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Stärkung der „Immunität“ von Kindern im Online-Umfeld

Im digitalen Zeitalter werden Kinder schon früh mit Technologie und der Online-Umgebung konfrontiert. Mit nur einem mit dem Internet verbundenen Smartphone, Tablet oder Laptop können Kinder in eine riesige Umgebung eintauchen, die eine Fülle von Informationen, Wissen und Unterhaltung bietet, aber auch viele potenzielle Risiken birgt.

Báo An GiangBáo An Giang24/04/2025

Foto: Internet

Der Umgang mit Technologie ist nicht nur eine Aktivität für Erwachsene, sondern auch Teil des Lebens heutiger Kinder. Das Öffnen der „Tür“ des sozialen Netzwerks bringt jedoch auch eine Reihe von Problemen mit sich, wie z. B.: Giftige Inhalte, Online-Mobbing, Gerätesucht, Verletzungen der Privatsphäre, Verbreitung von Fake News, Betrug oder gefährliche Herausforderungen, die sich unbemerkt in das Leben kleiner Kinder einschleichen.

Angesichts potenzieller Risiken ist es wichtig, Kindern ein „Immunsystem“ für die Online-Umgebung zu vermitteln. Bei „digitaler Immunität“ handelt es sich nicht um Software oder Sicherheitstechnologie, sondern um ein System, das psychologische, kognitive und verhaltensbezogene Fähigkeiten vereint, um Kindern dabei zu helfen, sich bei der Teilnahme im Online-Umfeld zu schützen. Wenn Kinder über eine „digitale Immunität“ verfügen, können sie zwischen Gut und Böse unterscheiden, wissen, wie sie auf negative Situationen im Internet reagieren und sind nicht von digitalen Geräten abhängig. Sensibilisierung für einen gesunden, sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit Technologie.

Frau Le Thi Hong Nhung (Bezirk My Phuoc, Stadt Long Xuyen) berichtet: „Mein Mann und ich haben nicht viel Zeit für unsere beiden Kinder. Neben dem Selbstlernen beschäftigen sie sich mit Online-Spielen und -Programmen. Ich fühle mich jedoch immer unsicher, da der Cyberspace viele Faktoren birgt, die Kinder beeinflussen, wie zum Beispiel gewalttätige, beleidigende, provokative Inhalte oder Videos mit gefährlichen Herausforderungen, die bei kleinen Kindern leicht Nachahmungsverhalten auslösen können. Viele schädliche Inhalte sind als Animationsvideos oder Kinderspiele getarnt und wecken die Neugier der Kinder. Darüber hinaus kommt es häufig zu bösartigen Kommentaren, Spott und Cyber-Gewalt. Das finde ich sehr beunruhigend.“

Die unkontrollierte Nutzung des Internets, sozialer Netzwerke und Online-Spiele kann leicht zur Sucht führen, die Konzentration verringern und die körperliche und geistige Entwicklung von Kindern beeinträchtigen. Darüber hinaus geben Kinder bei der Teilnahme an sozialen Netzwerken häufig persönliche Informationen und Bilder von sich preis, was leicht dazu führen kann, dass sie betrogen, angelockt oder von Fremden verfolgt werden. Auch das Nachahmen von Social-Media-Stars, virtuellen Idolen, „heißen TikTokern“ und „Streamern“ kann die Persönlichkeit, den Lebensstil und die Werte von Kindern beeinflussen.

Um ein starkes „digitales Immunsystem“ bei Kindern aufzubauen, spielt die Familie eine wichtige Rolle. Hierdurch werden das Verhalten und die Einstellung der Kinder im Umgang mit sozialen Netzwerken stark beeinflusst. Eltern müssen ihre Kinder begleiten, anstatt sie nur zu kontrollieren oder ihnen die Teilnahme am Online-Umfeld zu verbieten. Es sollten Regeln hinsichtlich der Zeit und der Inhalte festgelegt werden, die Kinder bei der Nutzung sozialer Netzwerke sehen dürfen. muss den Kindern helfen zu verstehen, warum diese Regeln aufgestellt werden müssen. Das Verhalten von Erwachsenen ist immer eine Lektion, die sich direkt auf Kinder auswirkt. Daher müssen Eltern ihren Kindern im Umgang mit Geräten und sozialen Netzwerken ein Vorbild sein. Wir müssen mit unseren Kindern proaktiv die digitale Welt erkunden, gemeinsam lernen und spielen, um sie zu richtigem Denken und Verhalten anzuleiten.

Die Sicherheit von Kindern im Cyberspace ist eine kollektive Verantwortung der gesamten Gesellschaft. Es ist sehr wichtig, kleinen Kindern eine Grundlage mit korrekter Wahrnehmung, soliden Fähigkeiten und einer stabilen Psychologie zu bieten, damit sie sich im Cyberspace zurechtfinden. Neben den Familien spielen die Schulen eine wichtige Rolle bei der Aufklärung der Schüler über „digitale Immunität“. Inhalte zu digitalen Kompetenzen sollten in den Lehrplan und in erfahrungsbasierte Aktivitäten integriert werden. Kinder müssen lernen, Informationen zu erkennen und zu bewerten, auf Online-Mobbing zu reagieren und andere im Cyberspace zu respektieren.

Die Beteiligung sozialer Organisationen, Gewerkschaften und Gemeinden ist sehr wichtig. Propagandakampagnen, Technologiespielplätze, Kommunikationsprogramme zur Cybersicherheit für Kinder … sollten regelmäßig, abwechslungsreich und für jede Altersgruppe geeignet organisiert werden. Es müssen Funktionen zur Kontrolle von Inhalten, zur Warnung vor schädlichen Inhalten und Tools zur Meldung und Behandlung von Verstößen gegen schädliche und toxische Informationen im Internet, die kleine Kinder betreffen, entwickelt werden.

Gleichzeitig müssen die rechtlichen Rahmenbedingungen, Richtlinien und entsprechenden Gesetze weiter verbessert werden, um Kinder rechtzeitig vor den Risiken aus dem Cyberspace zu schützen. Die Strafverfolgung muss streng sein und es müssen klare Strafen für Kindesmissbrauch im Cyberspace verhängt werden. Gleichzeitig muss es einen Mechanismus geben, um auf gesetzeswidrige Inhalte und Konten zu reagieren und diese schnell zu bearbeiten, damit die Privatsphäre und Sicherheit von Kindern bei der Teilnahme an der digitalen Umgebung gewährleistet ist.

MEINE LINH

Quelle: https://baoangiang.com.vn/tang-cuong-mien-dich-cho-tre-tren-moi-truong-mang-a419467.html


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