Kandidaten, die 2023 die Prüfung zur Feststellung der Fachkompetenz an der Ho Chi Minh City University of Education ablegen
Heute Nachmittag (23. Januar) gab die Ho Chi Minh City University of Education die Ergebnisse der Analyse der aktuellen kumulierten Durchschnittsnoten der nach verschiedenen Zulassungsverfahren zugelassenen Studierenden bekannt. Die Ergebnisse basieren auf Daten von mehr als 10.000 Studierenden, die in den letzten drei Jahren (2021, 2022 und 2023) an der Hochschule aufgenommen wurden.
In den Jahren 2021 und 2022 wird die Schule drei Zulassungsverfahren anwenden: die direkte Zulassung, die Berücksichtigung der akademischen Leistungen der High School und die Berücksichtigung der Ergebnisse der Abiturprüfung. Ab 2023 wird die Schule ein neues Zulassungsverfahren einführen, das die akademischen Leistungen der High School mit den Ergebnissen der von der Schule selbst organisierten Fachkompetenzprüfung kombiniert.
Im Jahr 2020 betrug die kumulierte Durchschnittspunktzahl der Schüler bei der direkten Zulassung 3,31/4,0, bei der High-School-Abschlussprüfung 3,19/4,0 und bei der High-School-Abschlussprüfung 2,94/4,0.
Die kumulierten Durchschnittspunktzahlen der im Jahr 2021 zugelassenen Studierenden betragen nach den oben genannten Methoden jeweils: 3,34/4,0; 3,22/4,0; 3,06/4,0.
Abschlussjahrgang 2023, Durchschnittsnote der Direktzulassungsmethode 3,22/4,0; Methode zur Berücksichtigung der High-School-Zeugnisergebnisse 2,96/4,0; Methode zur Berücksichtigung der High-School-Abschlussprüfungsnote 2,85/4,0; Methode zur Kombination der High-School-Lehrnote und der Prüfungsnote zur Feststellung der Fachkompetenz erreichte 3,22/4,0.
Auf der Grundlage der oben genannten Daten erklärte Meister Le Phan Quoc, stellvertretender Leiter der Ausbildungsabteilung, dass die Lernergebnisse der Schüler, die unter Berücksichtigung der Lernergebnisse der High School zugelassen wurden, höher seien als die der Schüler, die unter Berücksichtigung der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung zugelassen wurden, jedoch niedriger als die der Schüler, die über die Methode der direkten Zulassung zugelassen wurden (die direkte Zulassung umfasst die direkte Zulassung gemäß den Kriterien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und die bevorzugte Zulassung der Schule).
In Bezug auf die Methode zur Bewertung der Fachkompetenz in Kombination mit akademischen Aufzeichnungen sagte Master Quoc: „Nach einem Studienjahr haben Studierende, die mit dieser Methode zugelassen werden, ein durchschnittliches akademisches Ergebnis von 3,22/4,0. Dieses Ergebnis entspricht einer direkten Zulassung und ist ein sehr positives Ergebnis.“
Im vergangenen Jahr reservierte die Ho Chi Minh City University of Education maximal 10 % ihrer Quote für die Durchschnittsnote von drei Fächern, basierend auf den Ergebnissen von sechs Semestern der High School (basierend auf den Zeugnissen). Davon erreichten vier Hauptfächer eine Benchmark-Note von über 29, darunter Chemielehramt, Mathematiklehramt, Biologielehramt und Physiklehramt.
„Aufgrund dieser Ergebnisse wird erwartet, dass die Hochschule im Jahr 2024 die gleichen Zulassungsmethoden wie im Jahr 2023 beibehalten wird. Gleichzeitig plant die Hochschule, die Quote und die Anzahl der Hauptfächer zu erhöhen, die spezielle Methoden zur Kompetenzbewertung anwenden“, sagte der stellvertretende Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Education.
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