Teilweise aufgrund finanzieller Schwierigkeiten entschied er sich für die Pädagogik, doch Nhat Quang schloss sein Studium als Jahrgangsbester ab und erhielt drei Vollstipendien für eine Promotion in den USA.
Mit einem durchschnittlichen GPA von 3,92/4 ist der 22-jährige Nguyen Nhat Quang im Jahr 2023 der Jahrgangsbeste im Fach Physikpädagogik an der Ho Chi Minh City University of Education.
Seit Abschluss seines dritten Studienjahres erhält Quang von der Florida State University, USA, ein fünfjähriges Vollstipendium im Wert von 7 Milliarden VND, das Studiengebühren und Lebenshaltungskosten umfasst. Die Lebenshaltungskosten werden durch eine Lehr- oder Forschungsassistenz am Physik-Department der Universität gedeckt. Darüber hinaus wurde der Student in Doktorandenprogramme der University of Connecticut und der University of Utah aufgenommen, ebenfalls mit Vollstipendien und finanzieller Unterstützung.
„Da ich mich leidenschaftlich für die Hochenergiephysik (auch bekannt als Elementarteilchenphysik) interessiere, habe ich mich für die Florida State University entschieden, weil die Universität in diesem Bereich sehr stark ist und über wichtige Forschungslabore in den USA verfügt“, sagte Quang. Laut dem Ranking des US News & World Report gehört die Universität zu den 20 besten öffentlichen Universitäten der USA.
Nhat Quang während einer wissenschaftlichen Austauschreise nach Japan im Jahr 2022. Foto: Charakter bereitgestellt
Im Jahr 2020 stand der ehemalige Schüler der Le Hong Phong High School for the Gifted in Ho-Chi-Minh-Stadt vor der Wahl, direkt an die Universität zu gehen, nachdem er den dritten Preis im nationalen Physikwettbewerb gewonnen hatte. Im Gegensatz zu seinen Freunden, die sich für Fachhochschule oder Informationstechnologie entschieden, entschied sich Quang für Pädagogik, weil er Physik und das Unterrichten liebte. Dies half seiner Familie auch, die Studiengebühren zu senken.
Quang sagte, seine Familie sei nicht wohlhabend gewesen, weshalb er nicht an ein Auslandsstudium oder eine Weiterbildung gedacht habe, sondern sich stattdessen für eine Ausbildung als Physiklehrer an einer High School entschied. Der Wendepunkt kam für Quang, als er an der Forschungsarbeit im Computational Physics Laboratory der Schule unter der Leitung von Professor Le Van Hoang teilnahm.
Durch die Arbeit seines Lehrers und seiner älteren Mitschüler erkannte Quang, dass er nach seinem Abschluss in Physikdidaktik nicht nur an der Oberschule unterrichten, sondern auch tiefgreifende Forschung betreiben und auf höherem Niveau lehren konnte. Durch die Hinweise seines Lehrers auf Forschungsrichtungen und die Teilnahme an wissenschaftlichen Austauschprogrammen im Ausland entwickelte der Schüler allmählich sein Interesse an Forschung und Lehre auf Universitätsniveau. Mit der Ermutigung seines Lehrers, „weiterzumachen, und du wirst es schaffen“, formulierte Quang mutig das Ziel, zu Beginn seines dritten Studienjahres (August 2022) in den USA zu promovieren.
Innerhalb von vier Monaten absolvierte der Student schnell das GRE-Zertifikat (Voraussetzung für ein Aufbaustudium in den USA) in Physik und ein Englisch-Zertifikat. Da die IELTS-Prüfungen in Vietnam zu dieser Zeit ausgesetzt waren, musste er auf das Duolingo-Zertifikat umsteigen. Darüber hinaus bat er Professor Le Van Hoang und zwei weitere Dozenten der Physikabteilung um Empfehlungsschreiben, verfasste ein Anschreiben mit seinem Zeugnis und legte seiner Bewerbung eine Liste der von ihm belegten Physik- und Mathematikkurse bei.
Quang sagte, die durchschnittliche Bewerbungsgebühr betrage an jeder Hochschule 100 USD (2,5 Millionen VND). Daher wähle er bevorzugt Hochschulen mit starker Physikforschung. Der Student kontaktierte die Hochschule zudem aktiv, um eine Befreiung oder Reduzierung der Bewerbungsgebühren zu beantragen.
Professor Le Van Hoang, Dozent am Fachbereich Physik, erklärte, Quang sei ein außergewöhnlich exzellenter Student gewesen, den er betreut habe. Seiner Erfahrung nach achten US-amerikanische Universitäten bei der Vergabe von Promotionsstipendien auf die akademischen Leistungen und die wissenschaftliche Forschungsorientierung der Kandidaten und orientieren sich dabei an den Empfehlungsschreiben der Betreuer.
In seinem Empfehlungsschreiben für Quang betonte Professor Hoang, dass er der herausragendste männliche Student des fast 100-köpfigen Fakultätsjahrgangs und einer der besten der gesamten Fakultät sei. Quang studierte seit seinem zweiten Studienjahr im Labor und beteiligte sich an der physikalischen Forschung. Im dritten Studienjahr veröffentlichte er eine Arbeit über niedrigdimensionale Physik in der wissenschaftlichen Zeitschrift der Fakultät.
Als Leiter seiner wissenschaftlichen Forschung und seiner Abschlussarbeit beauftragte er Quang mit der theoretischen Berechnung des Exzitonen-Energiespektrums in einer TMDC-Monoschicht in Gegenwart eines Magnetfelds. Dieses Thema erforderte höhere Kenntnisse und Fähigkeiten als auf Universitätsniveau, doch Quang löste es mit Bravour.
Der Professor war beeindruckt, dass sein Student trotz seiner Dissertation und eines Promotionsstipendiums in den USA weiterhin an der Lösung des Forschungsproblems arbeitete. Dies entspricht dem Geist eines Wissenschaftlers, der bis zum Ende seiner Karriere forscht. Die Ergebnisse dieses Forschungsthemas von Quang werden in Kürze im International Science Journal (SCIE) veröffentlicht.
„Ich bin überzeugt, dass Quang neben seinen Fähigkeiten auch eine ernsthafte Arbeitseinstellung, Ehrgeiz und Leidenschaft mitbringen wird, um in seiner wissenschaftlichen Karriere erfolgreich zu sein“, sagte Professor Hoang.
Nhat Quang und Professor Le Van Hoang (links). Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur
In seinem Vorstellungsschreiben teilte Quang seine Ansicht mit, dass wissenschaftliche Forschung eine Reise des kontinuierlichen Lernens undEntdeckens sei, bei der man sich nicht auf dem Wissen ausruhen, sondern neue Grenzen erkunden wolle.
„Es gab Zeiten, in denen ich Schwierigkeiten hatte und nicht alles sofort verstand, aber ich betrachtete es als einen Schritt nach vorne und ein notwendiges Element auf meinem Forschungsweg“, sagte Quang.
Neben seinen Noten glaubt Quang, dass auch seine Teilnahme an der Physik-Sommerschule und an den Studentenaustauschprogrammen zu Wissenschaft und Kultur in Japan und Korea Pluspunkte sind, die sein Ziel, wissenschaftliche Forschung zu betreiben, unterstreichen.
Der Schüler engagiert sich außerdem in der Jugendorganisation der Schule sowie in den Freiwilligenkampagnen „Grüner Sommer“ und „Freiwilliger Frühling“. Bereits im ersten Jahr arbeitete er als Tutor und Assistent im Fach Physik beim jährlichen Mathematik-Physik-Literatur-Treffen. Quang betrachtet dies sowohl als Teilzeitjob als auch als Möglichkeit, seinen Beruf auszuüben, da er sein Wissen und seine pädagogischen Fähigkeiten anwenden kann.
Um seine Zeit optimal einzuteilen, erstellt Quang einen Wochenplan und legt die jeweils vorrangigen Aufgaben fest. Nachhilfeunterricht findet abends statt. Während der Prüfungs- und Testzeiten konzentriert sich Quang voll und ganz auf das Lernen. An Wochenenden oder im Sommer widmet sich der Student Gruppenaktivitäten und wissenschaftlichem Austausch.
Quang nutzt seine freie Zeit tagsüber am besten, indem er sie zum schnellen Lernen oder für kleinere Aufgaben nutzt. Die Zeit zwischen den Vorlesungen oder auf dem Weg zur Arbeit nutzt er, um Vorlesungen noch einmal anzuhören.
Quang plant, nach Abschluss seines Doktorandenprogramms in den USA in seine Heimat zurückzukehren. Er hofft, an einer Universität oder einem Forschungsinstitut arbeiten zu können, um dort sowohl zu forschen und neues Wissen zu schaffen, als auch zu lehren und so die nächste Generation zu inspirieren.
„Ich bin überzeugt, dass Forschung dann wertvoll ist, wenn sie gelehrt und zur weiteren Anwendung und Entwicklung weitergegeben wird. Daher ist es ebenso wichtig wie die Forschung, der jüngeren Generation eine Leidenschaft für Physik zu vermitteln“, erklärte Quang.
Le Nguyen
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