Ich mache mir immer noch Sorgen, keine zusätzlichen Kurse zu belegen.

TP – Die Frage, die die meisten Eltern und Schüler heute beschäftigt, ist, ob sie die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse bestehen und ohne zusätzliche Kurse an die High School ihrer Wahl aufgenommen werden können.

TP – Die Frage, die die meisten Eltern und Schüler heute beschäftigt, ist, ob sie die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse bestehen und ohne zusätzliche Kurse an die High School ihrer Wahl aufgenommen werden können.

Frau Nguyen Thu Nga (Mathematiklehrerin an der Mac Dinh Chi Sekundarschule im Bezirk Ba ​​Dinh, Hanoi ) erklärte, dass sich die Lehrkräfte, wenn keine zusätzlichen Förderstunden mehr stattfinden, ausschließlich auf die Verbesserung der Unterrichtsqualität während der regulären Schulzeit konzentrieren können. Anstatt nur Frontalunterricht zu erteilen, ermutigt Frau Nga leistungsstarke Schüler, mit leistungsschwächeren Schülern zu interagieren und sich auszutauschen, um deren Wissen zu festigen. Bei der Erstellung der Hausaufgabenblätter bereitet sie zudem separate Blätter für die leistungsschwächeren Schüler vor, die die Lernziele noch nicht erreicht haben.

Schulen und Lehrer können für Schüler außerhalb der regulären Schulzeiten zusätzliches Selbststudium organisieren (illustratives Foto).

Im allgemeinen Format teilte sie den Test in drei Schwierigkeitsstufen ein. Bei der Korrektur kann sie den Lernstand und die Fortschritte jeder Schülergruppe genau beobachten und gegebenenfalls Anpassungen vornehmen. Frau Nguyen Thi Nhiep, Schulleiterin der Chu Van An High School für Hochbegabte, erklärte, dass bei jeder Änderung des Prüfungsformats darauf geachtet werden sollte, leichte und schwere Aufgaben zusammenzufassen. Eltern und Schüler sollten sich daher nicht zu viele Sorgen machen, sondern stattdessen ihre Vorbereitung planen und in die Wiederholung investieren, um Punkte gutzumachen und sich so einen Vorteil im bevorstehenden Aufnahmeverfahren für die 10. Klasse zu verschaffen.

Der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Xuan Thanh, Leiter der Abteilung für Sekundarbildung ( Ministerium für Bildung und Ausbildung ), sagte, dass das Bildungsprogramm 2018 vom Ministerium herausgegeben und landesweit umgesetzt wurde, sodass es für die lokalen Behörden keine Möglichkeit gibt, Wissensstandards oder Wissensgrenzen in Bezug auf Prüfungsfragen selbst zu regulieren.

Laut Herrn Thanh legt Rundschreiben 29 fest, dass pro Fach nicht mehr als zwei Unterrichtsstunden pro Woche für zusätzliches Wissen angeboten werden dürfen. Es verbietet den Schülern jedoch nicht, zusätzlichen Unterricht zu nehmen. Demnach können Schulen und Lehrkräfte je nach den Gegebenheiten der Schule zusätzlichen Unterricht außerhalb der regulären Unterrichtszeit anbieten, ohne die Dauer zu begrenzen.

Zusätzlicher Unterricht ist daher als Selbstlernaktivität mit Unterstützung der Lehrkräfte zu verstehen und sollte gefördert werden. Schulen müssen Räume wie Klassenzimmer und Bibliotheken für das selbstständige Lernen der Schüler bereitstellen. Derzeit verfügen die Schüler aufgrund des weit verbreiteten und langwierigen zusätzlichen Unterrichts kaum über die Fähigkeit zum Selbststudium und sind stark von diesem abhängig.

Manche Lehrkräfte konzentrieren sich zwar auf den Unterricht, vernachlässigen aber die Anleitung der Schüler zum Selbststudium und die Zuweisung von Aufgaben für zu Hause. Die neuen Regelungen zum zusätzlichen Unterrichtsangebot erfordern eine schrittweise Veränderung des Unterrichts.

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Quelle: https://tienphong.vn/van-canh-canh-chuyen-khong-hoc-them-post1720990.tpo