Video über „Leben ohne Schule“ zieht koreanische Jugendliche an

Videos über die Erfahrungen von Gymnasiasten nach dem Schulabbruch ziehen Millionen von Aufrufen an, weil sie die Neugier auf das „Leben ohne Schule“ wecken.

Auf YouTube in Korea ist neben Videos über Schönheit und Prominente auch das Leben von Schulabbrechern ein beliebtes Thema. Diese Videos dokumentieren den gesamten Prozess des Schulabbruchs, von der Information der Eltern über den Moment, in dem man zur Schule geht, um die Bewerbung abzugeben, bis hin zum Tag der Abschiedsparty mit den Klassenkameraden.

„Ich habe beschlossen, meine Erfahrungen als Schulabbrecher zu dokumentieren, weil ich wollte, dass die Leute sie besser verstehen“, sagte Park Jun A, der viele Videos zu diesem Thema gemacht hat.

Viele Schulabbrecher wie Park tun dasselbe. Einige der Videos werden neun Millionen Mal angesehen, was einem Sechstel der südkoreanischen Bevölkerung entspricht.

Videos, die die Geschichte eines Schulabbruchs erzählen, wurden in den koreanischen sozialen Medien millionenfach angesehen. Foto: Korea Herald

Die meisten Zuschauer hinterließen unten positive Kommentare. „Die Schule abzubrechen war keine leichte Entscheidung. Du hast gewählt, was dich glücklich macht“, kommentierte ein Zuschauer.

Die 16-jährige Lee Chae Won sieht sich gerne Videos mit solchen Inhalten an, weil sie etwas über das „Leben ohne Schule“ erfahren möchte.

„Die Schule ist das einzige Leben, das ich kenne. Ich schaue mir diese Videos nicht an, weil ich die Schule abbrechen möchte, sondern weil ich neugierig bin, wie Kinder in meinem Alter ohne Schule leben“, sagte Lee.

Andererseits suchen manche Jugendliche diese Videos, bevor sie sich für einen Schulabbruch entscheiden. Ihre Sorgen und Fragen rund um den Prozess des Schulabbruchs werden von Youtubern gesammelt und beantwortet.

Laut Statistiken des Bildungsministeriums und des Korea Educational Development Institute ist die Abbruchquote von Gymnasiasten seit drei Jahren kontinuierlich gestiegen, von 1,1 % im Jahr 2020 auf 1,9 % im Jahr 2022.

Koreanische Studenten. Foto: AP

Experten zufolge liegt der Grund darin, dass das öffentliche Bildungssystem gewisse Einschränkungen aufweist und den Schülern keine Gelegenheit bietet, ihre einzigartige Persönlichkeit zu entwickeln.

Laut Daten des südkoreanischen Ministeriums für Gleichstellung und Familie gaben mehr als 88 % der Schüler an, dass sie weiterhin zur Schule gehen würden, wenn sie die Möglichkeit hätten, ihre Talente zu entwickeln oder vielfältigere Karrierechancen zu erkunden .

„Das öffentliche Bildungssystem sollte sich ändern, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre Individualität auszudrücken“, sagte Professor Park Joo Ho vom College of Education der Hanyang University und fügte hinzu, dass die Änderung in Richtung der Förderung des kritischen Denkens der Schüler gehen sollte, anstatt sich wie derzeit auf Lehrbuchinhalte zu konzentrieren.

Phuong Anh (laut Korea Herald )

Quellenlink: https://vnexpress.net/video-ve-doi-song-khong-truong-hoc-thu-hut-gioi-tre-han-quoc-4677726.html