Τα τρία πρώτα πανεπιστήμια χρησιμοποιούν τη Λογοτεχνία ως μάθημα για τις εισαγωγές σε ιατρικές σχολές.

[διαφήμιση_1]

Τα Πανεπιστήμια Van Lang, Vo Truong Toan και Tan Tao χρησιμοποιούν τέσσερις συνδυασμούς για την εγγραφή στην Ιατρική ειδίκευση, ένας εκ των οποίων περιλαμβάνει τη Λογοτεχνία.

Φέτος είναι η πρώτη φορά που το Πανεπιστήμιο Van Lang (HCMC) στρατολόγησε φοιτητές για την Ιατρική ειδίκευση με τις ακόλουθες μεθόδους: άμεση εισαγωγή, βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης, ακαδημαϊκά αρχεία και βαθμολογίες αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ.

Όσον αφορά τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης και τα ακαδημαϊκά αρχεία, το σχολείο χρησιμοποιεί τέσσερις συνδυασμούς, συμπεριλαμβανομένου του D12 (Λογοτεχνία, Χημεία, Αγγλικά). Επιπλέον, το σχολείο λαμβάνει υπόψη παραδοσιακούς συνδυασμούς, συμπεριλαμβανομένων των A00 (Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία), B00 (Μαθηματικά, Χημεία, Βιολογία), D08 (Μαθηματικά, Βιολογία, Αγγλικά).

Το Πανεπιστήμιο Vo Truong Toan (Hau Giang) και το Πανεπιστήμιο Tan Tao ( Long An ) χρησιμοποιούν και τα δύο τον συνδυασμό μπλοκ B03 (Μαθηματικά, Λογοτεχνία, Βιολογία) για την πρόσληψη φοιτητών ιατρικής, ο οποίος εφαρμόζεται σε υποψηφίους που γίνονται δεκτοί με βάση τις βαθμολογίες τους στις εξετάσεις αποφοίτησης. Άλλοι συνδυασμοί είναι οι B00, D08 και A02 (Μαθηματικά, Φυσική, Βιολογία).

Μεταξύ των 26 πανεπιστημίων που προσφέρουν ιατρική εκπαίδευση στη χώρα, μόνο αυτά τα τρία σχολεία χρησιμοποιούν συνδυασμό μαθημάτων Λογοτεχνίας για την εισαγωγή.

Η Δρ. Nguyen Hung Vi, Κοσμήτορας της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Van Lang, δήλωσε ότι αυτό γίνεται για να καλυφθούν οι πρακτικές ανάγκες του ιατρικού επαγγέλματος και της κοινωνίας, δημιουργώντας παράλληλα τις προϋποθέσεις για φοιτητές με καλή ακαδημαϊκή επίδοση που θέλουν να γίνουν γιατροί.

Σύμφωνα με τον ίδιο, η ανάγκη για υγειονομική περίθαλψη σήμερα είναι πολύπλευρη. Εκτός από την ιατρική εξέταση και θεραπεία, υπάρχουν και άλλες ειδικότητες όπως η συμβουλευτική, η επικοινωνία - αγωγή υγείας, η ψυχοθεραπεία, η προληπτική ιατρική, η διαχείριση της οικογενειακής υγείας. Η κοινωνία απαιτεί επίσης όλο και περισσότερα από τους γιατρούς. Εκτός από την καλή εμπειρία, πρέπει να έχουν καλή στάση, την ικανότητα να ακούν, να μοιράζονται και να δίνουν λογικές συμβουλές. Οι γιατροί πρέπει να έχουν επικοινωνιακές δεξιότητες, να πειθούν και να δημιουργούν εμπιστοσύνη στους ασθενείς.

«Οι ιδιότητες ενός καλού φοιτητή Λογοτεχνίας είναι απαραίτητες για αυτή τη δουλειά», είπε ο κ. Βι.

Φοιτητές του τομέα υγείας του Πανεπιστημίου Van Lang. Φωτογραφία: Ιστότοπος του σχολείου — Φοιτητές του τομέα υγείας του Πανεπιστημίου Van Lang. Φωτογραφία: *Ιστότοπος του σχολείου*

Οι κανονισμοί εισαγωγής στην ιατρική σχολή του Πανεπιστημίου Van Lang απαιτούν από τους φοιτητές να έχουν εξαιρετική ακαδημαϊκή επίδοση στην 12η τάξη, με μέσο όρο βαθμολογίας 8 ή υψηλότερο για κάθε μάθημα στην ομάδα εισαγωγής. Σύμφωνα με τον κ. Vi, οι φοιτητές με καλή ακαδημαϊκή επίδοση είναι συχνά καλοί σε όλα τα μαθήματα. Οι φοιτητές που είναι καλοί στη Λογοτεχνία, τη Χημεία και τα Αγγλικά θα έχουν επίσης καλή βάση στα Μαθηματικά, τη Βιολογία και τη Φυσική, επομένως δεν χρειάζεται να ανησυχούν πολύ για την ικανότητά τους να μελετούν και να απορροφούν ιατρικές γνώσεις.

«Αποφασίσαμε να συμπεριλάβουμε αυτήν την ομάδα στις εισαγωγές στις ιατρικές σχολές με βάση την εργασιακή εμπειρία και την εκπαίδευση στον ιατρικό τομέα, καθώς και με μια ξεχωριστή έρευνα σε ορισμένους γιατρούς», δήλωσε ο κ. Βι.

Ένας γιατρός στο Ανόι είπε ότι η Ιατρική είναι μια επιστήμη που απαιτεί ακρίβεια. Η πρώτη προϋπόθεση για να γίνει κάποιος γιατρός είναι να έχει βασικές γνώσεις φυσικών επιστημών (Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία). Επιπλέον, η καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας είναι απαραίτητη και για την έρευνα ή την εργασία σε ιδιωτικά νοσοκομεία, όπου έρχονται πολλοί ξένοι ασθενείς για θεραπεία.

«Η γνώση της λογοτεχνίας είναι σημαντική, αλλά δεν έχει κανένα νόημα για να αποφασιστεί αν ένα άτομο θα γίνει γιατρός», είπε. Σύμφωνα με τον ίδιο, η επικοινωνία είναι μια ήπια δεξιότητα και κάθε επάγγελμα τη χρειάζεται. Δεν είναι επειδή θέλουμε οι γιατροί να είναι καλοί στην επικοινωνία που στρατολογούμε φοιτητές με βάση τη Λογοτεχνία.

Το 2014, ο Υπουργός Υγείας απάντησε στην πρόταση ορισμένων διευθυντών ιατρικών και φαρμακευτικών σχολών να χρησιμοποιηθεί η Λογοτεχνία ως μάθημα εισαγωγής. Οι ηγέτες του τομέα της υγείας εκείνη την εποχή πίστευαν ότι η Λογοτεχνία ήταν πολύ απαραίτητη για το ιατρικό προσωπικό, βοηθώντας το να μιλάει άπταιστα, να εκφράζει το γραπτό του με σαφήνεια και γραμματικά. Εκείνη την εποχή, πολλοί άνθρωποι θεωρούσαν επίσης αυτή την πρόταση παράλογη.

Ντουόνγκ Ταμ - Λε Νγκουγιέν

[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής