STEAM für Mädchen: Ein Wettbewerb für leidenschaftliche und kreative Mädchen

Der Wettbewerb „STEAM für Mädchen – Grünes STEAM für Schülerinnen 2024“ lockte fast 200 Teilnehmerinnen an – Foto: Organisationskomitee

Die Veranstaltung wurde vom Vietnam Institute of Educational Sciences ( Ministerium für Bildung und Ausbildung ) in Zusammenarbeit mit dem Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen (UNICEF) und dem Victoria School Education System organisiert.

STEAM- Bildung ist ein pädagogischer Ansatz, der Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik integriert, um kreatives Denken und Problemlösungskompetenzen zu entwickeln. Dieser Ansatz hilft Schülerinnen und Schülern, fächerübergreifendes Wissen in die Praxis umzusetzen und bereitet sie so auf die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts vor.

STEAM-Bildung hilft Mädchen dabei, vielfältige Kenntnisse und Fähigkeiten in Bereichen wie Naturwissenschaften , Ingenieurwesen, Technologie und Mathematik zu entwickeln und dadurch Selbstvertrauen und Mut aufzubauen, um in ihrem Studium und ihrer Karriere Erfolg zu haben, insbesondere in männerdominierten Bereichen.

Förderung der Geschlechtergleichstellung durch MINT-Bildung

Der Wettbewerb „STEAM für Mädchen – Grünes STEAM für Schülerinnen 2024“ lockte fast 200 Teilnehmerinnen in die Vorrunde, von denen 66 für das Finale ausgewählt wurden. Die 13- bis 15-jährigen Teilnehmerinnen aus 18 Provinzen und Städten des Landes sowie Vertreterinnen aus Ländern wie Laos, Thailand und Malaysia tauschten sich in einer kreativen und anregenden STEAM-Umgebung aus und lernten gemeinsam.

Eine der wichtigsten Botschaften des Wettbewerbs ist die Förderung der Geschlechtergleichstellung im Bildungsbereich, in Zusammenarbeit mit UNICEF mit dem Ziel, „kein Kind zurückzulassen“.

Obwohl Fortschritte bei der Förderung der Beteiligung von Frauen und Mädchen an Wissenschaft und Technik erzielt wurden, bestehen weiterhin viele Hindernisse, die Mädchen daran hindern, ihren Leidenschaften nachzugehen.

Der Wettbewerb „STEAM für Mädchen“ wird mit dem Ziel veranstaltet, Schülerinnen zu inspirieren, sie zu ermutigen, selbstbewusst ihre Träume zu verfolgen und ihnen Türen zu neuen Berufsfeldern zu öffnen.

Professor Le Anh Vinh - Direktor des Vietnam Institute of Educational Sciences, Leiter des Organisationskomitees des Wettbewerbs - sagte: "Wir wollen immer Aktivitäten, Foren und Wettbewerbe zur wissenschaftlichen Forschung schaffen, Innovation und Kreativität fördern und Schülerinnen Wissen und Fähigkeiten vermitteln, STEAM für Mädchen ist eines davon.

Die Studierenden erhalten die Möglichkeit, ihr Potenzial im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) voll auszuschöpfen, ohne durch Geschlechterstereotype eingeschränkt zu werden – einem Bereich, der bisher vorwiegend von männlichen Studierenden beschritten wurde.

Die Organisatoren hoffen, dass die Studentinnen nach den Erfahrungen des Wettbewerbs das Selbstvertrauen gewinnen, in Zukunft führende Wissenschaftlerinnen, Ingenieurinnen und Forscherinnen zu werden und so zur Entwicklung der Gesellschaft beizutragen.

STEAM für Mädchen 2024 findet in der Victoria School in Süd-Saigon statt – Foto: BTC

Kreativer und erlebnisorientierter Spielplatz

In der letzten Runde arbeiten die Schüler in Gruppen, um zu Themen wie MINT-Kompetenzen, Umweltkompetenzen, erneuerbare Energien, Klimawandel, saubere Energie und Umweltkompetenzen zu recherchieren, zu lernen und Projekte durchzuführen...

Durch Gruppenarbeit und Projekte müssen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen und ihre Fähigkeiten anwenden und gleichzeitig ihr kreatives Denkvermögen weiterentwickeln, um praxisnahe Probleme systematisch zu lösen. Der Wettbewerb bestärkt zudem Schülerinnen in ihrem Wunsch, zukünftige Führungskräfte beim Aufbau eines nachhaltigen Landes zu werden.

Der Wettbewerb bietet zahlreiche attraktive Lernaktivitäten und praktische Erfahrungen, darunter: Besuche der Vietjet Aviation Academy und des Galaxy Innovation Hub, um mehr über Technologie- und Ingenieuranwendungen in der Luftfahrtindustrie sowie über kreative Forschungsprojekte zu erfahren; Besichtigung der Einrichtungen und Grünanlagen der Victoria School, um praktisches Lernen zu erleben. Die Teilnehmer nehmen außerdem an einer Stadtrundfahrt teil, um die Dynamik und Kreativität von Ho-Chi-Minh-Stadt kennenzulernen.

Im Anschluss an den Wettbewerb findet am 4. Oktober das Bildungsforum zu erneuerbaren Energien und Klimawandel statt, an dem Ministerien, Branchenvertreter und zahlreiche Experten teilnehmen, um Schülern und Lehrern ein besseres Verständnis der Klimawandelproblematik und der Rolle erneuerbarer Energien in der Zukunft zu vermitteln.

Quelle: https://tuoitre.vn/steam-for-girls-cuoc-thi-cua-nhung-co-gai-dam-me-va-sang-tao-20240925175659351.htm