Εκπληκτικοί αριθμοί για τη σχολική ψυχολογία

Η κοινωνία εξελίσσεται συνεχώς, η έκθεση στο Διαδίκτυο και τη σύγχρονη τεχνολογία έχει κάνει τα μέλη της οικογένειας να έχουν λιγότερο χρόνο για να φροντίζουν και να φροντίζουν το ένα το άλλο. Η έλλειψη δεσμού μεταξύ γονέων και παιδιών εμποδίζει την έγκαιρη ανίχνευση και διόρθωση της αρνητικής αντίληψης για τους νέους, με αποτέλεσμα πολλές δυσάρεστες συνέπειες.

Ο Δάσκαλος Pham Van Giao, Διευθυντής του Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας και Εκπαίδευσης , δήλωσε ότι το πρόβλημα της σχολικής ψυχολογίας στο Βιετνάμ είναι επί του παρόντος πολύ τεταμένο και σε κρίση. Αυτό ασκεί μεγάλη πίεση στα σχολεία, τις αρχές και τους γονείς.

Ο Δάσκαλος - Δρ. Pham Van Giao τόνισε την ανάγκη προώθησης του σχολικού ψυχολογικού συμβουλευτικού έργου.

Σύμφωνα με τα δεδομένα που εξήχθησαν από τη βάση δεδομένων του εκπαιδευτικού τομέα, από την αρχή του σχολικού έτους 2022-2023, έχουν σημειωθεί 27 περιστατικά σχολικής βίας σε εθνικό επίπεδο, στα οποία εμπλέκονται 108 άτομα.

Μια έκθεση του Υπουργείου Υγείας του 2023 έδειξε ότι περίπου 3,2 εκατομμύρια Βιετναμέζοι πάσχουν από κατάθλιψη. Εκ των οποίων, η ηλικιακή ομάδα από 18 έως 29 ετών έχει το υψηλότερο ποσοστό νόσησης (5,4%). Το ποσοστό νόσησης στις γυναίκες είναι (4,2%) υψηλότερο από αυτό των ανδρών (2,1%).

Μια άλλη μελέτη της Population Services International (PSI) δείχνει ότι πάνω από το 10% των ανύπαντρων Βιετναμέζικων γυναικών (ηλικίας 15-24 ετών) είχαν τουλάχιστον μία ανεπιθύμητη εγκυμοσύνη. Οι συνέπειες οδηγούν σε πολλές περιπτώσεις αμβλώσεων, εγκατάλειψης του σχολείου, αποφυγής της οικογένειας, κοινωνικής απομόνωσης, οικονομικών δυσκολιών κ.λπ.

Τον Ιούνιο του 2022, ο Σύνδεσμος Οικογενειακού Προγραμματισμού του Βιετνάμ ανακοίνωσε ότι κατά μέσο όρο, πραγματοποιούνται σχεδόν 300.000 αμβλώσεις σε εθνικό επίπεδο κάθε χρόνο, εκ των οποίων το 70% αφορά φοιτήτριες.

Οι μαθητές χρειάζονται ψυχολογική φροντίδα από τα σχολεία και τους γονείς. Φωτογραφία AI: Hue Xuan

Ορισμένες έρευνες σχετικά με το φύλο στο σχολείο δείχνουν ότι σχεδόν το 20% των μαθητών αυτοπροσδιορίζονται ως ΛΟΑΤΚΙ+ (λεσβίες, ομοφυλόφιλοι, αμφιφυλόφιλοι, τρανς).

Μεταπτυχιακό - Ο Δρ. Giao πιστεύει ότι αυτό μπορεί να οφείλεται στο γεγονός ότι οι μαθητές έχουν διαφορετικά ενδιαφέροντα από τα 4 πρότυπα φύλου (ομοφυλόφιλος, λεσβία, αμφιφυλόφιλος, τρανς) ή επηρεάζονται από πληροφορίες άγνωστης προέλευσης στο Διαδίκτυο. Ωστόσο, από φυσιολογικής άποψης, αυτό δεν είναι απολύτως σωστό, τα παιδιά μπορεί να αναρωτιούνται για το φύλο τους εάν δεν εκπαιδεύονται και δεν υποστηρίζονται σωστά.

Τα παραπάνω στοιχεία δείχνουν ότι η σχολική ψυχολογική συμβουλευτική είναι πολύ σημαντική. Από τα τέλη του 2017, η συμβουλευτική έχει αναφερθεί και οργανωθεί στα περισσότερα σχολεία, αλλά το Γραφείο Σχολικής Ψυχολογικής Συμβουλευτικής δεν έχει αποδειχθεί αποτελεσματικό. Ο αριθμός των ατόμων που εργάζονται στη σχολική συμβουλευτική στη Νότια περιοχή έχει αυξηθεί σταδιακά με την πάροδο των ετών, από 0,34 άτομα/σχολείο το 2013-2014 σε 1,09 άτομα/σχολείο σήμερα.

«Παρόλο που έχει σημειωθεί αύξηση, με τον τρέχοντα αριθμό μαθητών, ο αριθμός των συμβούλων/σχολείων είναι ακόμα πολύ μικρός» - επιβεβαίωσε ο Δάσκαλος - Δρ. Τζιάο.

Οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι η διαδικασία της σχολικής ψυχολογικής συμβουλευτικής όχι μόνο βοηθά τους μαθητές να λύσουν προβλήματα, αλλά συμβάλλει και στη βελτίωση των σχέσεων με τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους φίλους κ.λπ. Η συμβουλευτική θα βοηθήσει τους μαθητές να επιλύσουν γρήγορα δύσκολες καταστάσεις στη μελέτη και τη ζωή. Ταυτόχρονα, οι μαθητές έχουν επίσης μια υγιή, άνετη ζωή, μειώνουν την πίεση και το άγχος για να σπουδάσουν και να ζήσουν ευτυχισμένα και αποτελεσματικά.

Πηγή: https://nld.com.vn/bat-ngo-ve-nhung-con-so-tam-ly-hoc-duong-196240805085719174.htm