Lehrerin in Thanh Hoa stellt Rekord mit 100 Geschichtskarteikarten auf

Zwei Jahre Hingabe, um einen Rekord zu schaffen

Herr Duong Trung Hieu, Geschichtslehrer an der Ha Trung High School im Bezirk Ha Trung der Provinz Thanh Hoa , wurde von der Vietnam Record Organization als der „erste Lehrer, der auf die Idee kam, einen Satz Papierkarten mit 100 vietnamesischen historischen Persönlichkeiten zu erstellen“, ausgezeichnet, indem er die Mindmap-Methode anwendete und diese im Geschichtsunterricht und beim Auswendiglernen einsetzte.

Lehrer Hieu sagte, er habe nie daran gedacht, einen vietnamesischen Rekord in irgendeinem Bereich aufzustellen. Während seiner Lehrtätigkeit bemerkte er, dass viele Schüler Geschichte als langweilig empfanden, da es zu viele Ereignisse und Zeitebenen gebe, die das Erinnern erschwerten.

Lehrer Hieu mit einem Set aus 100 Papierkarten mit Abbildungen vietnamesischer historischer Persönlichkeiten (Foto: Hanh Linh).

Der Geschichtsunterricht umfasst auch die vietnamesische Geschichte und die Weltgeschichte von der Antike bis zur Neuzeit, was von den Lehrkräften eine Anpassung der Lehrmethoden erfordert, um den Geschichtsunterricht attraktiver, einprägsamer und leichter verständlich zu gestalten...

Als Geschichtslehrer ist Herr Hieu stets bestrebt, eine besondere Methode zum Unterrichten von Geschichte zu finden.

Im Jahr 2020 entwickelte Herr Hieu die Idee, Geschichte mithilfe von Mindmaps zu unterrichten und dabei Bilder, Geschichten und Schlachten miteinander zu verknüpfen. „Ich habe lange darüber nachgedacht und mich schließlich entschieden, Karteikarten aus Papier zu erstellen“, verriet Herr Hieu.

Bevor Herr Hieu mit der Erstellung des Kartensets begann, sah er sich viele Dokumente an und las weitere Bücher, um sein Grundwissen zu systematisieren. Anschließend fasste er die Informationen und Sätze zusammen, um sie auf die Karten zu schreiben.

Karteikarten zum Thema Geschichte helfen beim Einprägen von Schlüsselwörtern und erleichtern so das Erinnern (Foto: Hanh Linh).

Nach fast zwei Jahren fleißigen Schneidens und Zeichnens zusammen mit einem Kunstlehrerkollegen vollendete Herr Hieu einen Kartensatz mit rund 100 vietnamesischen historischen Persönlichkeiten und setzte ihn im Unterricht ein.

Zusätzlich zur Integration historischer Informationen über 100 Charaktere helfen die von Herrn Hieu entworfenen Lernkarten den Schülern auch dabei, Wissen mithilfe von Mindmaps zu memorieren und zu systematisieren.

„Papiertelefon“ für Geschichtsliebhaber

Lehrer Hieu erklärte, dass das Set aus Papierkarten 8 cm breit und 16 cm lang sei und einem Smartphone nachempfunden sei, um die Schüler zu inspirieren.

„Schüler hängen sehr an ihren Handys. Anstatt damit Spiele zu spielen, können sie die Geschichtskarte in die Tasche stecken, egal ob Hemd- oder Hosentasche, und jederzeit lernen. Das Lernen mit der Karte trainiert sie außerdem darin, Bücher zu lesen und weniger Zeit mit ihren Handys zu verbringen“, sagte Herr Hieu.

Darüber hinaus sind beide Seiten der Karte mit Auszeichnungen, anregenden Fragen und allen grundlegenden Informationen wie Geburtsjahr, Heimatort, Errungenschaften und Rolle der Person in der Geschichte bedruckt.

Zu den Lernmethoden sagte Herr Hieu, dass die Papierkarten zwar sehr einfach seien, aber auf eine neue Art des Lernens abzielten, nämlich die Verwendung von Schlüsselwörtern, historischen Geschichten, Bildassoziationen, Denkprozessen usw., wodurch den Lernenden geholfen werde, schnell auf Wissen zu reagieren.

„Wenn ein Schüler sich alle drei Tage eine Karte aneignet, verfügt er innerhalb eines Jahres über ein enormes Wissen“, sagte Herr Hieu und fügte hinzu, er sei sehr stolz darauf, von der Vietnam Record Organization ein Rekordzertifikat erhalten zu haben und von der Öffentlichkeit so herzlich aufgenommen und unterstützt zu werden.

Herr Hieu sprach über seine Zukunftspläne und erklärte, er wolle QR-Codes einsetzen, um Geschichte auf unterhaltsame Weise zu vermitteln. „Ich werde das Projekt schrittweise umsetzen. Aktuell gibt es 100 Karten zu 100 vietnamesischen historischen Persönlichkeiten, gefolgt von 200 und 300 weiteren Karten“, so Herr Hieu.

Lehrer Hieu unterrichtet Geschichte mithilfe der Mind-Mapping-Methode (Foto: Zur Verfügung gestellt von Nhan Vat).

Herr Trinh Xuan Thanh, Schulleiter der Ha Trung High School, sagte, dass Herr Duong Trung Hieu ein Lehrer mit großer Leidenschaft für seinen Beruf sei.

Er hat zahlreiche wertvolle Beiträge zur Innovation von Lehrmethoden, zur Verbesserung der Qualität des Geschichtsunterrichts und der schulischen Bildungsaktivitäten geleistet. Herr Hieu ist ein Beispiel für unermüdliches Engagement für Innovation und Kreativität.

„Die Ergebnisse von Herrn Hieus Kreativität und seinen Bemühungen wurden von der Öffentlichkeit sehr positiv aufgenommen. Dies ist für Herrn Hieu die Motivation, sich im Unterricht noch mehr anzustrengen, weiterhin zur Persönlichkeitsentwicklung beizutragen und Generationen von Schülern für Geschichte zu begeistern und ihre Liebe dazu zu wecken“, sagte Herr Thanh.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/thay-giao-xu-thanh-xac-lap-ky-luc-tu-100-chiec-the-giay-hoc-lich-su-20240614103354553.htm