In der gesamten Provinz gibt es 361 Schulen, die den nationalen Standards entsprechen.

BHG – Fünf Jahre nach der Umsetzung der Resolution Nr. 06 des Provinzparteikomitees zur Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung gibt es in der gesamten Provinz bislang 361 Bildungseinrichtungen, die den nationalen Standards auf allen Ebenen entsprechen. Das entspricht 60,16 %, einem Anstieg um 73 Schulen im Vergleich zu 2021, und übertrifft das Resolutionsziel um 0,16 %.

BHG – Fünf Jahre nach der Umsetzung der Resolution Nr. 06 des Provinzparteikomitees zur Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung gibt es in der gesamten Provinz bislang 361 Bildungseinrichtungen, die den nationalen Standards auf allen Ebenen entsprechen. Das entspricht 60,16 %, einem Anstieg um 73 Schulen im Vergleich zu 2021, und übertrifft das Resolutionsziel um 0,16 %.

Der Thang Mo Boarding Secondary School for Ethnic Minorities (Yen Minh) wurde für das Schuljahr 2024–2025 die Erfüllung der nationalen Standards der Stufe 1 zuerkannt.

Unter dem Motto „Bildung ist die oberste nationale Politik“ wurden auf allen Ebenen, in allen Kommunen und im Bildungssektor Maßnahmen ergriffen, zahlreiche synchrone Lösungen umgesetzt und die Bildungsentwicklung gefördert, insbesondere der Bau von Schulen, die den nationalen Standards entsprechen. Insbesondere wurden die allgemeine Bildung, die Sozialisierung und die Ressourcenmobilisierung gestärkt, die digitale Transformation koordiniert und der Fokus auf lebenslanges Lernen gelegt. Die Provinz setzte erfolgreich eine umfassende Strategie zum Bau von Schulen nach nationalen Standards, zum Ausbau des Internatssystems und zur Entwicklung von Schlüsselschulen um. Gleichzeitig wurden Sozialisierungsmechanismen aufgebaut, Ressourcen für die Bildung mobilisiert und der Bau von Standardschulen in die Programme zur Entwicklung neuer ländlicher Gebiete und das Nationale Zielprogramm integriert.

Im Zeitraum 2021–2024 wird das gesamte staatlich geförderte Bildungsbudget der Provinz über 580 Milliarden VND betragen. Standards und Kriterien für Schulorganisation und -management stehen im Mittelpunkt; die Quote der Lehrer, die die Standardqualifikationen erfüllen, liegt bei 93,75 % und übertrifft damit das Ziel um 8,75 %. Zahlreiche Gegenstände und Bildungseinrichtungen wurden neu gebaut, renoviert und repariert; 69,58 % der Klassenzimmer sind fest, 28,69 % sind halbpermanent.

Durch die synchrone Beteiligung konnte der Aufbau von Schulen nach nationalem Standard in der Provinz grundsätzlich Fortschritt und Effizienz gewährleisten, die Qualität von Bildung und Ausbildung verbessern und die sozioökonomische Situation der Provinz verbessern. Die Ergebnisse beim Aufbau von Schulen nach nationalem Standard sind eine wichtige Voraussetzung für die Förderung grundlegender und umfassender Innovationen in Bildung und Ausbildung in der kommenden Zeit.

Neuigkeiten und Fotos: PHAM HOAN

Quelle: https://baohagiang.vn/xa-hoi/202506/toan-tinh-co-361-truong-duoc-cong-nhan-dat-chuan-quoc-gia-e260a74/