
Lade die Dorfältesten ein, zu kommen und zu reden
Während einer Pressekonferenz im Internat Tr'Hy für ethnische Minderheiten (Bezirk Tay Giang) saßen die Kinder der Familie Co Tu unschuldig und aufmerksam da und lauschten den Ausführungen des Dorfältesten, den sie verehren – des hervorragenden Handwerkers Colau Blao.
Mit lebendigen Erzählungen über die Dorfkultur und traditionelle Co Tu-Musikinstrumente wird der Dorfspiegelraum zu einem Ort der Kulturvermittlung und hilft Schülern aus den Bergen, Gemeinschaftswerte zu erleben und zu entdecken .
Lehrer Nguyen Thanh Toan - Teamleiter (Tr'Hy Grundschule für ethnische Minderheiten) sagte, dass die Schule zur Organisation dieser praktischen Aktivität den Dorfältesten Colau Blao eingeladen habe, um über die typischen Werte des Gongs, Alltagsgegenstände und traditionelle Musikinstrumente zu sprechen, sie zu teilen und vorzustellen, damit die Schüler die kulturelle Geschichte des Dorfes auf einfachste Weise verstehen können.

„Auch die Art, wie der alte Colau Blao erzählt, ist sehr interessant, ansprechend und lebendig. Wenn er über das Rindenhemd spricht, zieht er es an und erklärt, wie man dieses traditionelle Hemd herstellt. Oder wenn er Geschichten über Musikinstrumente, über Trommeln und Gongs erzählt, spielt er den Kindern begeistert ein Lied vor.“
Durch die Einführung des alten Blao werden die kulturellen Merkmale des Volkes von Co Tu vertraut und beeindruckend, was den Schülern hilft, sie leicht zu erkennen, wodurch sie ihre ethnische kulturelle Identität noch mehr lieben und stolz darauf sein können, und wodurch das Bewusstsein und die Verantwortung für deren Erhaltung und Förderung in der Zukunft geweckt werden“, teilte Herr Toan mit.
In Tay Giang gilt Herr Colau Blao als lebender Zeuge der Bewahrung traditioneller Kultur. Über Jahrzehnte hinweg sammelte und fertigte er traditionelle Musikinstrumente an, insbesondere die Khen und die H'jưl (ein zweisaitiges Instrument der Co Tu). So schuf er in seinem Stelzenhaus ein „Familienmuseum“, das zu einem beliebten Ausflugsziel für Einheimische und Touristen wurde.
Darüber hinaus ist Ältester Blao auch einer der örtlichen Dorfältesten, der sich an der Bildhauerei beteiligt, den Bau von Spiegeln für die Co Tu-Gemeinschaft im Bezirk unterstützt und jungen Menschen anhand seiner eigenen Geschichte praktische Kultur vermittelt...
Förderung der Jugendkultur
Im Rahmen des jüngsten Kunstprogramms zur Feier des 20-jährigen Jubiläums des Hoa Mi Kindergartens (Gemeinde Song Kon, Dong Giang) verband die Schule Kunstaufführungen mit einzigartigen kulturellen Geschichten.
Unter dem Motto „Zurück zum Ursprung“ wechselten sich Eltern, Lehrer und Schüler beim Trommeln, Tanzen (Tan Tung - Da Da), Singen von Co Tu-Volksliedern und Vorführen von Brokatmode ab… Durch diese „hausgemachte“ Darbietung weckte der Kunstraum die Emotionen der Anwesenden und Besucher aufs Neue.

In den letzten Jahren haben Schulen in Bergregionen aufgrund praktischer Erfordernisse die Organisation von außerschulischen Aktivitäten gefördert, um Schülerinnen und Schülern das Kennenlernen, Entdecken und Erleben traditioneller Volkskultur zu ermöglichen. Dies wird als sinnvolle Maßnahme angesehen, da sie Kindern ethnischer Minderheiten in der Region Raum zur kulturellen Entwicklung bietet.
Ähnlich wie der Co Tu Ly Ly Sprech- und Gesangsclub der Quang Trung High School (Dong Giang), der seit mehr als vier Jahren besteht, hält die Schule regelmäßig Treffen ab und unterrichtet Schüler in Bergregionen im Sprechen und Singen von Ly Ly.
Unter dem traditionellen Spiegeldach haben Lehrer und Schüler der Schule über die Jahre hinweg regelmäßig Unterrichtsstunden im Sprechen und Singen von Volksliedern organisiert, angeleitet und unterstützt von angesehenen Dorfältesten, die mit der Kunst des „Response“ der Co Tu vertraut sind. Nach vielen Jahren dieser Übung können viele Schüler nun Geschichten in einfachen, volkstümlichen Sätzen hören, verstehen und selbst erzählen.
Herr Do Huu Tung, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees des Bezirks Dong Giang, sagte, dass sich die Region in den letzten Jahren auf den Ausbau von Kulturvereinen konzentriert habe und die Gemeinden, insbesondere die Schulen, dazu ermutige, traditionelle volkskulturelle Kunstformen in die Schulen zu bringen, um den Schülern das Lernen und Erleben zu ermöglichen.
Durch den Unterricht sollen den Schülern Möglichkeiten eröffnet werden, die Bedeutung, die Rolle und den Wert der Bergvolkskultur im Gemeinschaftsleben besser zu verstehen und so zu deren Erhaltung und Weiterentwicklung beizutragen.
„Ich freue mich sehr, dass die junge Generation von Co Tu heute eine positive Einstellung zur traditionellen Kultur hat. Sie tragen ihre Uniformen stets mit Stolz bei Festen, Schulanfangsfeiern und Ausflügen; viele von ihnen beteiligen sich mit Begeisterung an Aufführungen im Trommel- und Gongtanzensemble, um der lokalen Bevölkerung und den Touristen etwas zurückzugeben“, sagte Herr Tung.
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