Lehrereinstellung in Ho-Chi-Minh-Stadt: Rund 42 % der Kandidaten haben bestanden, Ergebnisse bei Betrug annulliert

Am 6. Oktober gab das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Ergebnisse der Lehrereinstellung für das Schuljahr 2025/26 bekannt. Gleichzeitig veröffentlichte es wichtige Hinweise zur Sicherstellung der Echtheit von Diplomen und wies öffentlich auf betrügerisches Verhalten bei der Registrierung für die Einstellung hin.

Kandidaten, die Ende September an der Lehrereinstellungsprüfung in Ho-Chi-Minh-Stadt teilnehmen

FOTO: BAO CHAU

Öffentliche Bekanntmachung auf der Website bei Feststellung betrügerischen Verhaltens

Demnach nahmen 9.326 Kandidaten an der vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt am 27. und 28. September organisierten Lehrereinstellungsprüfung teil. Die Ergebnisse zeigten, dass 3.909 Kandidaten die Prüfung bestanden haben (was etwa 42 % entspricht).

Im Bereich der Vorschulerziehung nahmen 1.628 Kandidaten an der Prüfung teil, von denen 578 bestanden haben.

Auf der Primarstufe nahmen 2.579 Kandidaten an der Prüfung teil, von denen 1.238 zugelassen wurden.

Sekundarschulniveau: 2.135 Kandidaten nahmen an der Prüfung teil, von denen 1.594 zugelassen wurden.

Gymnasialniveau: 2.984 Kandidaten nahmen an der Prüfung teil, 499 von ihnen bestanden.

Die Ergebnisse des Auswahlverfahrens werden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung direkt an jeden Kandidaten übermittelt.

Gemäß den Bestimmungen muss der erfolgreiche Bewerber innerhalb von 30 Tagen nach Erhalt der Benachrichtigung den Einstellungsantrag vollständig ausfüllen. Dieser muss Folgendes enthalten: Beglaubigte Kopien der für die Stelle erforderlichen Diplome und Zertifikate, gegebenenfalls eine Prioritätsbescheinigung, ein Zeugnis sowie ein polizeiliches Führungszeugnis Nr. 1, ausgestellt von der zuständigen Behörde.

Falls ein erfolgreicher Bewerber die Bewerbungsunterlagen nicht wie vorgeschrieben ausfüllt, beim Ausfüllen des Bewerbungsformulars betrügerisch handelt oder ein falsches Diplom, Zertifikat oder eine falsche Bescheinigung zur Teilnahme am Einstellungsverfahren verwendet hat, wird das Einstellungsergebnis des erfolgreichen Bewerbers annulliert.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wies insbesondere darauf hin, dass im Falle betrügerischer Handlungen bei der Angabe von Unregelmäßigkeiten im Bewerbungsformular oder der Verwendung falscher Diplome, Zertifikate oder Bescheinigungen zur Teilnahme am Einstellungsverfahren das Ministerium dies auf der elektronischen Informationsseite http://tuyendung.hcm.edu.vn öffentlich bekannt geben und das Bewerbungsformular in der nächsten Einstellungsperiode nicht mehr annehmen wird.

Die Kandidaten hören sich die Anweisungen an, bevor sie die Lehrereinstellungsprüfung in Ho-Chi-Minh-Stadt beginnen.

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Hoher Wettbewerb um Stellen als Mathematik-, Physik-, Chemie- und Biologielehrer.

In diesem Jahr benötigt Ho-Chi-Minh-Stadt 5.696 Lehrkräfte, davon 5.022 für die Sekundarstufe I und II sowie 674 für die Sekundarstufe II. In der Vorrunde wurden 10.176 qualifizierte Bewerber für das Auswahlverfahren ausgewählt. Im Einzelnen gibt es 1.783 Bewerber für den Vorschulbereich, 2.826 für die Grundschule, 3.359 für die Sekundarstufe I, 2.154 für die Sekundarstufe II und 54 für die Position des Sonderpädagogen .

Frau Tran Thi Ngoc Chau, stellvertretende Direktorin des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt und Vorsitzende des Einstellungsausschusses, teilte mit, dass die Stellen für Gymnasiallehrer in den Fächern Physik, Chemie, Biologie und Mathematik in diesem Jahr in Ho-Chi-Minh-Stadt besonders umkämpft sind. Das Fach Physik ist besonders gefragt: Bei einem Bedarf von 18 Lehrern und 265 Bewerbern ergibt sich ein Verhältnis von 1:14,7. Im Fach Chemie werden 20 Lehrer gesucht, auf 266 Bewerber kommt ein Verhältnis von 1:13,3. Für Biologie sind 19 Lehrer ausgeschrieben, auf 120 Bewerber kommt ein Verhältnis von 1:6,3. Im Fach Mathematik sind 68 Lehrer ausgeschrieben, auf 367 Bewerber kommt ein Verhältnis von 1:5,39.

Für Englisch gibt es an Grundschulen 432 Bewerber, es müssen 189 Lehrer eingestellt werden (1/2,28); an weiterführenden Schulen gibt es 799 Bewerber, es müssen 268 Lehrer eingestellt werden (1/2,98); an Gymnasien gibt es 279 Bewerber, es müssen 48 Lehrer eingestellt werden (1/5,81).

Die Verantwortlichen des Bildungsministeriums erklärten jedoch auch, dass es in einigen Fächern wie Musik , bildender Kunst und Technologie immer noch einen Mangel an Rekrutierungsressourcen gebe, wenn die Zahl der Bewerber geringer sei als die Nachfrage.

Beispielsweise werden an Grundschulen 180 Musiklehrer benötigt, es gibt aber nur 46 Bewerber; an weiterführenden Schulen werden 223 Musiklehrer benötigt, aber es gibt nur 65 Bewerber. An Grundschulen werden 194 Kunstlehrer benötigt, aber es gibt nur 30 Bewerber; an weiterführenden Schulen gibt es nur 57 Bewerber, der Bedarf liegt jedoch bei 235. An Gymnasien werden im Fach Technologie (Industrietechnik) 13 Lehrer benötigt, aber es gibt nur 4 Bewerber. An Gymnasien werden im Fach Technologie ( Agrartechnik ) 7 Lehrer benötigt, aber es gibt nur 2 Bewerber.

Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gibt jeder Bewerber eine bevorzugte Schule pro Region an. Das Ministerium schränkt den aktuellen Wohnsitz der Bewerber nicht ein, sondern schafft die Voraussetzungen dafür, dass qualifizierte Bewerber den Arbeitsort wählen können, an dem sie langfristig tätig sein möchten.

Der Vorsitzende des Einstellungsrates des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erklärte, dass das Einstellungsprinzip darin bestehe, die Punktzahlen entsprechend der Quote für jede Stelle und jede Einheit sowie auf Grundlage der Wünsche der registrierten Kandidaten von hoch nach niedrig zu berücksichtigen.

Nach Bekanntgabe der Ergebnisse der Lehrereinstellung wird das Ministerium eine detaillierte Überprüfung der Bewerber in den einzelnen Bereichen durchführen. Sobald die Stadt das Personal eingeteilt hat, wird das Bildungsministerium einen Plan für die zweite Einstellungsrunde für das Schuljahr 2025/26 vorlegen.

Quelle: https://thanhnien.vn/tuyen-giao-vien-tai-tphcm-khoang-42-ung-vien-trung-tuyen-huy-ket-qua-neu-gian-lan-18525100616573105.htm