Zwei Jahre Hingabe für eine Platte
Herr Duong Trung Hieu, Geschichtslehrer an der Ha Trung High School im Bezirk Ha Trung in der Provinz Thanh Hoa , wurde von der Vietnam Record Organization als „erster Lehrer, der auf die Idee kam, mithilfe der Mindmap-Methode einen Satz Papierkarten mit 100 vietnamesischen historischen Persönlichkeiten anzufertigen“ und diese beim Unterrichten und Üben des Auswendiglernens von Geschichtstexten anzuwenden, ausgezeichnet.
Lehrer Hieu sagte, er habe nie daran gedacht, in einem bestimmten Fach einen vietnamesischen Rekord aufzustellen. Während seines Unterrichts fiel ihm auf, dass viele Schüler Geschichte langweilig fanden, da sie viele Ereignisse und Zeitlinien aufwies und sich deshalb nur schwer merken konnte.
Lehrer Hieu mit einem Satz Papierkarten mit 100 vietnamesischen historischen Persönlichkeiten (Foto: Hanh Linh).
Zum Geschichtsunterricht gehört auch die vietnamesische Geschichte und die Weltgeschichte von der Antike bis zur Neuzeit. Daher müssen die Lehrer ihre Lehrmethoden ändern, um die Geschichte attraktiver, einprägsamer und leichter lernbar zu machen.
Als Geschichtslehrer ist Herr Hieu stets bestrebt, eine besondere Methode für den Geschichtsunterricht zu finden.
Im Jahr 2020 kam Herr Hieu auf die Idee, Geschichte mithilfe von Mindmaps zu unterrichten und dabei Bilder, Geschichten und Schlachten miteinander zu verknüpfen. „Ich habe lange darüber nachgedacht und beschlossen, Geschichtskarten aus Papier zu basteln“, gestand Herr Hieu.
Als Herr Hieu mit der Erstellung des Kartensatzes begann, sah er sich viele Dokumente an und las weitere Bücher, um das Grundwissen zu systematisieren. Anschließend fasste er die Informationen und Sätze zusammen, um sie auf die Karten zu schreiben.
Mit Geschichts-Lernkarten lassen sich Schlüsselwörter einprägen, sodass sich Lernende diese leichter merken können (Foto: Hanh Linh).
Nach fast zwei Jahren fleißigen Schneidens und Zeichnens mit einem Kunstlehrerkollegen hat Herr Hieu einen Kartensatz mit etwa 100 historischen Persönlichkeiten Vietnams fertiggestellt und im Unterricht eingesetzt.
Neben der Integration historischer Informationen zu 100 Charakteren helfen die von Herrn Hieu entworfenen Lehrkarten den Schülern auch dabei, Wissen mithilfe von Mindmaps zu speichern und zu systematisieren.
„Papiertelefon“ für Geschichtsliebhaber
Lehrer Hieu sagte, der Satz Papierkarten sei 8 cm breit und 16 cm lang und so gestaltet, dass er wie ein Smartphone aussehe und die Schüler inspirieren solle.
„Schüler sind sehr handysüchtig. Anstatt damit Spiele zu spielen, können sie die Geschichtskarte in die Tasche, das Hemd oder die Hose stecken und jederzeit lernen. Durch das Lernen mit der Karte lernen sie auch, Bücher zu lesen und sich von ihren Handys fernzuhalten“, sagte Herr Hieu.
Darüber hinaus sind auf beiden Seiten der Karte Auszeichnungen, anregende Fragen und alle Basisinformationen wie Geburtsjahr, Heimatstadt, Erfolge und Rolle der Figur in der Geschichte aufgedruckt.
Zur Lernmethode sagte Herr Hieu, dass die Papierkarten sehr einfach seien, aber auf eine neue Art des Lernens abzielten, bei der Schlüsselwörter, historische Geschichten, Bildassoziationen und Denkprozesse verwendet würden. Dadurch würden die Lernenden dabei unterstützt, schnell auf Wissen zu reagieren.
„Wenn der Schüler drei Tage lang eine Karte lernt, verfügt er in einem Jahr über ein enormes Wissen“, sagte Herr Hieu und fügte hinzu, dass er sehr stolz darauf sei, von der Vietnam Record Organization ein Rekordzertifikat zu erhalten und von der Öffentlichkeit willkommen geheißen und umsorgt zu werden.
Herr Hieu sprach über seine Zukunftspläne und sagte, er werde QR-Codes einführen, um eine gute Möglichkeit zu schaffen, Geschichte zu lernen, ohne dass es langweilig wird. „Ich werde versuchen, es Schritt für Schritt fertigzustellen. Derzeit gibt es 100 Karten zu 100 vietnamesischen historischen Persönlichkeiten, gefolgt von 200 bis 300 Karten“, sagte Herr Hieu.
Herr Hieu unterrichtet Geschichte mithilfe der Mindmap-Methode (Foto: bereitgestellt von Nhan Vat).
Herr Trinh Xuan Thanh, Direktor der Ha Trung High School, sagte, dass Herr Duong Trung Hieu ein Lehrer mit großer Leidenschaft für seinen Beruf sei.
Er hat viele wirksame Beiträge zur Innovation der Lehrmethoden und zur Verbesserung der Qualität der Geschichtsfächer und der Bildungsaktivitäten der Schule geleistet. Herr Hieu ist ein Beispiel für unermüdlichen Einsatz für Innovation und Kreativität.
„Die Ergebnisse der Kreativität und der Bemühungen von Herrn Hieu wurden von der Öffentlichkeit positiv aufgenommen. Dies ist für Herrn Hieu die Motivation, sich in der Lehre noch mehr anzustrengen, weiterhin zur Ausbildung von Menschen beizutragen und Generationen von Schülern für die Geschichte zu begeistern und ihnen die Liebe dazu zu vermitteln“, sagte Herr Thanh.
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/thay-giao-xu-thanh-xac-lap-ky-luc-tu-100-chiec-the-giay-hoc-lich-su-20240614103354553.htm
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