Ο Pham Van Thanh, γεννημένος το 1998, μόλις έγινε νέος φοιτητής με ειδίκευση στη Λογοτεχνία στο Εθνικό Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι. Αυτή είναι η δεύτερη φορά που ο νεαρός άνδρας από το Bac Giang λαμβάνει ειδοποίηση εισαγωγής στο πανεπιστήμιο. Το 2016, αφού αποφοίτησε από το 2ο Λύκειο Luc Ngan, επειδή δεν είχε σαφή κατεύθυνση, ο Thanh αποφάσισε να δώσει εξετάσεις και πέρασε την Ακαδημία Λαϊκής Ασφάλειας σύμφωνα με την επιθυμία της οικογένειάς του. Μετά από 4 χρόνια σπουδών και εκπαίδευσης, ο Thanh αποφοίτησε και επέστρεψε στην εργασία του στην περιοχή του. Ωστόσο, ο Thanh εξακολουθεί να έχει πάθος για τη λογοτεχνία. Όποτε έχει ελεύθερο χρόνο, ο Thanh βοηθά συχνά τους μαθητές της τρίτης τάξης να κάνουν κριτική, μοιράζεται λογοτεχνικές γνώσεις σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης και συμμετέχει σε διαγωνισμούς γραφής που διοργανώνει το τμήμα του. Κατά τη διάρκεια των 3 ετών εργασίας του στην περιοχή του, ο Thanh συνειδητοποίησε σταδιακά την επιθυμία του να σταθεί στο βάθρο για να διδάξει Λογοτεχνία. Πολλές φορές παλεύοντας με τις ανησυχίες και τους φόβους του για την κρίση των άλλων, ο Thanh αποφάσισε τελικά να σταματήσει την τρέχουσα δουλειά του για να δώσει ξανά εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο. «Εκείνη την εποχή, οι γονείς μου δεν συμφωνούσαν. Πολλοί με συμβούλευσαν επίσης να συνεχίσω με αυτή την καριέρα. Πολλοί έλεγαν μάλιστα ότι ήμουν πολύ ριψοκίνδυνος, τι θα γινόταν αν αποτύγχανα στις εξετάσεις; Αλλά αποφάσισα να ακούσω τον εαυτό μου και να κυνηγήσω το όνειρό μου, παρόλο που ήταν λίγο αργά», είπε ο Thanh. Παρά την αποφασιστικότητά του, ο Thanh έμενε ξύπνιος πολλές νύχτες σκεπτόμενος το μέλλον. Ο ίδιος συνειδητοποίησε επίσης ότι το ταξίδι του ήταν «πολύ μοναχικό». «Ήμουν αποθαρρυμένος, αλλά αυτές οι στιγμές δεν κράτησαν πολύ. Πιστεύω ότι επέλεξα τη σωστή κατεύθυνση, ζώντας με το πάθος μου και στο ταξίδι για να κατακτήσω αυτό το πάθος», θυμήθηκε ο Thanh.

Ο Thanh πάντα λαχταρούσε να στέκεται στο βάθρο διδάσκοντας Λογοτεχνία (Φωτογραφία: NVCC)

Κατά τη διάρκεια ολόκληρης της διαδικασίας προετοιμασίας για τις εξετάσεις, ο Thanh υπενθύμιζε πάντα στον εαυτό του τους στόχους και τις επιθυμητές βαθμολογίες του. Αν και δεν στόχευε σε έναν συγκεκριμένο τίτλο, όπως απολυτήριο ή χαιρετιστήριο, ο Thanh έθεσε ως στόχο την επίτευξη άψογης βαθμολογίας 30. Για να παρακινήσει τον εαυτό του, ο Thanh δημιούργησε έναν λογαριασμό κοινωνικής δικτύωσης, δημοσίευσε τις στιγμές της κριτικής του και όρισε τη λειτουργία σε «μόνο εγώ». Συνάντησε επίσης τον καθηγητή που δίδασκε την ομάδα Ιστορίας της επαρχίας για να υποβάλει αίτηση εισαγωγής και ταυτόχρονα υπέβαλε αίτηση για να παρακολουθήσει επιπλέον μαθήματα Λογοτεχνίας και Γεωγραφίας από καθηγητές στο παλιό του λύκειο και εγγράφηκε σε ορισμένα διαδικτυακά μαθήματα. Ο Thanh χώρισε το πρόγραμμα σπουδών του σε εβδομάδες και μήνες και το ακολούθησε σοβαρά. Πίστευε ότι η πειθαρχία και η επιμονή ήταν οι παράγοντες που τον βοήθησαν να διατηρήσει την αποφασιστικότητά του. Επιπλέον, το όνειρό του να γίνει καθηγητής Λογοτεχνίας βοήθησε τον Thanh να ξεπεράσει τις δυσκολίες ενός ατόμου που δεν είχε αγγίξει γενικές γνώσεις για σχεδόν 8 χρόνια. Με αποφασιστικότητα και προσπάθεια, στις φετινές απολυτήριες εξετάσεις λυκείου, ο Thanh πέτυχε συνολική βαθμολογία εισαγωγής 29,45, στην οποία η Ιστορία και η Γεωγραφία έλαβαν και οι δύο 10. Λογοτεχνία 9,25 και 0,2 βαθμοί προτεραιότητας. Χάρη σε αυτό, ο Thanh «άγγιξε» το όνειρο να γίνει νέος φοιτητής Λογοτεχνίας στο Εθνικό Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι . «Όταν έμαθα τη βαθμολογία, ήμουν περήφανος και χαρούμενος. Οι γονείς μου ήταν επίσης πολύ χαρούμενοι, χωρίς πλέον αμφιβολίες, πάντα στο πλευρό μου, ενθαρρύνοντάς με να προσπαθήσω», είπε ο Thanh. Την ημέρα που επέστρεψε στην τάξη, ο Thanh ένιωσε ξεκάθαρα την εγγύτητα, την αγάπη, τον τόπο που ήθελε να ανήκει. Στην τελετή έναρξης, ο Thanh είχε την τιμή να σηκωθεί και να μοιραστεί την ιστορία της επιδίωξης του ονείρου του να σπουδάσει λογοτεχνία.

Ο Thanh έγινε νέος φοιτητής της Σχολής Λογοτεχνίας του Εθνικού Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι (Φωτογραφία: NVCC)

Ενώ οι συνομήλικοί του έχουν εγκατασταθεί στις δουλειές τους, έχουν δημιουργήσει ακόμη και οικογένεια, και ο ίδιος ξεκινά από την αρχή στο κατώφλι του πανεπιστημίου, ο Thanh είναι επίσης κάπως πιεσμένος. «Δούλευα και είχα μισθό. Όταν επιστρέψω στο σχολείο, δεν θέλω να εξαρτώμαι από την οικογένειά μου, οπότε θα γίνω καθηγητής, αλλά ο πιο σημαντικός στόχος είναι να επικεντρωθώ στο διάβασμα», είπε ο Thanh. Παρά το γεγονός ότι είναι απασχολημένος, ο Thanh διατηρεί τη συνήθεια να μοιράζεται γνώσεις για τη λογοτεχνία στο κανάλι TikTok και για την ιστορία σε μια σελίδα θαυμαστών. Από τότε που μοιράστηκε ανοιχτά την ιστορία του, ο Thanh έχει λάβει πολλές εμπιστευτικές δηλώσεις από αγνώστους, που σχετίζονται με την πίεση και την αποτυχία στο ταξίδι για να κυνηγήσει το όνειρό του. Ο Thanh παραδέχτηκε ότι ο ίδιος δεν ξέρει αν το μονοπάτι που ακολουθεί είναι σωστό ή όχι, ούτε ξέρει αν μπορεί να το κάνει. «Ξέρω απλώς πώς να αγνοώ όλες τις δυσκολίες και τις προκαταλήψεις, να μετατρέπω κάθε πίεση σε κίνητρο και να προσπαθώ όσο καλύτερα μπορώ για τον στόχο, να είμαι επίμονος, ακλόνητος και πειθαρχημένος. Πιστεύω ότι όταν μια πόρτα κλείνει, μια άλλη θα ανοίγει πάντα. Όταν επιθυμείς κάτι, ολόκληρο το σύμπαν θα ενώσει τις δυνάμεις του για να σε βοηθήσει να το πετύχεις. Το σύμπαν θα ακούει πάντα μια δυνατή καρδιά», είπε ο Thanh.

Vietnamnet.vn

Πηγή: https://vietnamnet.vn/chang-trai-bac-giang-tu-bo-cong-viec-on-dinh-thi-lai-vao-su-pham-2333698.html