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Premierminister: Bahnbrechende Strategien entwickeln, um eine Grundlage für die Entwicklung von Bildung und Gesundheit zu schaffen.

Việt NamViệt Nam25/03/2025

Premierminister Pham Minh Chinh beauftragte das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie das Gesundheitsministerium mit der Ausarbeitung eines nationalen Zielprogramms zur Bildungsentwicklung und öffentlichen Gesundheitsversorgung für den Zeitraum 2026-2035.

Premierminister Pham Minh Chinh leitete ein Treffen mit Vertretern des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie des Gesundheitsministeriums. (Foto: Duong Giang/VNA)

Am Nachmittag des 25. März leitete Premierminister Pham Minh Chinh, Sekretär des Regierungsparteikomitees, im Regierungshauptquartier eine Konferenz des Ständigen Ausschusses der Regierung und des Ständigen Ausschusses des Regierungsparteikomitees mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie dem Gesundheitsministerium zur Erarbeitung eines Projektentwurfs, der dem Politbüro zur Verkündung einer Resolution über das „Nationale Zielprogramm für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung“ und das „Nationale Zielprogramm für die Gesundheitsversorgung, Bevölkerung und Entwicklung der Bevölkerung für den Zeitraum 2026-2035“ vorgelegt werden soll.

Auf der Konferenz, nachdem das Ministerium für Bildung und Ausbildung und das Gesundheitsministerium die Projektentwürfe vorgestellt hatten, führten der Ständige Ausschuss der Regierung und der Ständige Ausschuss des Regierungsparteikomitees eine hitzige Diskussion über die politischen, rechtlichen und praktischen Grundlagen; die Notwendigkeit, die Gründe und die Hauptinhalte des „Entwurfs des Nationalen Zielprogramms für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung“ und des „Entwurfs des Nationalen Zielprogramms für die Gesundheitsversorgung der Bevölkerung, die Bevölkerungsentwicklung und die Entwicklung für den Zeitraum 2026-2035“.

Die Projekte müssen dringend abgeschlossen werden.

Zum Abschluss der Konferenz würdigte Premierminister Pham Minh Chinh das Gesundheitsministerium und das Ministerium für Bildung und Ausbildung für die Erstellung von Dokumenten, Akten und Projektentwürfen sowie die tiefgründigen, engagierten und verantwortungsvollen Beiträge der Delegierten zu diesen beiden wichtigen Themen.

Der Premierminister stimmte der Ausarbeitung eines Projekts zu, das dem Politbüro zur Verkündung der Resolution über das „Nationale Zielprogramm für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung“ und das „Nationale Zielprogramm für die Gesundheitsversorgung, Bevölkerung und Entwicklung der Bevölkerung für den Zeitraum 2026–2035“ vorgelegt werden soll. Er beauftragte das Gesundheitsministerium und das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Stellungnahmen des Ständigen Ausschusses der Regierung und des Ständigen Ausschusses des Parteikomitees der Regierung aufzunehmen und eine Arbeitsgruppe einzurichten, die die Resolutionen, Schlussfolgerungen, Richtlinien, Programme und Projekte des Zentralkomitees der Partei, der Nationalversammlung, der Regierung und des Premierministers zu den oben genannten Themen weiterhin überprüfen soll.

In dieser Gesamtbewertung der erreichten Ergebnisse; der nicht erreichten und begrenzten Aspekte; der Ziele, Anforderungen, Aufgaben und Lösungen, die in der aktuellen Situation und in der kommenden Zeit umgesetzt werden sollen; insbesondere gemäß den neuen Anweisungen des Generalsekretärs To Lam.

Bildungsminister Nguyen Kim Son berichtet über das Entwicklungsprojekt im Bildungssektor. (Foto: Duong Giang/VNA)

Premierminister Pham Minh Chinh forderte die Ministerien auf, die Entwicklung von Projekten, Dokumenten und Papieren, die dem Politbüro vorgelegt werden sollen, dringend abzuschließen und sicherzustellen, dass diese prägnant, klar, zielgerichtet und von zentraler Bedeutung sind. Insbesondere sollen sie konkrete Programme und Projekte, konkrete Ziele, konkrete Fahrpläne enthalten, die realitätsnah sind und eine hohe Machbarkeit und Effizienz bei der Erfüllung jeder Aufgabe gewährleisten.

Der Premierminister ordnete an, dass das Projekt „Nationales Zielprogramm zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung“ die Aufgaben und Lösungen zur Verbesserung der Qualität von Bildung und Ausbildung klar darlegen muss; die Lehr- und Lerntheorie muss mit der Praxis verknüpft werden; die vietnamesische Bevölkerung soll umfassend in Ethik, Wissen, Kultur, Ästhetik, Gesundheit, Qualitäten, Fähigkeiten und staatsbürgerlichem Bewusstsein geschult und entwickelt werden, wobei die Kreativität jedes Einzelnen gefördert wird; das Wissen der Bevölkerung soll verbessert, Talente gefördert und die Qualität der Humanressourcen verbessert werden.

Die Ziele, Aufgaben, Lösungen, Mechanismen und Strategien müssen zielgerichtet, zentral und wegweisend sein und die Entwicklung von Bildung und Ausbildung situationsgerecht unterstützen. Dabei liegt der Fokus auf der Optimierung der Institutionen, der Verbesserung der Lehr- und Lernqualität, der Stärkung der Verantwortung von Lehrkräften, Lernenden, Staat, Familien und Gesellschaft für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung, der Weiterbildung des Lehrpersonals, der Festigung und schrittweisen Modernisierung der Schulen, insbesondere in abgelegenen, gebirgigen, Grenz-, Insel- und ethnischen Minderheitsgebieten, dem Ausbau des Systems ethnischer Internate und der Gewährleistung von Chancengleichheit beim Zugang zu Bildung.

Der Premierminister wies an, Vorschläge zur Mobilisierung von Ressourcen, insbesondere öffentlich-privater Partnerschaften, für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung vorzuschlagen; den Vietnamesischunterricht und die Vermittlung vietnamesischer historischer und kultureller Traditionen an im Ausland lebende Vietnamesen zu organisieren; Kooperationsprogramme umzusetzen und vietnamesische Fachkräfte im Ausland auszubilden; der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte in prioritären und spezialisierten Bereichen Priorität einzuräumen; die Fremdsprachenkenntnisse, insbesondere im Englischen, zu verbessern; und Modelle zu entwickeln, die auf die jeweilige Region und jedes Gebiet zugeschnitten sind.

Bis 2025 müssen 1.000 Ärzte an die Basis entsandt werden.

Bezüglich des „Nationalen Zielprogramms für Gesundheitswesen, Bevölkerung und Entwicklung für den Zeitraum 2026-2035“ forderte der Premierminister, dass die aktuellen Herausforderungen im Gesundheitssektor gelöst werden, um den Bedürfnissen der Bevölkerung im Bereich der Gesundheitsversorgung gerecht zu werden und die Lebensqualität der Bevölkerung zu verbessern.

Besonderes Augenmerk sollte auf Investitionen in Einrichtungen, medizinische Geräte, Technologien und medizinisches Personal gelegt werden, um die Lebensqualität und den Gesundheitszustand der Bevölkerung zu verbessern. Es gilt, ein Modell für die Organisation von Präventivmedizin und gemeindenahen Gesundheitsaktivitäten zu entwickeln, das der bestehenden Struktur der lokalen Verwaltungseinheiten entspricht. Die Entwicklung der Präventivmedizin ist von zentraler Bedeutung, die gemeindenahe Gesundheitsversorgung bildet das Fundament der primären Gesundheitsversorgung. Es muss sichergestellt werden, dass jeder Mensch regelmäßige medizinische Untersuchungen und Behandlungen erhält. Der Schutz und die Förderung der Gesundheit der Bevölkerung, insbesondere von Kindern und älteren Menschen, muss frühzeitig, aus der Ferne und direkt auf lokaler Ebene erfolgen.

Gesundheitsministerin Dao Hong Lan berichtet über das Entwicklungsprojekt im Gesundheitssektor. (Foto: Duong Giang/VNA)

Der Premierminister betonte, dass das Zielprogramm konkrete Ziele festlegen müsse, wie zum Beispiel, wie oft jede Person pro Jahr eine medizinische Untersuchung erhalten kann; die Frist für das Erreichen von Ergebnissen bei der Eindämmung, Abwehr und Bekämpfung von Epidemien auf einem bestimmten Niveau; die Frist für die Senkung der spezifischen Rate der Menschen, die an unheilbaren Krankheiten leiden und daran sterben… und wies darauf hin, dass bis 2025 1.000 Ärzte in die ländlichen Gebiete entsandt werden müssen, um die Gesundheitsversorgung der Bevölkerung zu verbessern.

Der Premierminister betonte, dass die Entwicklung von Vorschlägen für nationale Zielprogramme in den Bereichen Bildung, Ausbildung und Gesundheit einen weiten Umfang, große Ziele und umfassende Auswirkungen auf die gesamte Bevölkerung habe. Daher sei die Aufgabe umfangreich und stelle hohe Anforderungen, während die Zeit begrenzt sei. Die Ministerien müssten sich daher anstrengen, versuchen und das Projekt bald abschließen, um es den zuständigen Behörden zur Qualitätssicherung vorzulegen.


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