Förderung der wissenschaftlichen Forschung unter Studierenden

„Entwicklung des Abenteuertourismus im Kong-Dolinenloch, Nationalpark Phong Nha-Ke Bang, Provinz Quang Binh: Auf dem Weg zu Nachhaltigkeit und Sicherheit“ ist das wissenschaftliche Forschungsthema von Vo Hoang Phi, einem Studenten im letzten Jahr der Fakultät für Tourismus der Nguyen Tat Thanh-Universität.

Dieses Thema gewann den zweiten Preis beim Eureka Student Scientific Research Award 2024, einer Auszeichnung für wissenschaftliche Forschung und Kreativität von Studenten im ganzen Land.

Laut Vo Hoang Phi ist das Kong-Dolinenloch, eines der tiefsten Dolinen der Welt , ein ideales Ziel für abenteuerlustige Touristen mit Aktivitäten wie Höhlenerkundung, Bergsteigen und Wasserfallüberquerung.

Allerdings „stehen die Tourismusaktivitäten hier in Bezug auf Nachhaltigkeit und Sicherheit vor zahlreichen Herausforderungen, darunter negative Auswirkungen auf die natürliche Umwelt und Risiken, die nicht wirksam gehandhabt werden“, sagte Student Vo Hoang Phi.

Aus der von Vo Hoang Phi durchgeführten Touristenumfrage geht hervor, dass sich Touristen bei der Wahl eines Abenteuertourismus am Kong-Sinkhole Sorgen um die allgemeine Sicherheit machen, 88 % an Rettungsplänen interessiert sind, 76 % auf die Qualität der Sicherheitsausrüstung achten und 68 % sich Sorgen um den Zugang zu medizinischer Versorgung machen.

Was die Auswirkungen von Kletter- und Kollisionsaktivitäten auf Stalaktiten, Stalagmiten und Höhlenperlen in den Höhlen betrifft, so schätzten 56 % der Besucher diese als mittel bis sehr hoch ein, was die Sorge um die Erhaltung natürlicher Felsstrukturen widerspiegelt.

Im Gegensatz dazu bewerteten 32 % der Besucher die Auswirkungen als vernachlässigbar, während 68 % der Besucher das Klettern und Berühren natürlicher Merkmale als mittel- bis hochgradig auswirkten.

Von dort aus empfiehlt Hoang Phis wissenschaftliches Forschungsthema, dass Verwaltungsbehörden ein System klarer und synchroner Umweltvorschriften für Tourismusunternehmen aufbauen müssen, um die Umwelt zu schützen und die Auswirkungen auf empfindliche Ökosysteme in Höhlengebieten zu minimieren. Dies wird dazu beitragen, den Schutz des lokalen Ökosystems zu verbessern, die Sicherheit der Touristen zu gewährleisten und die Umwelt im Kong-Sinkhole zu schützen.

Neben Vo Hoang Phis Thema aus dem Bereich Kultur und Kunst, das den zweiten Preis gewann, gewann an der Nguyen Tat Thanh University auch das Thema „Urheberrechtsschutz für durch künstliche Intelligenz erstellte Werke – einige Vorschläge für Vietnam aus den Erfahrungen anderer Länder“ von Nguyen Le Anh Thu den dritten Preis; Zwei Trostpreise gingen an die Themen „Building a molecular docking model on inflammation-related targets“ und „Treatment of Methyl red in aqueous solution by photocatalytic decomposition using silver nanoparticles synthesized from guava leaf extract“. Darüber hinaus gewannen die Schüler der Schule auch zahlreiche Preise bei wissenschaftlichen Forschungswettbewerben.

Allein im Jahr 2024 bietet die Nguyen Tat Thanh University ihren Studierenden 394 wissenschaftliche Forschungsthemen. Die wissenschaftliche Forschung der Schüler der Schule nahm nicht nur quantitativ, sondern auch qualitativ zu. Darunter befinden sich zahlreiche wissenschaftliche Forschungsarbeiten von Studierenden, die in renommierten internationalen Fachzeitschriften im ISI/SCOPUS-System veröffentlicht wurden.

Dr. Tran Ai Cam, Direktor der Schule, sagte: „Wissenschaftliche Forschung an Schulen trägt nicht nur dazu bei, die Qualität des Lehrens und Lernens zu verbessern, sondern dient auch als Grundlage für die Entdeckung und Ausbildung zukünftiger wissenschaftlicher und technologischer Talente bei Schülern.“ Die Nguyen Tat Thanh University hofft, dass sie den Studierenden durch wissenschaftliche Forschungsaktivitäten dabei helfen kann, eigene Methoden für das Selbststudium, die Selbstständigkeit und die Überwindung von Schwierigkeiten zu finden, um erfolgreich zu sein. Nur dann können sich die Studierenden mehr praktische Erfahrungen und Kenntnisse aneignen, was ihnen die Jobsuche nach dem Abschluss erleichtert und ihnen außerdem die Möglichkeit gibt, ein eigenes Unternehmen zu gründen und erfolgreich zu sein.

Außerordentliche Professorin Dr. Tran Thi Hong, stellvertretende Schulleiterin, erklärte außerdem: „Um die wissenschaftliche Forschungstätigkeit der Schüler auch weiterhin zu fördern, plant und verkündet die Schule in regelmäßigen Abständen jedes Schuljahr Richtlinien zur Unterstützung der Entwicklung von Forschungsprojekten in der gesamten Schule. Gleichzeitig koordiniert sie sich mit den entsprechenden Einheiten für wissenschaftliche Forschung und Technologietransfer, um Aktivitäten und Wettbewerbe zu wissenschaftlicher Forschung, Innovation und Start-ups zu organisieren und so die Kapazitäten, Forschungsmethoden usw. der Schüler in der gesamten Schule auszustatten und zu fördern.“

Quelle: https://nhandan.vn/thuc-day-nghien-cuu-khoa-hoc-trong-sinh-vien-post870752.html