Zusammenlegung von Provinzen und Städten: Die Schüler müssen im Geiste erzogen werden, dass das Land Heimat ist

LOKALE BILDUNGSINHALTE: NOTWENDIGKEIT DER ÜBERNAHME UND INTEGRATION

Bei der lokalen Bildung (LD) handelt es sich um obligatorische Bildungsinhalte für die Klassen 1 bis 12, die von der lokalen Abteilung für Bildung und Ausbildung zusammengestellt und genehmigt und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung gemeldet werden. Dabei handelt es sich um einen Lehrplan, der die historischen, kulturellen, wirtschaftlichen und sozialen Besonderheiten jedes Ortes widerspiegelt.

Beim Zusammenschluss von zwei bis drei bestehenden Provinzen und Städten zu neuen Provinzen und Städten sind die alten lokalen Bildungsinhalte für die Bedingungen und Merkmale des neuen Ortes nicht mehr geeignet. Das Problem besteht darin, den Inhalt des GDDP von zwei oder mehr Orten in einen einheitlichen Block zu integrieren und dabei dennoch die einzigartige Identität jeder Region zu bewahren.

Die Zusammenlegung von Provinzen und Städten ist eine Gelegenheit, den Schülern das Konzept „Land ist Heimat“ näherzubringen , sodass sie verstehen, dass, auch wenn sich der Name der Provinz ändern mag, die Heimat immer noch besteht, die Identität immer noch vorhanden ist und Solidarität die Kraft für die Entwicklung ist.

FOTO: DUC NHAT

Daher sind Lösungen wie die folgenden erforderlich: Neustrukturierung der Inhalte der lokalen Bildung in einer multizentrischen Ausrichtung, Auswahl typischer Elemente jeder Region zur Einbeziehung in den Unterricht; Aktualisieren Sie neue Verwaltungsinformationen in den Fächern Geographie, Geschichte, Musik , Bildende Kunst und Erlebnisaktivitäten. Organisieren Sie die Zusammenstellung neuer GDDP-Dokumente unter Beteiligung von Experten, Lehrern und Kulturschaffenden aus allen fusionierten Provinzen und Städten.

Änderungen in der Verwaltungsgeographie beeinträchtigen nicht die historischen und kulturellen Werte der einzelnen Orte und Regionen. Im Gegenteil, es ist eine Gelegenheit, den Schülern das Konzept „Land ist Heimat“ nahezubringen, damit sie verstehen, dass sich zwar der Name der Provinz ändern mag, die Heimat aber immer noch besteht, die Identität immer noch vorhanden ist und Solidarität die Kraft für die Entwicklung ist. Der Inhalt von GDDP erfordert Vererbung und Integration.

Generalsekretär To Lam sagte, dass die Zusammenlegung von Provinzen und Städten sowie die Neuordnung der Kommunen gewisse Auswirkungen auf die Gedanken und Gefühle der Kader, Parteimitglieder und der Bevölkerung haben werde. Als Reaktion auf die neuen Entwicklungsanforderungen des Landes ist es jedoch notwendig, das Denken und die Vision zu ändern und das ideologische Bewusstsein zu vereinheitlichen. Es ist notwendig: „Schwierigkeiten, Sorgen und normale psychologische Gewohnheiten zu überwinden; regionale Psychologie und Stimmungen zu überwinden, um zu einem umfassenderen Denken und einer breiteren Vision zu gelangen. Das Land ist die Heimat.“

In diesem Zusammenhang müssen die Studierenden – die zukünftige Generation des Landes – diesen äußerst wichtigen Geist klar verstehen und verinnerlichen. „Land ist Heimat“ ist ein tiefgründiger Gedanke, der die fleischgewordene Verbundenheit jedes Bürgers mit dem Vaterland zeigt. Heimat ist nicht nur auf ein kleines Stück Land beschränkt, sondern kann das ganze geliebte Land sein – ein Ort mit demselben Blut, derselben Sprache, derselben Geschichte und Kultur wie die Nachkommen des Drachen und der Fee.

Wenn eine Provinz oder Stadt mit einer anderen Provinz oder Stadt zusammengelegt wird, kann sich der Name ändern, die Grenzen können sich verschieben, aber die Werte, die Menschen und die Liebe zu diesem Land bleiben erhalten. Das heißt, der Name des Dorfes, der Name des Flusses, des Berges, die Traditionen, die schönen Feste, die Menschlichkeit sind immer noch da. Die Studierenden müssen Nostalgie oder Bedauern überwinden, um ihren Horizont zu erweitern und das neue Land und die neuen Menschen als Teil des Vaterlandes mit Leib und Seele zu lieben.

Darüber hinaus gibt es einige praktische Lösungen, die umgesetzt werden können, darunter: Stärkung des lokalgeschichtlichen und geographischen Unterrichts nach der Fusion; Organisieren Sie außerschulische Aktivitäten und praktische Erfahrungen, um den Schülern zu helfen, ihre erweiterte Heimat zu verstehen und eine Verbindung zu ihr aufzubauen. Fördern Sie die Rolle der Lehrkräfte bei der Integration von Solidarität in den Unterricht.

Schüler aus Ho-Chi-Minh-Stadt bei einer Unterrichtsstunde zum Thema lokale Bildung

Foto: Dao Ngoc Thach

EINIGE LEKTIONEN ZUM ORGANISIEREN AUFBAUEN UND DIE ORGANISATION RATIONALISIEREN

Die Straffung des politischen Systems und des Staatsapparats, die Zusammenlegung von Provinzen und Gemeinden sowie die Abschaffung der Bezirksebene stellen eine Revolution in der neuen Entwicklungsphase dar. Sie schafft neuen Entwicklungsraum, neue Verwaltungsmechanismen und eine lokale Regierung mit nur zwei Ebenen und ebnet unserem Land den Weg in eine neue Ära: die Ära des nationalen Wachstums und Wohlstands.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung sollte für alle Grund-, Mittel- und Oberschulstufen ein landesweites, einheitliches Dokument über die Revolution der Systemstraffung, der Zusammenlegung von Provinzen und Gemeinden und der Abschaffung der Bezirksebene erstellen.

In diesem Dokument werden zunächst die Gesichtspunkte, Ziele und Bedeutung der Straffung des Apparats, der Zusammenlegung von Provinzen und Gemeinden und der Abschaffung der Bezirksebene erwähnt. Zweitens sind als Ergebnis der Umstrukturierung und Rationalisierung des Apparats 34 Provinzen und Städte, 3.321 neue Gemeinden sowie die Fläche und Bevölkerung jeder neuen Verwaltungseinheit übrig geblieben. Chancen und Entwicklungspotenziale der einzelnen Regionen…

Mit diesem offiziellen Dokument verfügen die Lehrer über eine Rechtsgrundlage für ihre Lehrtätigkeit und die Schüler haben eine Grundlage für das Lernen, die Vertiefung ihrer Forschung und für Erlebnisaktivitäten an historischen Stätten, Denkmälern und Sehenswürdigkeiten der neuen Provinz oder Stadt.

Quelle: https://thanhnien.vn/sap-nhap-tinh-thanh-can-giao-duc-hoc-sinh-tinh-than-dat-nuoc-la-que-huong-185250521183222415.htm