Die Studenten waren aufgeregt, nachdem sie am 7. April mittags die erste Runde des Eignungstests der Ho Chi Minh City National University abgeschlossen hatten.
Am 7. April, pünktlich um 11:00 Uhr, beendeten nach 150 Minuten Prüfungszeit offiziell fast 96.000 Kandidaten die erste Runde der Kompetenzfeststellungsprüfung der Ho Chi Minh City National University. Am Prüfungsort der Van Lang University (Bezirk Binh Thanh, Ho Chi Minh City) waren die Kandidaten unterschiedlicher Meinung über den Schwierigkeitsgrad der offiziellen Prüfung im Vergleich zur Beispielprüfung der Ho Chi Minh City National University. Viele Studenten gaben jedoch an, dass es leicht sei, in Mathematik, Vietnamesisch und Sozialkunde hohe Punktzahlen zu erreichen.
Phan Mai Thuy Tram und Tran Ngoc Diem Quynh, beide Schülerinnen der Klasse 12A10 der Marie Curie High School, bewerteten den Test als „schwierig und einfach zugleich“. Es gab Teile wie Mathematik, die sich leicht mithilfe von Formeln lösen ließen, und Vietnamesisch, das nicht viele knifflige Fragen enthielt. „Im Allgemeinen fanden wir den Mathematikteil im Vergleich zum offiziellen Beispieltest am einfachsten. Aber die Physik- und Chemiefragen waren für uns besonders schwierig“, erzählten die beiden Schülerinnen.
Phan Bao Tien Khoa, ein Schüler der Nguyen Thi Minh Khai High School, teilte diese Meinung. Er sagte, er habe mit den Physik-, Chemie- und Biologiefragen Schwierigkeiten gehabt, während die Mathefragen nicht allzu schwierig waren und er mehr als die Hälfte davon lösen konnte. Dinh Tran Thuy, ein Schüler derselben Schule, sagte offen: „Bei den Physik- und Chemiefragen war ich außer Atem und konnte sie nur alle ‚einkreisen‘. Besonders die Chemiefragen enthielten Gleichungen und Substanzen, die mir sehr fremd waren.“
Tran Thuy und Tien Khoa sagten, dass sie beide in der ersten Runde des Kompetenztests Schwierigkeiten mit naturwissenschaftlichen Fächern hatten.
Studierende nach Abschluss des Tests
Nguyen Ngoc Bao Nhi, ebenfalls Schülerin der Nguyen Thi Minh Khai High School, Klasse 12A10, sagte, dass sie, obwohl sie eigentlich in Deutschland studieren wollte und auf die Zulassungsergebnisse der ausländischen Schule wartete, den Eignungstest absolviert habe. „Zum einen wollte ich mich selbst herausfordern und meine Fähigkeiten testen, zum anderen, um Erinnerungen mit meinen Mitschülern zu schaffen. Am schwierigsten war für mich das Lesen der Texte zum Lösen der Physik-, Chemie- und Biologiefragen“, erzählte Nhi und fügte hinzu, dass die Tests in Englisch, Vietnamesisch, Geschichte und Geographie nicht schwer gewesen seien.
Ngo Nguyen Anh und Pham Le Quynh Anh, beide Schüler der Klasse 12D5 der Marie Curie High School, hatten vor über einem Monat begonnen, die Prüfungsfragen selbstständig zu lernen und zu üben. Sie fanden die Mathefragen im offiziellen Test schwieriger als im Beispieltest, insbesondere die Fragen zum logischen Denken. „Wir haben in Mathe, Physik, Chemie und Biologie ziemlich viele Punkte verloren. Da wir den Test aber nur mit der Einstellung gemacht haben, uns selbst zu prüfen, haben wir den erzielten Ergebnissen nicht viel Bedeutung beigemessen“, gestanden beide.
In diesem Jahr beteiligen sich an der Kompetenzfeststellungsprüfung 51 Universitäten und Hochschulen aus Thua Thien-Hue und dem Süden an der Organisation; in 24 Orten, darunter: Thua Thien-Hue, Da Nang, Quang Nam, Quang Ngai, Binh Dinh, Phu Yen, Khanh Hoa, Binh Thuan, Dak Lak, Lam Dong, Ho-Chi-Minh-Stadt, Binh Duong, Dong Nai, Ba Ria-Vung Tau, Binh Phuoc, Tay Ninh, Tien Giang , Ben Tre, Dong Thap, Vinh Long, An Giang, Can Tho, Kien Giang, Bac Lieu.
Die Kandidaten absolvieren den Kompetenzbewertungstest am Prüfungsgelände der Van Lang University.
An der ersten Runde der Kompetenzfeststellungsprüfung in diesem Jahr nahmen fast 96.000 Kandidaten teil.
Nach Angaben des Zentrums für Prüfungs- und Trainingsqualitätsbewertung (Ho Chi Minh City National University) werden sich in diesem Jahr voraussichtlich 105 Universitäten und Hochschulen registrieren, um die Prüfungsergebnisse zur teilweisen Rekrutierung von Studierenden zu nutzen. Die Kandidaten absolvieren einen schriftlichen Multiple-Choice-Test mit 120 Fragen in 150 Minuten. Der Schwierigkeitsgrad der Fragen ist in drei Stufen unterteilt: Stufe 1 macht 30 %, Stufe 2 40 % und Stufe 3 30 % aus.
Der Test besteht aus drei Teilen, die jeweils unterschiedliche Wissensgebiete prüfen. Teil 1 befasst sich mit Vietnamesischkenntnissen und der Verwendung der englischen Sprache. Teil 2 (Mathematik, logisches Denken und Datenanalyse) prüft die Fähigkeit, mathematisches Wissen anzuwenden, logisches Denken zu entwickeln und Daten zu interpretieren, zu vergleichen und zu analysieren. Teil 3 (Problemlösung) prüft die Fähigkeit, grundlegendes Lehrbuchwissen zu verstehen und es zur Lösung spezifischer Probleme in fünf Bereichen anzuwenden, darunter drei naturwissenschaftliche Bereiche (Chemie, Physik, Biologie) und zwei sozialwissenschaftliche Bereiche (Geographie, Geschichte).
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