Die erste Schule in Vietnam verfügt über emissionsfreie Toiletten

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Die Soc Trang Long Phu C Grundschule ist die erste Schule mit emissionsfreien Toiletten, die mit sauberer Energie aus Solarzellen betrieben werden.

Dementsprechend kann das Toilettensystem dieser Schule Abwasser in sicheres, bakterienfreies Wasser umwandeln, das zum Spülen der Toilette wiederverwendet werden kann, und so zur Lösung von Problemen beitragen, die durch Dürre und das Eindringen von Salzwasser verursacht werden.

Vertreter von UNICEF und Masterise nahmen während der Reise nach Soc Trang im November 2023 an Kursen im Rahmen des Projekts „Innovation for Children“ teil. — Vertreter von UNICEF und Masterise nahmen während einer Reise nach Soc Trang im November 2023 an Kursen im Rahmen des Projekts „Innovation für Kinder“ teil. Foto: *UNICEF Vietnam*

Die Verbesserung der Toilettensysteme in Schulen ist eine von vielen Aktivitäten im Rahmen von „Innovation for Children“ – einem Kooperationsprojekt zwischen der Masterise Group und UNICEF zur Verbesserung des Lebensumfelds und der Bildungsqualität für vom Klimawandel betroffene Kinder.

Schulen mit emissionsfreien Toiletten — Die ersten Initiativen im Rahmen des Projekts „Innovation für Kinder“ haben in Soc Trang Gestalt angenommen. Video : *Masterise Group*

Soc Trang wurde als erster Pilotort ausgewählt, nachdem UNICEF in Zusammenarbeit mit dem Nationalen Zentrum für ländliche Wasserversorgung und Abwasserentsorgung eine Bedarfsanalyse und eine Umfrage unter den dortigen Schulen und Gemeinden durchgeführt hatte.

Die Hauptziele dieser Maßnahme bestehen darin, den Zugang zu sauberem Wasser und sanitären Einrichtungen zu verbessern, gleichzeitig die Nutzung erneuerbarer Energien, beispielsweise Solarenergie, in sieben Schulen zu modernisieren und das Netz für zwei kommunale bzw. kommunalübergreifende Wasserversorgungsstationen zu erweitern.

UNICEF-Mitarbeiter und lokale Vertreter installieren emissionsfreie Toiletten. Foto: UNICEF Vietnam — UNICEF-Mitarbeiter und lokale Vertreter installieren emissionsfreie Toiletten. Foto: *UNICEF Vietnam*

Anh Tho, eine Schülerin der Long Phu C Grundschule, sagte, dass die Toiletten der Schule früher sehr dunkel waren. Sie wünschte sich, dass die Toiletten Licht, mehr Wasser, getrennte Bereiche für Jungen und Mädchen und Seife für den Handwaschbereich hätten. „Als wir die neuen Toiletten benutzen konnten, waren wir sehr froh, weil der Bereich sauber und sicher war“, sagte die Schülerin.

Tatsächlich verfügen in Soc Trang mehr als 40 % der Schulen nicht über sauberes Wasser und hygienische Einrichtungen, was sich auf die Gesundheit und Lernqualität der Schüler auswirkt.
„In Zusammenarbeit mit der Masterise Group setzen wir uns dafür ein, Kinder mit den notwendigen Fähigkeiten auszustatten, Möglichkeiten zu schaffen und sie auf die bevorstehenden Herausforderungen vorzubereiten, um die Klimakrise in ihren Gemeinden zu bewältigen“, fügte Frau Rana Flower, UNICEF-Vertreterin in Vietnam, hinzu.

Neben der Nutzung von Technologien zur Trinkwasseraufbereitung konzentriert sich das Projekt auch auf die Förderung von Technologie und Innovation im Bildungswesen. Laut einer UNICEF-Umfrage haben 70 % der Schüler in Soc Trang weniger als zwei Bücher zu Hause. Um diesem Problem zu begegnen, führt das Projekt die Global Digital Library ein, die Schülern Zugang zu hochwertigen, kostenlosen Lernmaterialien nicht nur auf Vietnamesisch, sondern auch auf Khmer und in Gebärdensprache bietet.

Dementsprechend profitieren auch die Schüler der Schule für Kinder mit Behinderungen in der Provinz Soc Trang direkt von diesem Projekt, da es ihnen hilft, ihr Leseverständnis zu verbessern und die Lücke bei den Lernressourcen zu schließen.

Vertreter von UNICEF und Masterise nahmen an Bildungsaktivitäten teil und erlebten die Initiative Global Digital Library, die erstmals von UNICEF in Soc Trang eingeführt wurde. Foto: *UNICEF Vietnam*

Das Climate Smart Education Framework erweitert nicht nur das Wissen von Lehrkräften und Bildungsadministratoren, sondern kommt auch der Gemeinschaft und den Kindern zugute. Die Schüler werden mit grünen Fähigkeiten und einem nachhaltigen Lebensstil ausgestattet und wenden diese an.

„Seit dem Projekt in der Schule haben meine Freunde und ich viele interessante Aktivitäten erlebt, haben mehr Energie zum Lernen und mehr Spaß“, fügte Anh Tho hinzu.

Durch Lern- und Spielaktivitäten lernen die Schüler der Long Phu C Grundschule etwas über Umwelt, Hygiene und Klimawandel. Foto: *UNICEF Vietnam*

UNICEF und die Masterise Group kündigten an, weiterhin grüne Energielösungen, insbesondere im Wasser- und Sanitärsektor, zu fördern, um zur Reduzierung der CO2-Emissionen beizutragen. Die Einheiten werden einen von Kindern und Jugendlichen initiierten Club für soziale Innovation gründen, dessen Ziel darin besteht, der jungen Generation Führungsqualitäten und Flexibilität zu vermitteln, die dem 21. Jahrhundert angemessen sind.

„Innovation for Children“ ist ein Projekt im Rahmen des nachhaltigen Gemeindeentwicklungsprogramms „Build A Better Future“, das im April 2022 von der Masterise Group umgesetzt wurde. In Phase eins des Projekts werden derzeit Pilotprojekte in der Provinz Soc Trang durchgeführt, die bereits einige Erfolge erzielt haben und den Grundstein für die folgenden Phasen legen. Ziel des Projekts ist es, 34.700 Kinder und Jugendliche durch Klimaschutzinitiativen zu Akteuren des Wandels zu machen, 20.000 Menschen und Kindern Zugang zu sauberem Wasser zu verschaffen und 130.000 Menschen Zugang zu Dienstleistungen und Informationen zu sauberem Wasser und sanitären Einrichtungen zu verschaffen.

Der Dan

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