Αποκλεισμός της πρακτικής της συγκαλυμμένης διδασκαλίας: Οι γονείς ζητούν να παρέχεται τηλεφωνική γραμμή και να γίνεται διασταύρωση στοιχείων

Την επόμενη μέρα από τότε που το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από το Ανόι να επιθεωρήσει και να χειριστεί τις παραβάσεις σε ένα φροντιστήριο στην περιοχή Ντονγκ Ντα, οι γονείς μίλησαν ομόφωνα για την ανάγκη λήψης πιο προληπτικών μέτρων για να αποφευχθεί η μετατροπή του σχολείου σε φροντιστήριο.

Χαλαρή διαχείριση πριν από την έκρηξη των φροντιστηρίων

Πριν από την αναστολή της λειτουργίας του, σύμφωνα με την απόφαση της ομάδας επιθεώρησης, στην οποία συμμετείχε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης Dong Da, η Λαϊκή Επιτροπή του Τμήματος Lang Thuong - Dong Da, Ανόι και η μονάδα ασφαλείας, αναφέρθηκε ότι το Κέντρο Πολιτιστικής Κατάρτισης Βιετνάμ-Ρωσίας είχε νοικιάσει μια ιδιωτική κατοικία που δεν πληρούσε τις προϋποθέσεις πρόληψης και καταπολέμησης πυρκαγιών και είχε περιορισμένες αίθουσες διδασκαλίας για να διδάσκει επιπλέον μαθήματα εκτός ωραρίου διδασκαλίας σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κυρίως από το Δευτεροβάθμιο Σχολείο Lang Thuong.

Σε συνέντευξη που έδωσε σε έναν μαθητή εδώ, ο μαθητής αυτός είπε ότι η τάξη στο κέντρο έχει περισσότερους από 30 μαθητές, όλοι εκ των οποίων είναι συμμαθητές του. Τα επιπλέον μαθήματα πραγματοποιούνται σε συνθήκες αρκετά στενών θέσεων και το περιεχόμενο των επιπλέον μαθημάτων δεν διαφέρει από πριν, όταν ο κανονισμός απαγόρευε στους εκπαιδευτικούς να δίνουν επιπλέον μαθήματα σε μαθητές στις κανονικές τους τάξεις. Οι γονείς ανέφεραν επίσης ότι δεν μπορούν να μην αφήσουν τα παιδιά τους να πάνε σχολείο, παρόλο που τα δίδακτρα έχουν αυξηθεί όταν πρέπει να πάνε στο κέντρο, επειδή φοβούνται ότι τα παιδιά τους θα είναι κατώτερα από τους φίλους τους αν δεν παρακολουθήσουν επιπλέον μαθήματα με υψηλές απαιτήσεις ανταγωνισμού για να περάσουν τις δημόσιες εξετάσεις της δευτέρας τάξης.

Η ακαδημαϊκή πίεση έχει αναγκάσει πολλούς φοιτητές να παρακολουθήσουν επιπλέον μαθήματα. Εικόνα: TA.

Η αναστολή λειτουργίας ενός κέντρου πολιτιστικής κατάρτισης έχει κάνει πολλούς γονείς μαθητών να μιλήσουν με οργή, λέγοντας ότι δεν είχαν ακόμη χρόνο να γιορτάσουν την ευρέως διαδεδομένη πρακτική της Εγκυκλίου 29 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, η οποία τους αναγκάζει να μελετούν με καθηγητές στην τάξη για να πάρουν καλούς βαθμούς, αλλά αναγκάστηκαν να τρέξουν σε κέντρα όπου διδάσκουν οι ίδιοι καθηγητές από το σχολείο, αλλά η μόνη διαφορά είναι ότι δεν είναι καθηγητές που διδάσκουν απευθείας στην τάξη.

«Αν ο εκπαιδευτικός τομέας ενδιαφέρεται πραγματικά, μπορεί να ελέγχει τακτικά εάν τα νεοσύστατα φροντιστήρια λειτουργούν σύμφωνα με τους κανονισμούς, για να μην αναφέρουμε τα μαθήματα φροντιστηρίου στα σπίτια των ανθρώπων, όχι απλώς να τα χειρίζεται αφού έχουν αναφερθεί με αυτόν τον τρόπο. Εκδίδονται κανονισμοί αλλά δεν υπάρχουν μέτρα διαχείρισης, επομένως οι γονείς και οι μαθητές θα υποφέρουν μόνο και θα πρέπει να ακολουθούν αυτές τις διαστρεβλωμένες μεθόδους διδασκαλίας», δήλωσε αγανακτισμένα η Mai Lan Anh, γονέας ενός μαθητή στην περιοχή Dong Da του Ανόι.

Στην πραγματικότητα, το γεγονός ότι ο εκπαιδευτικός τομέας είναι «ανίσχυρος» στην αδυναμία του να «διαχειριστεί» όλα τα κέντρα πολιτιστικής κατάρτισης έχει αναγνωριστεί από τους επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης στο Ανόι και την πόλη Χο Τσι Μινχ.

Στο Ανόι, μετά την έναρξη ισχύος της Εγκυκλίου 29, άνοιξαν 15.000 κέντρα και επιχειρήσεις που σχετίζονται με τη διδασκαλία και την επιπλέον μάθηση. Στην πόλη Χο Τσι Μινχ, υπάρχουν επίσης περίπου 10.000 ιδρύματα που λειτουργούν σε αυτόν τον τομέα, με αποτέλεσμα τα επίπεδα εκπαιδευτικής διοίκησης να μην διαθέτουν επαρκείς ανθρώπινους πόρους για τη διαχείριση.

Χρειάζεται να υπάρχει ένα κανάλι για τη λήψη ανατροφοδότησης σχετικά με τον μετασχηματισμό των εξωσχολικών δραστηριοτήτων.

Σε απάντηση στην προσωρινή αναστολή της λειτουργίας ενός κέντρου με σχεδόν 600 μαθητές εγγεγραμμένους σε επιπλέον μαθήματα από το Ανόι μόνο αφού ο Τύπος μίλησε, οι γονείς έστειλαν επίσης πολλά σχόλια στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και δήλωσαν ότι το Υπουργείο χρειάζεται ένα επίσημο κανάλι πληροφόρησης για να λαμβάνει σχόλια σχετικά με παράνομες δραστηριότητες επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης στην περιοχή και να κανονίζει διασταυρώσεις για να αποφεύγονται οι συγκαλύψεις, οι πρόχειροι χειρισμοί και η εγκατάλειψη.

Όσον αφορά την αποτελεσματική διαχείριση των εξωσχολικών διδακτικών δραστηριοτήτων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ εγκαινίασε πρόσφατα επίσημα την πύλη πληροφοριών για τη διαχείριση της εξωσχολικής διδασκαλίας και μάθησης στη διεύθυνση: dtht.hcm.edu.vn. Ο κ. Ho Tan Minh, Προϊστάμενος του Γραφείου του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι μέσω της πύλης πληροφοριών για τη διαχείριση της εξωσχολικής διδασκαλίας και μάθησης, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ θα παρακολουθεί και θα διαχειρίζεται τις εξωσχολικές διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Το διοικητικό έργο θα περιλαμβάνει τον ρόλο των τοπικών Λαϊκών Επιτροπών στη διαχείριση λεπτομερών πληροφοριών σχετικά με τα φροντιστήρια στην περιοχή και την παρακολούθηση των δραστηριοτήτων των κέντρων, διασφαλίζοντας τη συμμόρφωση με τους κανονισμούς. Τα φροντιστήρια θα οργανώνουν, θα καταγράφουν, θα παρακολουθούν και θα διαχειρίζονται τις δραστηριότητες διδασκαλίας σύμφωνα με τους κανονισμούς. Τα σχολεία θα παρακολουθούν και θα διαχειρίζονται τις πληροφορίες των εκπαιδευτικών και των μαθητών που εγγράφονται για φροντιστήρια στα σχολεία. Οι γονείς θα μπορούν να μαθαίνουν και να εγγράφονται για φροντιστήρια διαδικτυακά σε αδειοδοτημένες εγκαταστάσεις μέσω της πύλης πληροφοριών για τα φροντιστήρια.

Αξίζει να σημειωθεί ότι με αυτήν την πύλη, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχεδιάζει να συγκεντρώσει στατιστικά στοιχεία σχετικά με τις παραβιάσεις των κανονισμών σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση για κάθε περίπτωση εκπαιδευτικού και κέντρου επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης. Από εκεί και πέρα, θα υπάρχει μια μορφή χειρισμού σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Αυτή τη στιγμή, οι τοπικές αρχές αναπτύσσουν συγκεκριμένους κανονισμούς σχετικά με τη διαχείριση της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης στις τοπικές τους περιοχές. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι δήλωσε ότι ο κανονισμός αυτός βρίσκεται σε διαδικασία ανάπτυξης, ζητά απόψεις και σύντομα θα υποβληθεί στην Επιτροπή του Λαού της Πόλης για έγκριση και δημοσίευση.

Πιο πρόσφατα, στις 24 Απριλίου 2025, η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Νιν Μπιν εξέδωσε επίσημα κανονισμούς σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Συνεπώς, η επαρχία ορίζει ότι τα ιδρύματα επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης πρέπει να μεριμνούν ώστε κάθε επιπλέον τάξη να μην έχει περισσότερους από 40 μαθητές. Η επιπλέον διδασκαλία και μάθηση δεν πρέπει να οργανώνεται κατά τις αργίες και τις αργίες Tet κατά τη διάρκεια του έτους, σύμφωνα με τους κυβερνητικούς κανονισμούς.

Ο επιπλέον χρόνος διδασκαλίας και μάθησης δεν οργανώνεται πριν από τις 7:00, από τις 11:30 έως τις 13:30 και μετά τις 21:30 κάθε μέρα. Κάθε επιπλέον μάθημα δεν διαρκεί περισσότερο από 2 ώρες την ημέρα και πρέπει να υπάρχει χρόνος για τους μαθητές να ξεκουράζονται μεταξύ των μαθημάτων. Τα έξοδα για τις επιπλέον διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες, σύμφωνα με τους κανονισμούς, περιλαμβάνουν τα ακόλουθα: έξοδα για άμεσους καθηγητές· έξοδα για τη διαχείριση της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης· έξοδα για τις συνθήκες λειτουργίας και επισκευής και συμπλήρωσης των εγκαταστάσεων για την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση σε εκπαιδευτικά ιδρύματα ή σε επιπλέον διδακτικές εγκαταστάσεις. Η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Ninh Binh ορίζει ότι η ευθύνη των διευθυντών των σχολείων είναι να ενημερώνουν και να δημοσιοποιούν τον κατάλογο των εκπαιδευτικών της μονάδας που συμμετέχουν σε επιπλέον διδασκαλία εκτός σχολείου στην ηλεκτρονική σελίδα πληροφοριών του σχολείου, συμπεριλαμβανομένου του πλήρους ονόματος του εκπαιδευτικού, του διδασκόμενου μαθήματος, του ονόματος και της διεύθυνσης των συμμετεχόντων επιπλέον διδακτικών εγκαταστάσεων.

Πηγή: https://phunuvietnam.vn/chan-day-them-bien-tuong-phu-huynh-de-nghi-cung-cap-duong-day-nong-va-kiem-tra-cheo-20250424182354986.htm