Dies ist auch ein allgemeines Anliegen vieler Studenten des von der Zeitung organisierten Exam Season Consulting-Programms Vietnamesisches Wort für Tourismusjugend koordinierte mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung die Organisation der Veranstaltung an der Da Lat-Universität am Morgen des 23.3. März.
Die Sendung wird online auf der Website der Zeitung ausgestrahlt Thanh Nien thanhnien.vn, über die Fanpage der Zeitung sowie die YouTube- und TikTok-Kanäle Vietnamesisches Wort für Tourismusjugend, unter Beteiligung von Dr. Pham Nhu Nghe, stellvertretender Direktor der Abteilung für Hochschulbildung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie Universitäten und Hochschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt, Lam Dong, Khanh Hoa.
KKEINE SCHULE GARANTIERT, ZUR SCHULE ZU GEHEN UND EINEN JOB ZU BEKOMMEN
Ein Schüler der 12. Klasse der Tran Phu High School fragte einen Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung: „Dieses Jahr möchte ich mich an der Universität einschreiben, aber ich habe gehört, dass viele Hochschulabsolventen arbeitslos sind. Soll ich also zur Universität gehen?“ oder nicht Und bei welcher Schule muss man sich anmelden, um sicher einen Job zu bekommen?
Dr. Pham Nhu Nghe erläuterte die von den Studierenden aufgeworfenen Fragen: „Die vietnamesische Regierung hat sich der Welt gegenüber verpflichtet, die vietnamesische Wirtschaft zu einer wissensbasierten Wirtschaft auszubauen.“ Um das Land und uns selbst zu entwickeln, bleibt uns kein anderer Weg, als zur Schule zu gehen. Derzeit ist die Studentenquote in unserem Land sehr niedrig und liegt bei nur etwa 200 Studenten pro 1 Menschen. Ziel der digitalen Personalentwicklungsstrategie ist es, bis 2023 das Verhältnis von 260 Studierenden/1 Menschen anzustreben. In der kommenden Zeit, da sich die vietnamesische Wirtschaft weiterentwickelt, benötigt der Arbeitsmarkt mehr Humanressourcen mit Hochschulabsolventen. Daher müssen die Universitäten die Einschreibungen weiter erhöhen, um der Nachfrage gerecht zu werden.“
Da-Lat-Studenten sind begeistert von den Informationen, die sie aus dem Prüfungssaison-Beratungsprogramm erhalten haben, das am Morgen des 23.3. März an der Da Lat-Universität stattfindet.
Laut Dr. Nghe gibt es in Vietnam derzeit 250 Universitäten/100 Millionen Einwohner. Im Vergleich zu Japan mit 125 Millionen Einwohnern, aber 760 Universitäten ist die Zahl der Universitäten in Vietnam immer noch sehr gering.
„Was die Frage der Arbeitslosigkeit angeht oder nicht, wir müssen sie aus einer breiteren Perspektive betrachten. Auf der Welt gibt es kein Land ohne Arbeitslosigkeit. Forscher halten eine Arbeitslosenquote unter 5 % für normal. Dies ist auch eine der Voraussetzungen, um den Arbeitsmarkt zur Entwicklung anzuregen, eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu fördern und die Arbeitnehmer zur Verbesserung ihrer beruflichen Fähigkeiten anzuregen. Derzeit ist die Arbeitslosenquote in Vietnam niedriger als in vielen anderen Ländern“, räumte Dr. Nghe ein.
Laut Herrn Nghe gibt es viele Faktoren, die zur Arbeitslosigkeit führen, etwa, dass der Arbeitsmarkt im Vergleich zur Zahl der Absolventen nicht genügend Arbeitsplätze geschaffen hat oder dass die Studierenden die beruflichen Anforderungen nicht erfüllt haben ...
Von da an erinnerte Dr. Nghe die Studenten daran, dass es keine Universität gibt, die einen Job garantiert, wenn man zur Schule geht, weil die Arbeitsplätze stark von den Studenten selbst abhängen. „Ein Student, der an einer renommierten Universität studiert, kann immer noch arbeitslos sein, während ein anderer Student, der an einer Hochschule einen Beruf studiert, immer noch einen Job haben kann. Am wichtigsten ist, dass Sie, sobald Sie sich für ein Hauptfach entschieden haben, Leidenschaft, Entschlossenheit und Einsatz mitbringen müssen, um gute Studienergebnisse zu erzielen. Zusätzlich zum regulären Lehrplan müssen sich die Studierenden mit Soft Skills ausstatten, an vielen Erlebnisaktivitäten teilnehmen, Fremdsprachen und Informationstechnologie erlernen, um später in der Lage zu sein, die beruflichen Anforderungen der Arbeitgeber zu erfüllen, sagte Nghe.
Zu den Berufen, die im zentralen Hochland Arbeitskräfte anziehen und Beschäftigung nach dem Abschluss sichern, sagte Dr. Tran Huu Duy, Leiter der Abteilung für Ausbildungsmanagement an der Universität Da Lat: „Die Schlüsselbereiche sind Land- und Forstwirtschaft, Verarbeitungstechnologie, Tourismus, einschließlich Berufe in der High-Tech-Landwirtschaft, Biotechnologie, Informationstechnologie, Automatisierung, erneuerbaren Energien, Logistik, Kulturtourismus, Ökotourismus…“.
Spannende Aktionen an Messeständen
SUNTERSCHIEDE ZWISCHEN NAHEN INDUSTRIEN
Pham Nguyen Khanh Linh, ein Schüler der Thang Long High School for the Gifted (Da Lat), wunderte sich über den Unterschied zwischen Biologie und Biotechnologie und darüber, welche Hauptfächer B-Block außer den beiden oben genannten Hauptfächern belegen kann.
Dr. Tran Huu Duy analysierte, dass die Biologie fundierte Kenntnisse über Pflanzen, Tiere und Mikroorganismen umfasst; Entstehung, Entwicklung und Evolution von Organismen. Diese Branche ist die Grundlage für die Entwicklung der Biotechnologie. Die Biotechnologie wird biologisches Wissen und technologische Prozesse anwenden und wissenschaftliche Forschungsprojekte hervorbringen, die dem Leben dienen. Die Beschäftigungsmöglichkeiten in diesen beiden Branchen sind gleichwertig.
„Wenn Sie Block B in Betracht ziehen, können Sie zusätzlich zu diesen beiden Hauptfächern Lebensmitteltechnologie, Agronomie, Nacherntetechnologie, Biologiepädagogik und Chemiepädagogik an der Da Lat-Universität in Betracht ziehen“, teilte Dr. Duy mit.
Meister Do Van Cao, stellvertretender Leiter der Abteilung für universitäre Ausbildung an der Nha Trang-Universität, sagte, dass das Hauptfach Biotechnologie der Schule auf Meeresbiologie und Biodiversität ausgerichtet sei. Die Ho-Chi-Minh-Stadt-Industrieuniversität verfügt über Schwerpunkte in landwirtschaftlicher Biotechnologie, biomedizinischer Biotechnologie und ästhetischer Biotechnologie.
Unterdessen ist ein Schüler der Thang Long High School for the Gifted verwirrt zwischen Reisedienstleistungsmanagement und Tourismuskultur, weil er nicht weiß, worin der Unterschied zwischen diesen beiden Bereichen besteht. Dr. Van Huu Quang Nhat, Dekan der Fakultät für Wirtschaft und Management der University of the Pacific, antwortete: „Die Kultur- und Tourismusbranche erforscht eingehend lokale und nationale Kulturen, um Produkte zu entwerfen und zu schaffen.“ Kulturtourismus. Diese Branche ist sowohl mit Marketing- als auch mit Kommunikationswissen verbunden. Die Reiseservice-Management-Branche vermittelt Wissen über Unternehmensführung und den Aufbau und Betrieb eines effektiven Reiseunternehmens.
