In jüngster Zeit hat sich die Arbeit zur Förderung hervorragender Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt kontinuierlich in Qualität und Effizienz verbessert. Dazu wurden viele Lösungen gefunden, von der Verbesserung der Einrichtungen, Ausrüstung und Lehrmittel, um den Anforderungen innovativer Lehrmethoden gerecht zu werden, über die Umsetzung bevorzugter Richtlinien, die Anwerbung und Beschäftigung hervorragender Lehrer bis hin zur Ermutigung hervorragender Schüler, ihre Fähigkeiten zu entwickeln... Manager und Lehrer von Bildungseinrichtungen betrachten die Arbeit zur Förderung hervorragender Schüler stets als eine Schlüsselaufgabe im Schuljahr.

Im Schuljahr 2022–2023 gewann ein Schüler aus Ho-Chi-Minh-Stadt bei der Internationalen Mathematik-Olympiade 2023 eine Bronzemedaille. Beim nationalen Oberstufenwettbewerb für hervorragende Schüler gewannen die Schüler der Stadt 98 Preise (darunter 5 erste Preise) und beim nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb wurden drei Projekte prämiert. Der erste Preis ging an das Projekt „Vierbeiniges Robotermodell zur Unterstützung der Suche und Rettung von Personen in Erdrutschgebieten“ der Le Hong Phong High School für Hochbegabte. Dieses Projekt gewann auch den Sonderpreis beim Internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerb REGENERON ISEF 2023. Beim Kulturfachwettbewerb für hervorragende Schüler auf Ho-Chi-Minh-Stadt-Ebene gewannen 1.978 Oberstufenschüler Preise (darunter 105 erste Preise) und 2.011 Mittelschüler Preise (darunter 72 erste Preise).

Die Verantwortlichen von Ho-Chi-Minh-Stadt verliehen herausragenden Studenten Preise.

Das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt wird künftig Lehrkräfte mit fundierter Fachkompetenz und Liebe zum Beruf ermutigen und motivieren, sich weiterhin mit vollem Einsatz und Intelligenz der Ausbildung und Förderung exzellenter Schüler zu widmen. Schulen sollten proaktiv, flexibel und kreativ sein, Lehr- und Lernmethoden diversifizieren und die digitale Transformation im Bildungswesen fördern. Gleichzeitig sollten talentierte Schüler frühzeitig erkannt werden, um proaktiv exzellente Schülerteams auszuwählen, zu fördern und auszubilden.

Bei dieser Gelegenheit zeichnete das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt 27 Lehrer und 431 hervorragende und herausragende Schüler auf Stadtebene aus.

* Am selben Tag hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Binh Duong eine Konferenz ab, um das Schuljahr 2022–2023 zusammenzufassen und Kollektive und Einzelpersonen mit herausragenden Leistungen zu loben und zu belohnen.

Im Schuljahr 2022/23 hat der Bildungs- und Ausbildungssektor der Provinz Binh Duong die gesetzten Ziele und Aufgaben erfolgreich erfüllt. Konkret gehen 100 % der 6-jährigen Kinder zur Schule, 100 % der Kinder schließen die Grundschule ab, und die Provinz belegt mit ihrer Durchschnittsnote beim Abitur 2023 den zweiten Platz im Land. Unter dem Motto „Solidarität, Disziplin, Innovation, Kreativität, gute Erfüllung der Aufgaben und Ziele der Innovation, Verbesserung der Qualität von Bildung und Ausbildung“ konzentriert sich der Bildungs- und Ausbildungssektor der Provinz im Schuljahr 2023/24 darauf, die Bedingungen für die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu verbessern, das Projekt „Konsolidierung, Verbesserung und Entwicklung der Humanressourcen und Einrichtungen des Bildungssektors der Provinz Binh Duong für den Zeitraum 2021–2025 mit einer Vision bis 2030“ abzuschließen und einen Plan zur Umsetzung des Smart-School-Modells zu entwickeln, das das Happy-School-Modell nachbildet.

Die Provinzführer von Binh Duong verliehen herausragenden Schülern Verdiensturkunden.

Auf der Konferenz erhielten 12 Schülerinnen und Schüler aus der Provinz Binh Duong, die im nationalen Wettbewerb für herausragende Schülerinnen und Schüler hohe Preise gewonnen hatten, vom Ministerium für Bildung und Ausbildung Ehrenurkunden. Das Volkskomitee der Provinz Binh Duong verlieh Ehrenurkunden an 17 Gruppen und 80 Einzelpersonen (Kader, Lehrkräfte, Schüler) für herausragende Leistungen im Schuljahr 2022/2023. Bei dieser Gelegenheit ehrte der Fonds zur Förderung von Lernen und Talent der Provinz Binh Duong auch 16 Gruppen und 24 Einzelpersonen, die sich besonders für den Aufbau einer lernenden Gesellschaft eingesetzt haben.

Nachrichten und Fotos: HONG GIANG-THUAN UYEN

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