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Förderung der internationalen Bildungsintegration ausgehend vom Meilenstein APAIE 2026.

Vietnam nahm zum ersten Mal an der Asia-Pacific International Education Conference and Exhibition (APAIE) teil, die vom 23. bis 27. Februar in Hongkong (China) stattfand.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ24/02/2026

giáo dục quốc tế - Ảnh 1.

Vertreter vietnamesischer Universitäten, die an der Asien-Pazifik-Regionalkonferenz und -Ausstellung für internationale Bildung teilnehmen – Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung

Laut Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktorin der Abteilung für Internationale Zusammenarbeit im Ministerium für Bildung und Ausbildung, haben vietnamesische Hochschulen bereits zuvor an der Ausstellung teilgenommen, jedoch als einzelne Einrichtungen. Dies ist das erste Mal, dass Vietnam als Land teilnimmt.

„Dies bestätigt unsere offizielle und systematische Präsenz auf der regionalen Bildungslandkarte und trägt dazu bei, die Rolle der vietnamesischen Hochschulbildung im Besonderen und der vietnamesischen Bildung im Allgemeinen zu festigen“, betonte Frau Thuy.

Die Teilnahme an der APAIE 2026 demonstriert auch Vietnams Entschlossenheit, sich proaktiv und tief in den globalen Bildungsraum zu integrieren und gleichzeitig die Wettbewerbsfähigkeit und Position des vietnamesischen Bildungswesens auf internationaler Ebene zu stärken.

Assoc. Prof. Dr. Nguyen Thu Thuy (Direktorin der Abteilung für Internationale Zusammenarbeit, Ministerium für Bildung und Ausbildung)

65 Länder und Gebiete nahmen teil.

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Assoc. Prof. Dr. Nguyen Thu Thuy

Die Asia Pacific International Education Association (APAIE) wurde 2004 in Seoul, Südkorea, von 13 Gründungsuniversitäten der Region ins Leben gerufen. Die erste APAIE-Konferenz mit begleitender Ausstellung fand 2006 ebenfalls in Seoul statt.

Die APAIE 2026 fand vom 23. bis 27. Februar über fünf Tage mit zwei parallelen Veranstaltungen statt: einer Konferenz und einer Ausstellung. Die Konferenz umfasste Plenarsitzungen, Parallelsitzungen und einen globalen Dialog zum Wissensaustausch und zur Diskussion aktueller Trends wie grenzüberschreitende Bildung, Internationalisierung vor Ort und die Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs).

Die Ausstellung vereint Hunderte von Ständen von Universitäten und Bildungseinrichtungen und dient als Plattform für Networking, den Abschluss von Kooperationsvereinbarungen und die Förderung nationaler Marken. Die APAIE 2026 zog rund 2.500 Delegierte aus 65 Ländern und Gebieten an.

Vietnam nahm mit 17 führenden Hochschulen und Bildungseinrichtungen teil. Zu den wichtigsten Universitäten und Ausbildungsstätten zählten die Vietnam National University Ho Chi Minh City (VNU-HCM) mit ihren Stärken in multidisziplinärer Ausbildung, Grundlagenforschung und Technologietransfer sowie die Academy of Finance und die University of Economics Ho Chi Minh City (UEH), die sich durch exzellente Ausbildung in Wirtschaftswissenschaften und Finanzen auszeichnen.

Zur Gruppe der Ausbildungsstätten für Ingenieurwesen und Technologie gehören die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (Vietnam National University Ho Chi Minh City), die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, die Universität für Bergbau und Geologie Hanoi und die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (HUTECH).

Zu der Gruppe internationaler Universitäten und internationaler Partnerschaftsmodelle gehören RMIT Vietnam, VinUni University, Fulbright University Vietnam, Vietnam-Japan University (Vietnam National University, Hanoi), Vietnamese-German University, Asian Institute of Technology (AIT) und die University of Science and Technology of Hanoi (USTH).

An dieser wichtigen Veranstaltung nahmen auch zahlreiche weitere renommierte öffentliche und private Hochschulen teil, darunter die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, die Phenikaa-Universität und die Van-Lang-Universität. Diese Einrichtungen repräsentieren verschiedene Modelle und Ausbildungsbereiche, darunter Forschungsuniversitäten, anwendungsorientierte Universitäten und Universitäten mit internationaler Ausrichtung.

Laut Frau Nguyen Thu Thuy spiegelt diese Kombination ein umfassendes Bild des vietnamesischen Bildungssystems im Allgemeinen und der Hochschulbildung im Besonderen wider, das vielfältig und hochgradig integriert ist.

Laut einem Vertreter der Abteilung für Internationale Zusammenarbeit wird sich die vietnamesische Delegation während der fünftägigen Veranstaltung auf drei Hauptaktivitätsgruppen konzentrieren.

Zunächst findet ein ausführlicher Workshop statt, in dem vietnamesische Vertreter Informationen über die neuen Richtlinien und Vorschriften Vietnams zur Anwerbung ausländischer Investitionen und zur Gründung von Hochschulzweigstellen vorstellen und austauschen werden.

Zweitens gibt es die Netzwerkaktivitäten. Universitäten werden direkt mit internationalen Partnern zusammenarbeiten, um Abkommen über den Austausch von Studierenden und Dozenten sowie über Forschungskooperationen zu unterzeichnen.

Drittens gibt es direkte Werbeaktivitäten, die sich auf die Durchführung der Vietnam Education Exhibition konzentrieren, um Tausenden von Delegierten das Bildungspotenzial unseres Landes zu präsentieren.

Das vietnamesische Hochschulwesen ist ein dynamisches Ökosystem.

Frau Nguyen Thu Thuy erklärte, Vietnams Botschaft auf der APAIE 2026 sei, dass das vietnamesische Bildungswesen ein dynamisches Ökosystem sei, das auf Qualität ausgerichtet und bereit sei, mit globalen Partnern zusammenzuarbeiten.

„Die Teilnahme an der APAIE 2026 beweist auch Vietnams Entschlossenheit, sich proaktiv und tief in den globalen Bildungsraum zu integrieren und gleichzeitig die Wettbewerbsfähigkeit und Position des vietnamesischen Bildungswesens auf der internationalen Bühne zu stärken“, erklärte Frau Thuy.

Laut dem Direktor der Abteilung für Internationale Zusammenarbeit verfolgen die an der APAIE 2026 teilnehmenden Universitäten mehrere Ziele. Erstens wollen sie ihr Ansehen durch eine verstärkte Präsenz auf wichtigen Bildungsforen – neben Ländern wie China, Thailand und Malaysia – verbessern und so ihr nationales Image professionell fördern. Zweitens streben sie die Gewinnung von Ressourcen und Investitionen an.

Dies ist eine Gelegenheit, mit Investoren und renommierten Universitäten weltweit in Kontakt zu treten und dadurch die Zusammenarbeit in den Bereichen Ausbildung, Forschung und anderen Formen internationaler Bildungspräsenz im Einklang mit den vietnamesischen Vorschriften zu fördern.

Das dritte Ziel ist die Steigerung der internationalen Studierendenzahlen. „Vietnam entwickelt sich dank seines stabilen Umfelds, der zunehmend hohen Bildungsqualität und der angemessenen Kosten immer mehr zu einem attraktiven Studienort für internationale Studierende. Wir werden englischsprachige Studiengänge einführen, um internationale Studierende für ein Studium in Vietnam zu gewinnen“, sagte Frau Thuy.

Gewinnung hochqualifizierter Fachkräfte aus internationalen Quellen.

Laut Associate Professor Dr. Nguyen Thu Thuy ist ein weiteres sehr wichtiges strategisches Ziel, die Attraktivität Vietnams für herausragende Experten, Dozenten, Manager und Wissenschaftler aus aller Welt zu steigern.

Derzeit tragen Vorzugsmechanismen und -richtlinien für Experten und Wissenschaftler sowie die Unterstützung von Innovation und Technologietransfer dazu bei, die Wettbewerbsfähigkeit der vietnamesischen Hochschulbildung zu steigern und hochqualifizierte Fachkräfte aus dem Ausland zu gewinnen.

Vinh Ha

Quelle: https://tuoitre.vn/thuc-day-hoi-nhap-giao-duc-quoc-te-tu-dau-moc-apaie-2026-2026022409245595.htm


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