Staatliche Verwaltungsbehörde der lokalen Regierung auf 2 Ebenen mit allgemeiner Bildung

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat am 12. Juni 2025 das Rundschreiben Nr. 10/2025/TT-BGDDT herausgegeben, das die Dezentralisierung, Delegation und Zuweisung von Befugnissen zur Wahrnehmung staatlicher Verwaltungsaufgaben durch zweistufige lokale Behörden für die allgemeine Bildung regelt.

Insbesondere hinsichtlich der Organisation und Umsetzung der Vorschriften zum Schulwechsel und zur Aufnahme von Schülern in weiterführende Schulen: Die Befugnis zur Ausstellung von Überweisungen zum Schulwechsel für weiterführende Schulen liegt beim Vorsitzenden des Volkskomitees der Gemeinde, in die der Schüler geht. Die Befugnis zur Entgegennahme, Vorstellung bei der Wohnschule und zur Überprüfung der Unterlagen gemäß den Vorschriften liegt beim Volkskomitee der Gemeinde, in die der Schüler geht. Die Befugnis zur Prüfung und Entscheidung über Ausnahmefälle bezüglich des Schulwechselzeitpunkts für weiterführende Schulen liegt beim Vorsitzenden des Volkskomitees der Gemeinde, in die der Schüler geht.

Zu den Inhalten, für deren Umsetzung der Vorsitzende des Volkskomitees auf Gemeindeebene die Befugnis hat, gehören: Einrichtung von Grundschulen, weiterführenden Schulen und allgemeinbildenden Schulen mit mehreren Bildungsstufen, wobei die höchste weiterführende Schule privater Art ist, wie im Rundschreiben Nr. 40/2021/TT-BGDDT vom 30. Dezember 2021 vorgeschrieben; Anerkennung des Schulrats und des Vorsitzenden des Schulrats für Grundschulen, weiterführende Schulen und allgemeinbildende Schulen mit mehreren Bildungsstufen, wobei die höchste weiterführende Schule privater Art ist, wie im Rundschreiben Nr. 40/2021/TT-BGDDT vorgeschrieben;

Anerkennung der Schulleiter und stellvertretenden Schulleiter von Grundschulen, weiterführenden Schulen und mehrstufigen allgemeinbildenden Schulen, wobei die höchste Stufe private weiterführende Schulen sind; Einrichtung eines Rates zur Prüfung und Anerkennung von Abschlüssen weiterführender Schulen, Entscheidung über die Anerkennung von Abschlüssen, Bekanntgabe der Liste der als Absolventen weiterführender Schulen anerkannten Schüler und Organisation der Ausstellung von Abschlusszeugnissen an als Absolventen anerkannte Schüler.

Die vom Volkskomitee auf Gemeindeebene umgesetzten Inhalte beziehen sich auf: Organisation der Umsetzung von Vorschriften zur inklusiven Bildung für Kinder in schwierigen Verhältnissen; Verwaltung und Organisation der Auszahlung von Stipendien und Unterstützung bei den Kosten für den Kauf von Mitteln und Lernmaterialien für Behinderte gemäß dem gemeinsamen Rundschreiben Nr. 42/2013/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH-BTC; Anweisung an Schulen im selben Gebiet, die Bildungsergebnisse der Schüler anzunehmen und auszuhändigen; Organisation der Durchführung der Beurteilung von Grundschülern im Gebiet; Anweisung an Schulleiter, die Durchführung der Beurteilung, die Annahme und Aushändigung der Bildungsergebnisse zu organisieren und Schwierigkeiten und Probleme im Prozess der Durchführung der Beurteilung von Grundschülern zu überwachen, zu kontrollieren und zu lösen.

Das Volkskomitee auf kommunaler Ebene hat außerdem die Befugnis, die Organisation der Beurteilung von Schülern der Sekundarstufe zu leiten; Bildungseinrichtungen bei der Verwendung von Schülerüberwachungs- und -bewertungsbüchern (nach Klassen), Schülerüberwachungs- und -bewertungsnummern (von Lehrern) und Schülerzeugnissen anzuleiten und zu unterstützen; die Verwendung elektronischer Aufzeichnungen zu leiten; den Prozess der Umsetzung der Bestimmungen zur Beurteilung von Schülern der Sekundarstufe zu prüfen und Probleme zu lösen;

Befugnis zur Verwaltung von Grundschulen und zur Wahrnehmung staatlicher Verwaltungsfunktionen im Bildungsbereich für alle Arten von Grundschulen und Klassen; Verwaltung von weiterführenden Schulen und allgemeinbildenden Schulen mit mehreren Bildungsstufen, deren höchste Stufe die Sekundarschule ist; Befugnis zur Verwaltung von Halbinternaten für ethnische Minderheiten; Befugnis zur Verwaltung von weiterführenden Internaten für ethnische Minderheiten; Umsetzung von Vorschriften zur Verwaltung und Organisation von Online-Lehre und -Lernen in allgemeinbildenden Bildungseinrichtungen und Weiterbildungseinrichtungen;

Die Befugnis zur Verwaltung von Grundschulen, weiterführenden Schulen und allgemeinbildenden Schulen mit mehreren Bildungsstufen, deren höchste Stufe die private weiterführende Schule ist, wie im Rundschreiben Nr. 40/2021/TT-BGDDT vorgeschrieben; die Befugnis zur Ausarbeitung eines Plans zur Umsetzung der Organisation des Vietnamesischunterrichts für Kinder ethnischer Minderheiten vor dem Eintritt in die erste Klasse; die Empfehlung an das Volkskomitee der Provinz, einen Plan zur Investition in Einrichtungen, Ressourcen und Finanzierung auszuarbeiten, um die Bedingungen für die Organisation des Vietnamesischunterrichts für Kinder ethnischer Minderheiten vor dem Eintritt in die erste Klasse zu gewährleisten; die Aufzeichnungen zur Lehrbuchauswahl von Grund- und weiterführenden Bildungseinrichtungen zu überprüfen; die Anerkennung des Abschlusses der weiterführenden Schule in Erwägung zu ziehen.

Die Befugnis zur Leitung, Überwachung und Verwaltung der Organisation des Unterrichts und der Ausbildung von Schülern mit Behinderungen (für öffentliche und private Schulen), zur Regelung der Personalausstattung und Finanzierung der Einstellung, der Verträge von Lehrern und Beamten für andere Stellen, der Vertragsarbeit und der Investitionen in die Einrichtungen (für öffentliche Schulen) von Schulen mit verbleibenden Sonderunterrichtsklassen gemäß den Artikeln 28 und 29 des Rundschreibens Nr. 27/2024/TT-BGDDT wird vom Volkskomitee auf Gemeindeebene ausgeübt.

Befugnis zur Verwaltung zusätzlicher Lehr- und Lernaktivitäten in der Region; Anleitung und Kontrolle der Umsetzung von Vorschriften zu zusätzlichem Lehr- und Lernangeboten in der Region; Behandlung von Verstößen oder Empfehlung an die zuständigen Behörden zur Behandlung von Verstößen; Überwachung und Kontrolle der Einhaltung gesetzlicher Vorschriften zu Arbeitszeiten, Überstunden und gesetzlichen Vorschriften zu Sicherheit, Ordnung, Schutz, Umwelthygiene, Brandschutz und Brandbekämpfung durch Organisationen und Einzelpersonen, die zusätzlichen Lehr- und Lernangeboten außerhalb der Schule anbieten, umgesetzt durch das Volkskomitee auf kommunaler Ebene.

Die Befugnis zur Einrichtung des Zulassungsausschusses für die Mittelschule, zur Genehmigung des Zulassungsplans für die Mittelschule und zur Genehmigung der Liste der erfolgreichen Kandidaten (mit Ausnahme der Mittelschulen, die an Universitäten, Hochschulen und Forschungsinstitute angeschlossen sind) liegt beim Vorsitzenden des Volkskomitees der Gemeinde. Die Befugnis zur Leitung und Verwaltung der Zulassungen für die Mittelschule liegt beim Volkskomitee der Gemeinde.

Befugnis zur Leitung, Überwachung und Verwaltung der Organisation des Unterrichts und der Ausbildung für Schüler mit Behinderungen (sowohl für öffentliche als auch für private Schulen); Organisation der Personalausstattung und Finanzierung für die Anwerbung, Verträge mit Lehrern und Beamten für andere Stellen, Vertragsarbeit und Investitionen in Einrichtungen (für öffentliche Schulen) von: Spezialschulen, Schulen mit Spezialklassen auf Oberschulniveau oder Spezialklassen, die reguläre Oberschulausbildungsprogramme studieren, die vom Volkskomitee der Provinz umgesetzt werden.

Detaillierte Bestimmungen finden Sie im Rundschreiben Nr. 10/2025/TT-BGDĐT HIER.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/tham-quyen-quan-ly-nha-nuoc-cua-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-voi-gd-pho-thong-post737902.html