• Το Κα Μάου διαθέτει Κέντρο για την Υποστήριξη της Ανάπτυξης της Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης .
  • Έως το 2030, επιδίωξη ώστε το 100% των μονάδων σε επαρχιακό επίπεδο να διαθέτουν δημόσια κέντρα για την υποστήριξη της ανάπτυξης της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.

Ο κ. Le Hoang Du, Αναπληρωτής Διευθυντής του Επαρχιακού Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, παρουσίασε την Απόφαση στο σχολείο.

Το Σχολείο Ειδικής Αγωγής της επαρχίας Ca Mau , πρώην Σχολείο για Παιδιά με Αναπηρίες , ιδρύθηκε το 2004. Αρχικά, το σχολείο είχε μόνο 10 τάξεις δημοτικού με 32 μαθητές και 23 μέλη προσωπικού και δασκάλους που δίδασκαν παιδιά με προβλήματα ακοής και όρασης. Μέχρι το σχολικό έτος 2025-2026, το σχολείο είχε επεκταθεί σε 33 τάξεις, με 286 μαθητές και 57 μέλη προσωπικού και δασκάλους και στις 4 βαθμίδες, από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο.

Φέτος, το σχολείο έχει 33 τάξεις με 286 μαθητές σε 4 επίπεδα.

Κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του, το σχολείο έδινε πάντα προσοχή στη ζωή των μαθητών και του προσωπικού, καθώς και των εκπαιδευτικών. Οι μαθητές απαλλάσσονται από τα δίδακτρα και λαμβάνουν ειδικά επιδόματα σε ένα ειδικό εκπαιδευτικό περιβάλλον. Παράλληλα με την ολοκλήρωση του προγράμματος σπουδών σε όλα τα επίπεδα, το σχολείο επικεντρώνεται στη διδασκαλία δεξιοτήτων ζωής και στον επαγγελματικό προσανατολισμό, βοηθώντας τους μαθητές να είναι ανεξάρτητοι. Μέχρι σήμερα, 30 μαθητές έχουν αποφοιτήσει, έχουν εργασία και συντηρούν τον εαυτό τους. Το σχολείο είναι πάντα ενωμένο και ολοκληρώνει άριστα τις εργασίες που τους έχουν ανατεθεί.

Ο κ. Le Hoang Du, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, ανακοίνωσε τις αποφάσεις διορισμού του Διευθυντή και του Αντιπροέδρου του σχολείου .

Στην τελετή, η κα Nguyen Thi Nga, Διευθύντρια του σχολείου, δήλωσε: στην εκπαίδευση σε δεξιότητες ζωής, οι μεγαλύτεροι μαθητές συχνά υποστηρίζουν τους μικρότερους μαθητές σε δραστηριότητες στις εστίες. Ακολουθούν προληπτικά τους κανόνες και τους κανονισμούς, επικοινωνούν με αυτοπεποίθηση και τα καταφέρνουν καλά στην αυτοδιαχείριση. Επιπλέον, οι μαθητές συμμετέχουν επίσης σε πολλές βιωματικές δραστηριότητες εντός και εκτός της επαρχίας.

Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν τη νοηματική γλώσσα για να βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν πληροφορίες κατά τη διάρκεια της τελετής.

Για την περαιτέρω βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, το σχολείο συνιστά στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συμβουλεύσει την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή να επενδύσει σύντομα στην επέκταση του σχολείου, αναβαθμίζοντας εγκαταστάσεις όπως πύλες, φράχτες, σχολικές αυλές και καφετέριες για μαθητές με προβλήματα ακοής. Ταυτόχρονα, προτείνει την ίδρυση ενός ακόμη σχολείου Ειδικής Αγωγής στην παλιά περιοχή Bac Lieu , σύμφωνα με την Εγκύκλιο 27 της 2ας Σεπτεμβρίου 2024 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με τους κανονισμούς οργάνωσης σχολείων και τάξεων για άτομα με αναπηρίες.

Εκτιμώντας τα επιτεύγματα, ο κ. Le Hoang Du, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, δήλωσε: «Η ανάπτυξη του σχολείου τα τελευταία 14 χρόνια ήταν ένα συναισθηματικό ταξίδι. Αυτή είναι μια πρωτοποριακή προσέγγιση για το μοντέλο ειδικής εκπαίδευσης της επαρχίας και αποτελεί επίσης απόδειξη των συνεχών προσπαθειών για την προσέγγιση μεθόδων διδασκαλίας κατάλληλων για κάθε τύπο αναπηρίας».

Ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Le Hoang Du τόνισε: «Η ανάπτυξη του σχολείου είναι ένα συναισθηματικό ταξίδι».

«Η μετατροπή από κέντρο σε σχολείο θα διασφαλίσει πολιτικές και οφέλη για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, ενώ παράλληλα θα βοηθήσει τη μονάδα να λειτουργεί σύμφωνα με τις λειτουργίες και τα καθήκοντα του κλάδου στη νέα περίοδο», τόνισε ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος.

Με αυτόν τον τρόπο, ο κ. Le Hoang Du ελπίζει ότι η σχολική κοινότητα θα συνεχίσει να προωθεί το πνεύμα αλληλεγγύης, να ξεπερνά τις δυσκολίες για να συνοδεύει και να υποστηρίζει τα παιδιά με αναπηρία στην ένταξη και την ανάπτυξή τους, για την ανάπτυξη κάθε μαθητή· να ενισχύει το έργο προπαγάνδας ώστε η κοινωνία να μπορεί να κατανοήσει, να μοιραστεί και να συνοδεύσει το σχολείο· να επεκτείνει το έργο κινητοποίησης των μαθητών με αναπηρίες κάθε είδους για να πηγαίνουν στο σχολείο, να βελτιώνει την ποιότητα της εκπαίδευσης και ταυτόχρονα να παρέχει συμβουλές για την επέκταση των εγκαταστάσεων κατάλληλων για τις συνθήκες μετά τη συγχώνευση, συμβάλλοντας στη συνολική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού τομέα του Ca Mau.

Τριν Χάι

Πηγή: https://baocamau.vn/ca-mau-co-truong-giao-duc-chuyen-biet-dau-tien-a122231.html