Die diesjährigen Elftklässler werden die erste Gruppe von Kandidaten sein, die die innovative Highschool-Abschlussprüfung ablegen.
Sollte Geschichte Pflicht- oder Wahlfach sein?
Die Regierung hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung beauftragt, zeitnah einen Plan für die Schulabschlussprüfung ab 2025 zu erarbeiten und zu veröffentlichen. Dieser soll prägnant, effektiv und praxisnah sein, den Druck und die Kosten reduzieren und einen gesellschaftlichen Konsens erzielen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hatte zuvor zwei Optionen für Meinungsumfragen vorgeschlagen:
- Option 1: 6 Prüfungsfächer, darunter 4 Pflichtfächer (Mathematik, Literatur, Geschichte, Fremdsprache) und 2 Wahlfächer (aus den Fächern, die die Schüler in der 12. Klasse wählen).
- Option 2: 5 Fächer, darunter 3 Pflichtfächer (Mathematik, Literatur, Fremdsprache) und 2 Wahlfächer aus den bereits belegten Fächern (einschließlich Geschichte). Schüler des regulären Bildungsprogramms legen keine Fremdsprachenprüfung ab.
Schulleiter, Lehrer und Schüler der High School äußerten unterschiedliche Meinungen zu diesen beiden Optionen.
Meister Nguyen Viet Dang Du, Leiter der Geschichtsabteilung der Le Quy Don High School (Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt), erklärte: „Ich unterstütze Option 1, da Geschichte ein Pflichtfach wie Mathematik, Literatur und Fremdsprachen ist.“ Herr Dang Du schlug außerdem vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Ergebnisse der Meinungsumfrage transparent veröffentlichen solle, damit bei der offiziellen Bekanntgabe des Plans für die Abiturprüfungen „alle davon überzeugt sein werden“.
Unterdessen äußerte sich Schulleiter Huynh Thanh Phu von der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1) zurückhaltend zu Option 2 (5 Fächer, darunter Geschichte als Wahlfach). Herr Phu merkte an, dass die Organisation der Prüfung bei einer größeren Fächeranzahl teurer würde. Laut Herrn Phu sei Geschichte kein Pflichtfach, um die Abschlussprüfung in diesem Fach abzulegen.
Herr Phu sagte außerdem, dass sich die Schüler mit Option 2 wohler fühlen würden, da sie bei der Wahl der Prüfungsfächer proaktiv und flexibel vorgehen und so ihre beruflichen Ziele erreichen könnten, was ihre persönlichen Fähigkeiten und ihr Denkvermögen fördere.
Schüler der 10. Klasse der Nguyen Thi Minh Khai High School (Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt). Dies ist der zweite Jahrgang, der die Abschlussprüfung im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 ablegt.
Welche Option wählen die Schüler?
Ein stellvertretender Schulleiter einer High School im Bezirk Can Gio sagte: „Der Schulrat hat eine Umfrage unter Schülern und Lehrern zum Abschlussprüfungsplan ab 2025 durchgeführt. Natürlich ist es verständlich, dass die Schüler Option 2 (5 Fächer, Geschichte als Wahlfach) gewählt haben.“
„Fast 100 % der Lehrer haben sich ebenfalls für Option 2 entschieden. Obwohl Geschichte ein Pflichtfach ist, sollten die Schüler die Möglichkeit haben, es selbst zu wählen, da dies von ihren Wünschen und ihrer zukünftigen Berufsorientierung abhängt“, sagte der stellvertretende Schulleiter.
Nguyen Le Song Thuong (Klasse 11, Nguyen Thi Minh Khai High School, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt) sagte, dass die meisten Schüler Geschichte nur lernen, um mit der Situation zurechtzukommen, außer jene, die eine echte Leidenschaft für Geschichte haben und eine berufliche Orientierung in diesem Bereich anstreben.
„Wenn Geschichte ein Pflichtfach wäre, würden die meisten Schüler sie wohl nur auswendig lernen, um die Abiturprüfung zu bestehen. Das würde nur zusätzlichen Druck auf die Schüler ausüben. Deshalb ist Option 2 die richtige Wahl“, erklärte Song Thuong.
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![[Foto] Der Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Thanh Man, empfängt den Ersten Vizepräsidenten des Föderationsrates der Föderalen Versammlung der Russischen Föderation.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F02%2F1764648408509_ndo_br_bnd-8452-jpg.webp&w=3840&q=75)
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