Στον εκθεσιακό χώρο του Μουσείου Quang Nam, οι μαθητές άκουσαν εξηγήσεις σχετικά με αντικείμενα από την πρώιμη νεολιθική περίοδο, πριν από το Sa Huynh και το Sa Huynh. Με βάση το τρέχον πρόγραμμα σπουδών των σχολικών βιβλίων, υπάρχουν ενημερώσεις και προσθήκες νέων θεμάτων προς την κατεύθυνση της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης καινοτομίας.
Η ελκυστικότητα αυτού του προγράμματος δεν έγκειται μόνο στο περιεχόμενο που σχετίζεται με ιστορικά αντικείμενα που σχετίζονται με αρχαιολογικούς χώρους στην επαρχία, αλλά και στο περιεχόμενο, τον συνοπτικό και περιεκτικό τρόπο μετάδοσής του, καθώς και στις ζωντανές και εντυπωσιακές διεπαφές διαλέξεων που βοηθούν τους μαθητές να κατανοήσουν και να θυμηθούν εύκολα τα σημαντικά ιστορικά ορόσημα της πρώιμης νεολιθικής περιόδου, πριν από το Sa Huynh και το Sa Huynh.
Συγκεκριμένα, το πρόγραμμα διοργάνωσε επίσης βιωματικά παιχνίδια με ερωτήσεις διανοητικού ανταγωνισμού σχετικές με το θέμα του μαθήματος, οι οποίες ήταν κατασκευασμένες, σχεδιασμένες με ζωντάνια και κατάλληλες για την ηλικία των παιδιών. Τα πιο συναρπαστικά παιχνίδια ήταν ακόμα το παιχνίδι συναρμολόγησης κεραμικών και η εξάσκηση στην αρχαιολογία.
Ο κ. Tran Van Duc, Αναπληρωτής Διευθυντής του Μουσείου Quang Nam, δήλωσε: «Το μουσείο έχει αναγνωριστεί ως εκπαιδευτικό ίδρυμα, παίζοντας σημαντικό ρόλο στην εκπαιδευτική σταδιοδρομία. Με βάση το σύστημα των αντικειμένων και των πλούσιων ιστορικών εγγράφων εδώ, είναι δυνατό να δημιουργηθούν ελκυστικά και δημιουργικά προγράμματα για να εμπνεύσουν το μαθησιακό πνεύμα των μαθητών. Στο μέλλον, το Μουσείο Quang Nam θα δημιουργήσει πολλά εκπαιδευτικά προγράμματα για να συνδέσει και να φέρει το επαρχιακό μουσείο πιο κοντά στο κοινό, ιδίως στους μαθητές».
Πηγή
Σχόλιο (0)