Leichte Kombination, schwierige Wahlfächer

Dies ist der letzte Prüfungstermin für die Kandidatinnen und Kandidaten des Studiengangs 2018. Kandidatinnen und Kandidaten des allgemeinbildenden Studiengangs 2006 legen die Prüfung in Naturwissenschaften (KHTN) ab, die die Fächer Physik, Chemie und Biologie umfasst; die Prüfung in Sozialwissenschaften (KHXH) umfasst die Fächer Geschichte, Geographie und Staatsbürgerkunde; die Prüfungszeit für jedes Teilfach beträgt 50 Minuten. Alle Prüfungen finden gleichzeitig statt.

Kandidaten besprechen ihre Ergebnisse nach Abschluss ihrer Wahlprüfungen. Foto: NHU THANH

Laut einem Schnellbericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung waren für die kombinierten Prüfungen 380 Kandidaten angemeldet, von denen 340 anwesend waren, darunter: Für Physik waren 54/59 Kandidaten angemeldet, 5 Kandidaten fehlten; Für Chemie waren 49/53 Kandidaten angemeldet, 4 Kandidaten fehlten; Für Biologie waren 23/25 Kandidaten angemeldet, 2 Kandidaten fehlten; Für Geschichte waren 153/172 Kandidaten angemeldet, 19 Kandidaten fehlten; Für Geographie waren 148/167 Kandidaten angemeldet, 19 Kandidaten fehlten; Für Staatsbürgerkunde waren 39/41 Kandidaten angemeldet, 2 Kandidaten fehlten.

Zur ersten Wahlprüfung hatten sich 10.578/10.618 Kandidaten angemeldet, 40 Kandidaten fehlten. Zur zweiten Wahlprüfung hatten sich 10.558/10.597 Kandidaten angemeldet, 39 Kandidaten fehlten.

Nach der Auswertung der Prüfungssitzung am Morgen des 27. Juni an 28 Prüfungsorten erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die Prüfung sicher und seriös stattgefunden habe und es zu keinen Verstößen gegen die Prüfungsvorschriften gekommen sei.

Wahlfächer machen es den Kandidaten schwer

Nachdem sie 100 Minuten lang zwei optionale Prüfungen abgelegt hatten, sagten die meisten Kandidaten, die den Prüfungsraum verließen, dass es in den diesjährigen Prüfungen schwierig gewesen sei, hohe Punktzahlen zu erreichen.

Am Prüfungsort der Ngo Gia Tu High School sagte der Kandidat Duong Mai Anh Tuyet (Schüler der Ngo Gia Tu High School): „Während des Wiederholungsvorgangs habe ich versucht, viele Arten von Fragen zu lernen und zu üben, da dies das erste Jahr mit Wahlfächern gemäß dem neuen Lehrplan ist und die Struktur der Fragen nicht dieselbe wie in den Vorjahren ist. Ich habe mich für zwei Fächer entschieden: Englisch sowie Wirtschafts- und Rechtswissenschaften. Ich denke, dass ich im Englischtest so um die 5 Punkte bekomme. Beim Fach Wirtschafts- und Rechtswissenschaften finde ich den Inhalt der Multiple-Choice-Fragen (Fragen 1-24) recht praktisch. Was Teil 2 betrifft, bei dem man entsprechend der Antwort a, b, c, d der Frage mit „Richtig“ oder „Falsch“ antwortet, finde ich, dass die Ideen einander etwas ähneln und man leicht durcheinander kommen kann.“

Le Cong Doan, ein Schüler der Ngo Gia Tu High School, wird in Chemie wahrscheinlich eine hohe Punktzahl in der diesjährigen Abiturprüfung erreichen. Doan erklärte: Die Prüfung besteht aus drei Teilen: Teil 1 ist ein Multiple-Choice-Test mit 18 Fragen, Teil 2 besteht aus vier Fragen mit „Richtig“ oder „Falsch“ und Teil 3 besteht aus der Beantwortung der Fragen. Ich finde Teil 1 recht einfach, da er dem Lehrplan nahe kommt und ich mit diesen Fragen eine hohe Punktzahl erreichen kann. Teil 2 und Teil 3 sind schwieriger.

Ähnlich erging es dem Prüfungsausschuss der Tran Suyen Secondary School (Bezirk Phu Hoa). Nach Abschluss der Prüfung und Verlassen des Schultors erklärte der Kandidat Tran Van Thang aus der Gemeinde Hoa Quang Bac, dass die Struktur der Wahlfächer neu sei und das Wissen so allgemein sei, dass es schwierig sei, die gesamte Prüfung zu absolvieren. Dieses Jahr wählte er für die Zulassung zur Universität zwei Wahlfächer, Physik und Chemie, erreichte aber in dieser Prüfung für jedes Fach nur 6,5 Punkte.

Naturwissenschaftliche und sozialwissenschaftliche Prüfungen sind einfach

Am Prüfungsgelände der Tran Quoc Toan Secondary School (Tuy Hoa City) legten unabhängige Kandidaten die Prüfung gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2006 ab. Nach Abschluss der 150-minütigen Prüfung in der Kombination Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften verließen die meisten Kandidaten den Prüfungsraum entspannt. Viele Kandidaten gaben an, dass die diesjährige Prüfung einfach gewesen sei und sie eine Note von 7 oder 8 erreichen könnten.

Kandidaten besprechen ihre Wahlprüfung, nachdem sie den Prüfungsraum verlassen haben. Foto: TRUNG HIEU

Der Kandidat Nguyen Ngoc Bao Tram aus dem Bezirk Tuy An, derzeit Erstsemesterstudent an der Da Nang University of Medical Technology, der die Aufnahmeprüfung für die Hue University of Medicine and Pharmacy ablegt, sagte: „Die diesjährige Prüfung war relativ einfach.“

Von den drei Fächern Mathematik, Chemie und Biologie ist Mathematik das schwierigste. Von den 50 Mathematikfragen sind die Fragen 30 bis 50 sehr differenziert. Chemie und Biologie sind mit jeweils 40 Fragen leicht zu lernen. In Chemie sind die Fragen 35 bis 40 am schwierigsten, und die Fragen 1 bis 34 sind aufgrund der Theorie leicht. Im Chemietest habe ich etwa 8 Punkte erreicht. In Biologie sind die meisten Fragen Theorie. In der diesjährigen Prüfung habe ich im Mathematiktest etwa 7,5 Punkte und in Chemie und Biologie über 8,5 Punkte erreicht.

Ebenso sagte die Kandidatin Nguyen Thi Tuyet Mai aus der Gemeinde Ea Bar (Bezirk Song Hinh), die derzeit im ersten Jahr an der Universität Quy Nhon Vorschulpädagogik studiert: „Dieses Jahr habe ich beschlossen, die drei Fächer Literatur, Geschichte und Geographie zu wiederholen, um über die Aufnahme in das Hauptfach Vorschulpädagogik an der Universität Phu Yen nachzudenken und in der Nähe meines Zuhauses zu studieren. Von den drei Fächern fand ich Geschichte am schwierigsten. Viele der Fragen waren sehr ähnlich, deshalb war es schwierig, die richtige Frage auszuwählen. Geographie war am einfachsten, ich habe Atlas verwendet, um 11 Fragen dieses Tests zu beantworten. Von den drei Fächern habe ich definitiv in jedem Fach über 7,5 Punkte bekommen.“

Heute Nachmittag beginnt für die unabhängigen Kandidaten des allgemeinbildenden Studiengangs 2006 die Abschlussprüfung im Fach Fremdsprache. Die Prüfungszeit beträgt 60 Minuten.

* Herr Nguyen Nho Loc, Leiter der Chemiegruppe, Luong Van Chanh High School for the Gifted: Im Bereich Chemie gibt es zwei wesentliche Änderungen.
Die Abiturprüfung 2025 gemäß dem allgemeinen Chemie-Bildungsprogramm 2018 weist zwei wesentliche Änderungen auf. Erstens ist es für uns auch an der Zeit, nach dreijähriger Umsetzung auf die ersten Ergebnisse des Innovationsprozesses zurückzublicken. Zweitens wurde neben den Programmänderungen auch die Prüfungsstruktur deutlich angepasst. Die diesjährige Chemieprüfung bietet vielfältige Frageformate, darunter 18 Multiple-Choice-Fragen, 4 Richtig/Falsch-Fragen (insgesamt 16 Fragen) und 6 Fragen mit Kurzantworten.
Im Gegensatz zu den Vorjahren, in denen die Prüfung nur eine Art von Multiple-Choice-Fragen (40 Fragen) umfasste, zeigt diese Änderung dieses Jahr deutlich die Ausrichtung der Bewertung auf die Fähigkeiten des Lernenden. Die Prüfungsstruktur konzentriert sich auf die Bewertung der Fähigkeiten der Schüler, darunter: chemische Wahrnehmungsfähigkeit, Fähigkeit, die Natur kennenzulernen und Fähigkeit, Wissen und Fähigkeiten anzuwenden. Jede Fähigkeit wird durch unterschiedliche Niveaustufen in den einzelnen Fragen demonstriert.
In Bezug auf die Differenzierung bietet die diesjährige Prüfung gute und sehr gute Voraussetzungen für die Prüfungsvorbereitung. Die Prüfung ist nicht rechenintensiv und konzentriert sich auf das Wesentliche, die theoretischen Grundlagen der Chemie und die praktische Anwendung. Die Durchschnittsnote liegt bei 6–6,5, gute Schüler können 9–10 erreichen.
Die Abiturprüfung Chemie 2025 spiegelt den Innovationsgeist des General Education Program 2018 wider. Die Prüfungsstruktur ist vielfältig, die Inhalte orientieren sich eng am Programm, sind leistungsorientiert und gut differenziert.
* Herr Do Dai Duy, Physiklehrer, Le Loi High School (Bezirk Dong Xuan): Bei der diesjährigen Physikprüfung gibt es viele Änderungen.
Laut Lehrer Do Dai Duy besteht Teil I der diesjährigen Physikprüfung aus 18 Multiple-Choice-Fragen, die die Schüler problemlos bestehen können. Nur bei ein oder zwei Fragen müssen sie die Fragen sorgfältig lesen. Teil II, der mit Richtig/Falsch-Antworten beantwortet werden muss, ist einfacher als die Musterfragen des Bildungsministeriums. Um diesen Teil gut zu bestehen, müssen die Schüler über Leseverständnis und praktische Erfahrung im Experimentieren verfügen und wissen, wie die Geräte zu bedienen sind.
Teil III ist der Abschnitt mit den Kurzantworten. Dieses Jahr gibt es eine Änderung: Der Schwerpunkt liegt nicht mehr so sehr auf mathematischen Kenntnissen und Fähigkeiten, sondern auf der Vertiefung praktischer Kenntnisse zum Verständnis und zur Analyse physikalischer Phänomene, sodass die Berechnung nicht zu schwierig ist. Dieser Abschnitt enthält auch Fragen zur Anwendung interdisziplinären Wissens aus der Chemie auf grundlegendem Niveau.
* Herr Ngo Minh Nhu Toai, Englischlehrer, Duy Tan High School: Englischprüfungsfragen geben Schülern Rätsel auf
Für die Englischprüfung 2025 wird eine neue Struktur mit 40 Multiple-Choice-Fragen in einer verkürzten Prüfungszeit von 50 Minuten angewendet. Von den Kandidaten wird dabei nicht nur das nötige Fachwissen verlangt, sondern auch effektive Zeitmanagementfähigkeiten.
Meiner Meinung nach ist die diesjährige Englischprüfung für Schülerinnen und Schüler recht anspruchsvoll. Die Prüfung folgt größtenteils der Referenzstruktur des Bildungsministeriums, unterscheidet aber dennoch deutlich zwischen Abitur und Universitätszulassung. Die leicht zu bewertenden Abschnitte machen nur etwa 50–60 % der Prüfung aus und umfassen grundlegende Grammatikfragen (Relativsätze, Determinatoren/Quantifikatoren, Konjunktionen, Präpositionen usw.), allgemeinen Wortschatz und Leseverständnis bei bekannten Themen.
Insbesondere das Anordnen von Dialogen und Absätzen ist oft sehr einfach, wenn die Schüler die Grundregeln beherrschen. Für Kandidaten, die ihr Lehrbuchwissen gründlich wiederholen und sich mit den aus den Referenzfragen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung entwickelten Wiederholungsprüfungsfragen vertraut machen, ist es durchaus möglich, 5-7 Punkte zu erreichen.
Im Abschnitt „Schwierig zu klassifizieren“ konzentriert sich der Test auf Fragen zum fortgeschrittenen Wortschatz, Phrasalverben, Redewendungen und komplexe Lesetexte mit akademischem Vokabular. Insbesondere die Abschnitte zu Synonymen und Antonymen sowie zur Satzvervollständigung sind oft schwierig, da sie einen umfangreichen Wortschatz und die Fähigkeit zum Kontextverständnis erfordern. Diese Fragen helfen Spitzenuniversitäten bei der Auswahl von Kandidaten mit hervorragenden Fähigkeiten.
Ich gehe davon aus, dass die durchschnittliche Punktzahl für die diesjährige Englischprüfung bei etwa 5–6 Punkten liegen wird. Für Bewerber, die sich auf Englisch für eine Universität bewerben, liegt die Standardpunktzahl für internationale Sprachen oder Wirtschaftswissenschaften in der Regel bei 7–8 Punkten, während für besonders wettbewerbsintensive Studiengänge wie Medizin 8–9 Punkte erforderlich sein können.
Insgesamt war die diesjährige Prüfung recht anspruchsvoll, aber dennoch eine gute Balance zwischen den Anforderungen für den Abschluss und der Universitätszulassung. Um optimale Ergebnisse zu erzielen, müssen sich die Schüler auf die Wiederholung der Grammatik, die Erweiterung ihres Wortschatzes und das Üben des Leseverständnisses konzentrieren.
LOYAL (aufgenommen)