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Was sollten Eltern tun, wenn ihre Kinder lernfaul sind?

VTC NewsVTC News19/09/2023


Nur 7 % der Schüler sind zum „tiefgreifenden“ Selbststudium fähig.

Von 600 befragten Kindern zeigten lediglich 7,34 % ein hohes Maß an Selbstlernkompetenz, über 17 % wiesen ein durchschnittliches Niveau auf, und die Mehrheit der übrigen Schüler war dem selbstständigen Lernen gegenüber „unwillig“. Dies ist alarmierend, da es ihre Fähigkeit zum Wissenserwerb beeinträchtigt und sich direkt auf ihre schulischen Leistungen auswirkt.

Diese Studie zeigt auch, dass es den Studierenden an anderen Fähigkeiten mangelt, um Selbstlernfähigkeiten zu entwickeln, insbesondere an der Fähigkeit, ein förderliches Lernumfeld zu schaffen.

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Wie beeinflusst das Internet also die Fähigkeit von Kindern, selbstständig zu lernen? Umfragen zeigen, dass 64,3 % der Schüler das Internet für ihr Studium nutzen und 67,8 % von ihnen soziale Medien gegenüber Nachrichtenwebseiten bevorzugen.

Die Studierenden wiesen außerdem darauf hin, dass Online-Lernen zwar schnelle Lösungen bietet, die Einschränkung jedoch darin besteht, dass die Genauigkeit nicht gewährleistet ist und keine Unterstützung bei Fragen angeboten wird. Dies führt jedoch dazu, dass Studierende zunehmend „bequem“ im Denken werden und sich zu sehr auf das Internet verlassen.

Warum ist Selbstlernen eine notwendige Gewohnheit?

Selbstlernfähigkeiten sind für die Entwicklung jedes Menschen von enormer Bedeutung. Diese Fähigkeit muss von klein auf gefördert und gepflegt und im Erwachsenenalter erhalten und gepflegt werden, während man Wissen erwirbt und Kompetenzen erwirbt.

Für Schüler ist es neben dem Lernen in der Schule unerlässlich, aktiv nach neuem Wissen und Informationen zu suchen. Diese Fähigkeit hilft ihnen nicht nur, ihre schulischen Leistungen zu verbessern, sondern erweitert auch ihr Wissen in anderen Bereichen.

Ohne die Fähigkeit zum selbstständigen Lernen entwickeln Kinder ein vermindertes kritisches Denkvermögen, verharren in ihrer Komfortzone und sind stets auf die Unterstützung von Eltern oder Lehrern angewiesen, um sich weiterzuentwickeln. Dies ähnelt dem alten System „Lehrer diktiert – Schüler schreibt ab“, das Schülern lediglich hilft, die Lernziele zu erreichen, anstatt ihre Fähigkeiten zu fördern.

Was sollten Eltern tun?

Was können Eltern also tun, um ihre Kinder bestmöglich zu fördern und ihnen gleichzeitig selbstständiges Lernen beizubringen? Eltern sollten positive Vorbilder sein und ihre Kinder darin unterstützen, selbstständig zu denken, eingefahrene Denkmuster zu durchbrechen und ihre Kreativität zu entfalten. Bringen Sie Ihren Kindern schon früh bei, wie sie eigene Lernpläne erstellen, Lernmaterialien recherchieren und Fähigkeiten jenseits des Lehrbuchinhalts entwickeln können.

Eine weitere Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, ihre Abhängigkeit von Technologie zu verringern und selbstgesteuertes Lernen zu entwickeln, sind strukturierte Trainingsprogramme mit Unterstützung durch Lehrkräfte. Dies ist besonders wichtig für Grund- und Mittelschüler, da die Anleitung und der Unterricht durch Lehrkräfte für effektives Lernen entscheidend sind.

NovaTeen ist ein Förderprogramm für Schüler der Mittelstufe, das ihnen mithilfe innovativer Methoden und hohem Qualitätsanspruch hilft, Mathematik, Literatur und Englisch zu meistern. Die Lehrkräfte begleiten die Schüler in jeder Unterrichtsstunde individuell und unterstützen sie bei Hausaufgaben und anspruchsvollen Schulaufgaben. Dadurch fühlen sich die Schüler sicher und sind weniger auf Technologie angewiesen, da sie von ihren Lehrkräften umfassende Unterstützung und Anleitung erhalten.

NovaTeen-Schülerinnen und -Schüler bestehen garantiert die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse, was die Eltern in dieser Übergangsphase entlastet. Alle Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern sind mit der Unterrichtsqualität bei NovaTeen zufrieden. Aktuell arbeiten NovaTeen und Moon zusammen, um Bildungsgerechtigkeit zu fördern und jungen Menschen den Zugang zu hochwertigen und effektiven Ausbildungsprogrammen zu ermöglichen.

Nur wenn Kinder die Lernphilosophie verinnerlichen, dass selbstständiges Lernen und Eigenverantwortung unerlässlich sind, und wenn Schülerinnen und Schüler Selbstdisziplin beim Lernen und der Wissenssuche entwickeln, anstatt auf Erinnerungen der Eltern zu warten oder sich auf Technologie zu verlassen, wird dieses Wissen nachhaltig und tiefgreifend sein.

Khanh Sohn



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