Kinder sind lernfaul, was sollen Eltern tun?

Nur 7 % der Schüler sind in der Lage, selbstständig „tiefgründig“ zu lernen.

Laut 600 durchgeführten Umfragen verfügen nur 7,34 % der Kinder über die Fähigkeit zum selbstständigen Lernen auf hohem Niveau, über 17 % liegen auf einem durchschnittlichen Niveau, und die meisten der übrigen Schüler haben Angst davor. Dieses Problem ist alarmierend, da es die Fähigkeit zur Wissensaufnahme beeinträchtigt und sich direkt auf die Lernergebnisse der Kinder auswirkt.

Diese Studie zeigt auch, dass es den Studierenden an anderen Fähigkeiten mangelt, um Selbstlernkompetenz zu entwickeln, typischerweise an der Fähigkeit, eine Lernumgebung zu schaffen.

Welchen Einfluss hat das Internet also auf die Fähigkeit von Kindern zum Selbststudium? Laut einer Umfrage nutzen 64,3 % der Schüler das Internet für ihr Studium, und 67,8 % von ihnen bevorzugen soziale Netzwerke gegenüber Zeitungen.

Die Studierenden wiesen außerdem darauf hin, dass das Lernen über das Internet zwar schnelle Lösungen ermöglicht, die Einschränkung jedoch darin besteht, dass die Richtigkeit nicht garantiert ist und keine Unterstützung bei der Beantwortung der Fragen angeboten wird. Dies kann dazu führen, dass die Studierenden allmählich „bequem“ werden, selbstständig zu denken, und sich zu sehr auf das Internet verlassen.

Warum brauchen wir Gewohnheiten zum Selbststudium?

Selbstlernkompetenzen sind für die Entwicklung jedes Einzelnen von entscheidender Bedeutung. Diese Fähigkeit muss von klein auf trainiert und gefördert und bis ins Erwachsenenalter erhalten und gepflegt werden, um Wissen zu erwerben und Fertigkeiten zu meistern.

Neben dem Lernen in der Schule ist es für Schülerinnen und Schüler wichtig, aktiv nach neuem Wissen und Informationen zu suchen. Diese Fähigkeit hilft ihnen nicht nur, ihre schulischen Leistungen zu verbessern, sondern erweitert auch ihr Wissen in anderen Bereichen.

Da Kinder nicht selbstständig lernen können, ermüden sie im kritischen Denken und ziehen sich in ihre Komfortzone zurück, wo sie stets darauf warten, von Eltern und Lehrern zur Weiterentwicklung angeregt zu werden. Dieses Problem ähnelt der alten Situation, in der Lehrer vorlasen und Schüler abschrieben: Die Schüler wurden zwar beim Erfüllen der Unterrichtsinhalte unterstützt, ihre Fähigkeiten jedoch nicht gefördert.

Was sollten Eltern tun?

Was können Eltern also tun, um ihre Kinder bestmöglich zu fördern und ihnen selbstständiges Lernen beizubringen? Eltern sollten gute Vorbilder sein, um ihre Kinder zu selbstständigem Denken anzuregen, Denkfehler zu vermeiden und ihre Kreativität zu fördern. Bringen Sie Ihren Kindern schon früh bei, wie sie eigene Lernpläne erstellen, Material recherchieren und Fähigkeiten jenseits von Büchern entdecken können.

Eine weitere Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, die Gewohnheit der Technologieabhängigkeit abzulegen und selbstständiges Lernen zu entwickeln, besteht in systematischen Förderprogrammen mit Unterstützung von Lehrkräften. Insbesondere für Grund- und Sekundarschüler ist die Begleitung durch Lehrkräfte unerlässlich, um sie beim Lernen anzuleiten und ihnen die nötigen Fähigkeiten zu vermitteln.

NovaTeen ist ein Förderprogramm, das Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe mithilfe innovativer Methoden und hohem Qualitätsanspruch hilft, Mathematik, Literatur und Englisch zu beherrschen. Die Lehrkräfte begleiten Ihr Kind in jeder Unterrichtsstunde individuell und stehen ihm bei Hausaufgaben und schwierigen Übungen in der Schule zur Seite. Dadurch fühlt sich Ihr Kind sicher und ist weniger abhängig von digitalen Medien, da es von den Lehrkräften umfassend betreut und angeleitet wird.

NovaTeen-Schüler erhalten garantiert einen Abschluss der 10. Klasse, was Eltern entlastet, deren Kinder Klassen überspringen. Alle Schüler und Eltern von NovaTeen-Schülern sind mit der Unterrichtsqualität zufrieden. NovaTeen und Moon kooperieren derzeit bei der Umsetzung von Maßnahmen zur Bildungsgerechtigkeit , um jungen Menschen den Zugang zu hochwertigen und effektiven Ausbildungsprogrammen zu ermöglichen.

Nur wenn Kinder sich das Lernmotto „Selbststudium und Selbstkontrolle sind unerlässlich“ zu eigen machen, nur wenn Schüler ein Bewusstsein für ihre eigene Fähigkeit entwickeln, selbstständig zu lernen und Wissen zu erwerben, anstatt auf Erinnerungen der Eltern zu warten oder sich auf Technologie zu verlassen, wird dieses Wissen nachhaltig und tiefgreifend sein.

Khanh Sohn

Quelle: https://vtc.vn/tre-luoi-hoc-cha-me-phai-lam-gi-ar821058.html