Έκδοση του πιλοτικού πλαισίου για την εκπαίδευση στην τεχνητή νοημοσύνη για μαθητές λυκείου.

GD&TĐ - Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε επίσημα το πλαίσιο για την πιλοτική εφαρμογή της εκπαίδευσης στην τεχνητή νοημοσύνη για μαθητές λυκείου.

Το πλαίσιο εκπαιδευτικού περιεχομένου Τεχνητής Νοημοσύνης για μαθητές αναπτύσσεται με βάση τέσσερις κύριες γνωστικές δέσμες, που αντιστοιχούν σε τέσσερις τομείς ικανοτήτων, οι οποίοι είναι αλληλένδετοι και αλληλοσυμπληρώνονται:

Ανθρωποκεντρική σκέψη: Τονίστε ότι ο σκοπός της Τεχνητής Νοημοσύνης είναι να υπηρετεί την ανθρωπότητα, διδάσκοντας στους μαθητές πώς να εντοπίζουν τις ανάγκες και να αξιολογούν λύσεις Τεχνητής Νοημοσύνης.

Ηθική στην Τεχνητή Νοημοσύνη: Εξοπλισμός της Τεχνητής Νοημοσύνης με την ικανότητα να εντοπίζει και να αναλύει ηθικά και νομικά ζητήματα, με στόχο την υπεύθυνη χρήση της.

Τεχνικές και Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης: Παρέχει βασικές γνώσεις σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας της Τεχνητής Νοημοσύνης και δεξιότητες στη χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης στην πράξη.

Σχεδιασμός Συστημάτων Τεχνητής Νοημοσύνης: Ανάπτυξη ικανοτήτων από δεξιότητες σε επίπεδο χρήστη έως τη δημιουργία απλών συστημάτων Τεχνητής Νοημοσύνης ανεξάρτητα, με έμφαση στις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.

Το πλαίσιο του προγράμματος σπουδών έχει σχεδιαστεί ώστε να αντιστοιχεί σε δύο εκπαιδευτικά στάδια: το στάδιο της βασικής εκπαίδευσης (συμπεριλαμβανομένων των επιπέδων πρωτοβάθμιας και κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) και το στάδιο της επαγγελματικής εκπαίδευσης (ανώτερο δευτεροβάθμιο επίπεδο), συγκεκριμένα ως εξής:

Σε επίπεδο δημοτικού σχολείου: Οι μαθητές βιώνουν κυρίως απλές, διαισθητικές εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης για να σχηματίσουν αρχικές έννοιες και να αναγνωρίσουν τον ρόλο της Τεχνητής Νοημοσύνης στη ζωή. Εκπαιδεύονται σχετικά με την προστασία των προσωπικών δεδομένων και τον σεβασμό των πνευματικών δικαιωμάτων.

Σε επίπεδο γυμνασίου: Οι μαθητές μαθαίνουν πώς να χρησιμοποιούν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης για να δημιουργούν ψηφιακά προϊόντα και να λύνουν ακαδημαϊκά προβλήματα. Εξοπλίζονται με βασικές γνώσεις σχετικά με τις αρχές της Τεχνητής Νοημοσύνης και αρχίζουν να αναπτύσσουν επίγνωση της ηθικής και της κοινωνικής ευθύνης στην ψηφιακή κοινωνία.

Σε επίπεδο λυκείου: Οι μαθητές ενθαρρύνονται να εξερευνούν, να σχεδιάζουν και να βελτιώνουν απλά εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης μέσω επιστημονικών έργων. Το πρόγραμμα επικεντρώνεται στην ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων, δημιουργικότητας και άριστης γνώσης των εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης, βοηθώντας τους μαθητές να εφαρμόσουν την Τεχνητή Νοημοσύνη για να δημιουργήσουν προϊόντα που εξυπηρετούν την κοινότητα και καθοδηγούν τη μελλοντική τους επαγγελματική σταδιοδρομία.

Εκτός από το βασικό εκπαιδευτικό περιεχόμενο, οι φοιτητές μπορούν να επιλέξουν μαθήματα επιλογής για να βελτιώσουν τις πρακτικές τους δεξιότητες, να αποκτήσουν βαθύτερη γνώση των τομέων εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης ή να μάθουν τεχνικές προγραμματισμού και ανάπτυξη συστημάτων Τεχνητής Νοημοσύνης.

Δείτε το πιλοτικό πλαίσιο περιεχομένου για την εκπαίδευση στην τεχνητή νοημοσύνη για μαθητές λυκείου ΕΔΩ.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/ban-hanh-khung-noi-dung-thi-diem-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-cho-hs-pho-thong-post760673.html