In Bezug auf den Universitätsrat an Hochschulen bemerkte Herr Vu Hoang Linh, Vorsitzender des Universitätsrats der University of Natural Sciences – Vietnam National University, Hanoi, dass dies im Prozess der Universitätsautonomie ein geeignetes Governance-Modell sei, das jedoch in die Praxis umgesetzt werden müsse.

Er sagte jedoch, dass der Fakultätsrat derzeit an vielen Hochschulen noch immer nur eine Formalität darstelle und keine wirkliche Leitungsfunktion habe.

„An meiner Schule hat der Schulrat externe Mitglieder, darunter Führungskräfte, Unternehmer und Alumni. Aufgrund ihrer vielen Aufgaben nehmen sie jedoch kaum an den Schulratssitzungen teil, und wenn doch, dann nur an formalen Aufgaben. Selbst an wichtigen Aufgaben wie der Wahl des Schulratsvorsitzenden oder des Schulleiters nehmen in der Regel nur ein bis zwei von sechs externen Mitgliedern teil“, sagte Herr Linh.

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Herr Vu Hoang Linh, Vorsitzender des Rates der University of Science – Vietnam National University, Hanoi. Foto: Tran Hiep.

Herr Linh ist der Ansicht, dass die Arbeit der Schulräte substanzieller sein müsse und dass die an den Schulräten teilnehmenden Personen über echte Erfahrung in der Universitätsverwaltung verfügen müssten. „Die Vorsitzenden des Universitätsrats müssen über Erfahrung im Hochschulmanagement verfügen, um die Verwaltung besser unterstützen zu können. Die Mitglieder des Universitätsrats, insbesondere diejenigen außerhalb der Fakultät, müssen mehr Aufmerksamkeit schenken“, sagte Herr Linh.

Herr Linh hofft außerdem, dass die Aktivitäten der Schulräte nach der Überarbeitung des Hochschulgesetzes umfangreicher, beitragsreicher und effektiver werden.

Prof. Dr. Tran Trung, Direktor der Akademie für ethnische Minderheiten, sagte, dass es zusätzliche Kriterien geben sollte, um den Grad der Autonomie von Hochschulen entsprechend der Dezentralisierung bei der Einrichtung von Schulräten zu bestimmen.

„Universitäten können auf verschiedenen Autonomieebenen dezentralisiert sein. Wenn einer Universität ein hohes Maß an Autonomie zuerkannt wird, ist die Rolle des Universitätsrats sehr groß und umgekehrt. Gehört eine Universität beispielsweise zur Gruppe 4 der autonomen Einheiten, verwaltet und genehmigt das Leitungsgremium grundsätzlich alles direkt. Der Universitätsrat kann somit nichts mehr entscheiden“, sagte Herr Trung.

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Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, hielt auf dem Seminar eine Rede. Foto: Tran Hiep.

Im Berichtsentwurf zur Bewertung der Auswirkungen des Hochschulgesetzes (in der geänderten Fassung) stellte das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch fest, dass die Schulräte einiger Hochschuleinrichtungen nicht effektiv arbeiteten und ihre Funktionen, Aufgaben, Befugnisse und Formen nicht ordnungsgemäß und vollständig erfüllt hätten.

Insbesondere sind die Regelungen zur Organisation von Fakultätsräten an Hochschulen, die dem Ministerium für öffentliche Sicherheit und dem Ministerium für nationale Verteidigung unterstehen, unangemessen und nicht durchführbar.

Laut dem stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, befinden sich die meisten Universitätsräte derzeit in ihrer ersten Amtszeit.

„Daher sind viele Dinge, einschließlich der gesetzlichen Regelungen zu den Befugnissen und Verantwortlichkeiten des Schulrats, nicht klar erläutert, und es ist schwierig, klare Anweisungen zu geben. Ganz zu schweigen davon, dass wir zum ersten Mal seit mehreren Jahren auf ein neues Modell umstellen. Auch bei der Personalauswahl für den Schulrat mangelt es an Erfahrung und Zeit, sodass es Defizite gibt“, sagte Herr Son.

Darüber hinaus erkannte auch das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass es Überschneidungen zwischen der Umsetzung von Führungsmethoden, der Managementorganisation und den operativen Aktivitäten an Hochschulen gibt.

Quelle: https://vietnamnet.vn/tranh-luan-hoi-dong-truong-ton-tai-o-muc-hinh-thuc-can-hoat-dong-thuc-chat-hon-2401360.html