmer, ein paar Tische und Stühle sowie elektrisches Licht für den Unterricht ausreichen.

Schüler legen in Hanoi die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ab. Foto: NHU Y

Frau NTH aus Ý Yên, Nam Định, sagte, dass der Nachhilfeunterricht ihrer Tochter, die die 8. Klasse besucht, seit Inkrafttreten des Rundschreibens 29 eingestellt wurde. Sie geht nur noch vormittags zur Schule, hat nachmittags frei und muss abends nicht mehr zur Schule. „Wir sind dafür, überhaupt keinen Nachhilfeunterricht mehr zu geben. Obwohl wir auf dem Land leben, müssen die Eltern die Kinder abends abholen, wenn sie zur Schule gehen. Tatsächlich müssen die Kinder jeden Abend die im Unterricht aufgegebenen Hausaufgaben machen. Wenn sie Nachhilfeunterricht nehmen, verkürzt sich ihre Schlaf- und Ruhezeit“, sagte sie.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist der Ansicht, dass mehr Information und Propaganda nötig seien, um das Selbstwertgefühl der Lehrer zu stärken und sie dazu zu bewegen, „Nein“ zu zusätzlichem Unterricht zu sagen, der nicht den Vorschriften entspricht. Außerdem seien Eltern dazu mobilisiert worden, Lösungen für die Verwaltung von zusätzlichen Lehr- und Lernaktivitäten zuzustimmen und diese zu unterstützen, um die Rechte und die umfassende Entwicklung der Schüler zu gewährleisten.

In Hanoi haben viele Lehrer ihre Verwandten gebeten, ihre Geschäftshaushalte anzumelden, um legal Zusatzunterricht organisieren zu können. Manche Lehrer gehen in kulturelle Ausbildungszentren, andere mieten Räume an, um in Haushalten, die ihre Unternehmen angemeldet haben, Zusatzunterricht zu geben. Herr Nguyen Van Hung, ein freiberuflicher Mathematiklehrer in Hanoi, sagte, die Anmeldung eines Geschäftshaushalts sei sehr schnell erledigt und die Formalitäten seien problemlos. Ursprünglich hatte Herr Hung geplant, seinen Unterricht in ein Kulturzentrum zu verlegen, falls er sich nicht rechtzeitig anmelden könnte, um die gesetzlichen Bestimmungen einzuhalten, aber die Formalitäten verliefen schnell und der Unterricht blieb stabil. Frau NHA, Mathematiklehrerin an einem Gymnasium in Hanoi, sagte, sie habe ihren Mann gebeten, ihren Geschäftshaushalt anzumelden, aber dies sei nicht geschehen, weil die Brandschutz- und -bekämpfungseinheit des örtlichen Bezirks auf eine Fusion warte und noch keine Lizenz erteilt habe. Frau HAs Zusatzunterricht außerhalb der Schule ist bis zu einer offiziellen Entscheidung vorübergehend ausgesetzt.

Artikel 4 des Rundschreibens 29 besagt, dass zusätzlicher Unterricht und Nachhilfeunterricht in drei Fällen nicht erlaubt sind: Für Grundschüler wird kein Nachhilfeunterricht angeboten, mit Ausnahme von Kunst-, Sport- und Lebenskompetenztraining. Laut Frau TTH aus Hoang Mai, Hanoi, findet der Mathematik-Leistungskurs ihrer Tochter (3. Klasse) in einem Club in Linh Dam (Hoang Mai) jedoch weiterhin regelmäßig einmal pro Woche statt.

Wechseln Sie zum Unterrichten von 2 Sitzungen/Tag

Ein Vertreter des Bildungsministeriums von Ninh Binh erklärte, dass die Gemeinde vom 3. bis 28. Februar ein Pilotmodell mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag an fünf Tagen pro Woche erprobt. Nach der Pilotphase wird das Ministerium eine Zusammenfassung erstellen, um Erfahrungen zu sammeln, bevor das Modell auf allen Bildungsstufen flächendeckend eingeführt wird. Alle Schulen in Ninh Binh verfügen über gute Einrichtungen und sind für den Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag geeignet.

Gemäß den Bestimmungen des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 gestalten Schulen ihren Unterricht proaktiv. Daher bietet die Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag viele Vorteile und hilft, den Zeitdruck und die Menge an Wissen in einer Unterrichtsstunde zu reduzieren. Lernen an sechs Vormittagen pro Woche bedeutet, dass die Schüler samstags lernen müssen, früh mit der Schule beginnen und bis zur 5. Stunde lernen müssen, sodass sie später aufhören. Fünf Stunden am Stück an einem Vormittag zu lernen, erhöht die Wissensmenge erheblich und führt zu schnellerer Ermüdung der Schüler. Gleichzeitig hilft die Umsetzung des Modells mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag an fünf Tagen pro Woche den Schulen, den Lehrplan zu strecken. Die Schüler können später mit der Schule beginnen, etwa ab 7:30 Uhr statt wie derzeit um 7:00 Uhr, wodurch die Anzahl der Unterrichtseinheiten, die die Schüler bis zur 5. Stunde lernen müssen, reduziert wird.

Das Zwei-Stunden-Modell gibt den Schulen zudem mehr Zeit, kreativ zu sein und vielfältigere Bildungsaktivitäten für die Schüler zu organisieren. Laut dem Bildungsministerium von Ninh Binh zeigen Umfragen, dass die Eltern die Umsetzung dieses Modells sehr befürworten. Die Schüler haben samstags schulfrei, was dem Vorschul- und Grundschulalter entspricht. Dadurch können Eltern leichter Aktivitäten organisieren, um Familien zu verbinden.

Die Provinz Yen Bai testet dieses Unterrichtsmodell seit Anfang Januar für Sekundarschüler. Die fünftägige Unterrichtswoche wird von Lehrern, Schülern und Eltern gutgeheißen und unterstützt. Dieses Modell trägt nicht nur zur Druckreduzierung bei, sondern gibt den Schülern auch mehr Zeit für Freizeitaktivitäten, Selbststudium, Weiterbildung und die Teilnahme an gemeinschaftlichen und sozialen Aktivitäten. Lehrer haben außerdem mehr Zeit für ihre Familien oder können an Aktivitäten und Kursen zur Weiterbildung teilnehmen. Das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Thanh Hoa hat dem Volkskomitee der Stadt Thanh Hoa außerdem vorgeschlagen, zwei Unterrichtseinheiten pro Tag einzuführen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat kürzlich eine Reihe weiterer Lösungen für eine effektive Verwaltung des zusätzlichen Unterrichts vorgeschlagen. Dementsprechend müssen die Kommunen spezifische Regelungen für den Umgang mit zusätzlichem Unterricht erlassen. Die Kapazitäten und Lehrmethoden der Lehrkräfte sowie ihre Verantwortlichkeiten müssen verbessert werden; die Fähigkeit der Schüler zum Selbststudium muss gefördert werden; das Test- und Beurteilungsverfahren muss erneuert werden (Tests, Beurteilungen und Aufnahmeprüfungen müssen den Inhalten und Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 entsprechen; es dürfen keine Fragen gestellt werden, die nicht zum Programminhalt gehören, um sicherzustellen, dass die Schüler dem Programm entsprechend lernen und kein zusätzliches Lernen benötigen, um die Tests und Aufnahmeprüfungen zu bestehen); die Verbindung zwischen allgemeiner Bildung und Hochschulbildung muss gestärkt werden. Um die Lebenshaltungskosten der Lehrkräfte zu sichern, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in der Vergangenheit bereits zu politischen Maßnahmen für Lehrkräfte beraten und tut dies auch weiterhin. Der Entwurf des Lehrergesetzes wird, sollte er in Kürze von der Nationalversammlung verabschiedet werden, positive Anreize für Lehrkräfte schaffen.

Quelle: https://tienphong.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-nguy-co-bien-tuong-post1718495.tpo