Ποιες είναι οι πιθανότητες για τους μαθητές που απέτυχαν στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης στο δημόσιο σχολείο;

Οι μαθητές χρειάζονται σαφή καθοδήγηση για να επιλέξουν τη σωστή πορεία.

Σχεδόν 80 δημόσια λύκεια στην πόλη Χο Τσι Μινχ έχουν μειώσει τις βαθμολογίες τους στην 10η τάξη σε σύγκριση με πέρυσι, το όριο εγγραφών στην 10η τάξη έχει αυξηθεί, ο αριθμός των υποψηφίων έχει μειωθεί, αλλά παρόλα αυτά, περίπου 6.000 μαθητές «εγκατέλειψαν την κούρσα» για την δημόσια 10η τάξη φέτος.

Αναμονή για επιπλέον γύρο εισαγωγών

Ο κ. Tran Minh, γονέας στην περιοχή Hoc Mon (HCMC), δήλωσε ότι στις πρόσφατες εισαγωγικές εξετάσεις, το παιδί του έλαβε 17 βαθμούς, αλλά απέτυχε και στις 3 επιθυμίες του για να εισαχθεί στην 10η τάξη του δημόσιου σχολείου. Με αυτή τη βαθμολογία, θα μπορούσε να είχε περάσει σε άλλο δημόσιο σχολείο, αλλά επειδή σύμφωνα με τους κανονισμούς εισαγωγής, τα σχολεία στην περιοχή Hoc Mon φέτος έχουν όλα καλές βαθμολογίες, το παιδί του δεν έγινε δεκτό σε κανένα σχολείο. Αυτός ο γονέας ελπίζει ότι ο πρόσθετος γύρος εισαγωγής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης (GD-DT) του HCMC θα έχει μια θέση για το παιδί του να φοιτήσει στην 10η τάξη του δημόσιου σχολείου.

Ο γονέας Hoang Quoc Truong, του οποίου το παιδί έβαλε την πρώτη του επιλογή (NV) στο Λύκειο Trung Vuong, σημείωσε 19,5 βαθμούς, αλλά απέτυχε στο NV 1 και στο NV 2 στο Λύκειο Marie Cuire, χάνοντας όμως 0,25 βαθμούς. Ο κ. Truong είπε ότι δίσταζε να επιβεβαιώσει την εισαγωγή του παιδιού του στο NV 3 σε ένα λύκειο στην Περιφέρεια 4, επειδή ήταν άβολο να το παραλάβει. «Διαφορετικά, πρέπει να αποφασίσουμε να επιλέξουμε έναν άλλο τύπο σχολείου εκτός του δημόσιου σχολείου», είπε ο κ. Truong.

Σύμφωνα με στοιχεία του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης HCM, στις φετινές εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, ο αριθμός των μαθητών της 9ης τάξης μειώθηκε κατά 27.330 (περίπου 23,5% σε σύγκριση με πέρυσι), πιθανώς επειδή οι μαθητές που γεννήθηκαν το 2010, τη χρονιά της Τίγρης, έχουν χαμηλό ποσοστό γεννήσεων. Στην πραγματικότητα, στις φετινές εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, 74 δημόσια λύκεια στην πόλη HCM μείωσαν τις βαθμολογίες αναφοράς της 10ης τάξης σε σύγκριση με πέρυσι. Πολλά δημόσια λύκεια έχουν βαθμολογία αναφοράς NV 1 μόνο 10,5 μονάδες, που σημαίνει ότι χρειάζεστε μόνο περισσότερους από 3 βαθμούς ανά μάθημα για να μπορέσετε να εισαχθείτε σε δημόσιο σχολείο. Ωστόσο, στις φετινές εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, υπήρχαν ακόμη περίπου 6.000 υποψήφιοι που απέτυχαν στις δημόσιες εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης. Ωστόσο, σύμφωνα με το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης HCM, υπάρχουν ακόμη πολλοί δρόμοι μπροστά σας αν δεν περάσετε τις εισαγωγικές εξετάσεις του δημόσιου σχολείου.

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, 64 μη δημόσια σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ και κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης (GDNN), κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης (GDTX), κολέγια και γυμνάσια προσλαμβάνουν περισσότερους από 50.000 μαθητές για την 10η τάξη. Παρόλο που η πηγή μαθητών είναι άφθονη, μέχρι σήμερα, τα σχολεία εξακολουθούν να ανησυχούν για δυσκολίες στην πρόσληψη, ειδικά όταν το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανακοινώνει τις βαθμολογίες αναφοράς. Με χαμηλές βαθμολογίες αναφοράς, η πιθανότητα «αποτυχίας» στην 10η τάξη είναι πολύ απίθανη.

Στο Ανόι, με περισσότερους από 100.000 υποψηφίους να δίνουν εξετάσεις κάθε χρόνο, μόνο περίπου το 60%-65% των μαθητών εισάγονται σε δημόσια σχολεία, ενώ οι υπόλοιποι θα πρέπει να βρουν άλλον τρόπο. Το Ανόι θα ανακοινώσει τις βαθμολογίες των εξετάσεων και τις βαθμολογίες αναφοράς για την 10η τάξη από τις 4 έως τις 6 Ιουλίου. Ο διευθυντής ενός λυκείου που βρίσκεται στην περιοχή Cau Giay τόνισε ότι η αποτυχία στην 10η τάξη δεν είναι το τέλος, αλλά μια ευκαιρία για τους μαθητές να εξερευνήσουν μονοπάτια που είναι πιο κατάλληλα για τις ικανότητές τους και τα προσωπικά τους ενδιαφέροντα. Οι γονείς πρέπει να ερευνήσουν προσεκτικά πληροφορίες σχετικά με ιδιωτικά σχολεία, κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης ή επαγγελματικές σχολές και να συμβουλευτούν τη λίστα με τα αξιόπιστα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Σύμφωνα με αυτόν τον διευθυντή, οι μαθητές πρέπει επίσης να λαμβάνουν σαφείς συμβουλές και να προσανατολίζονται ώστε να επιλέξουν τη σωστή πορεία. Αν θέλουν να ακολουθήσουν μια ακαδημαϊκή πορεία, τα ιδιωτικά σχολεία ή η συνεχιζόμενη εκπαίδευση είναι καλές επιλογές. Αν θέλουν να ενταχθούν νωρίς στην αγορά εργασίας, οι επαγγελματικές σχολές είναι η καλύτερη επιλογή. Είναι σημαντικό οι μαθητές να διατηρούν ένα αισιόδοξο πνεύμα και τη θέληση να προσπαθήσουν να συνεχίσουν το ταξίδι τους στη μάθηση και την ανάπτυξή τους.

Υποψήφιοι μετά την ολοκλήρωση των μαθηματικών στο εξεταστικό κέντρο του Λυκείου Nguyen Khuyen (Περιοχή 10, Πόλη Χο Τσι Μινχ) Φωτογραφία: Hoang Trieu

Ιδιωτικά σχολεία «περιμένουν» μαθητές

Ως ένα από τα λίγα σχολεία με ποσοστό εγγραφής στην 10η τάξη άνω των 1.000 υποψηφίων, ο κ. Huynh Kim Tuan, Διευθυντής του Σχολικού Συστήματος Tran Cao Van (Περιφέρεια Go Vap, Πόλη Χο Τσι Μινχ), δήλωσε ότι κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το σχολείο θα εγγράψει περισσότερους από 1.600 μαθητές της 10ης τάξης, αν και αυτό το ποσοστό είναι ακόμα χαμηλότερο από ό,τι τα προηγούμενα χρόνια.

Σύμφωνα με τον κ. Tuan, υπό την πίεση του ανταγωνισμού μεταξύ δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων, μεταξύ ιδιωτικών σχολείων, το σχολείο στοχεύει να κερδίσει την εμπιστοσύνη των γονέων για να επιβεβαιώσει το εμπορικό σήμα του και την ποιότητα της εκπαίδευσής του. Ο κ. Tuan ανέφερε ότι εκτός από εγκαταστάσεις όπως πισίνες, γήπεδα ποδοσφαίρου, αίθουσες διδασκαλίας με κλιματισμό, προβολείς, κάμερες κ.λπ., το σχολείο διαθέτει 5 πανεπιστημιουπόλεις σε όλη την πόλη, δημιουργώντας συνθήκες για τους μαθητές οπουδήποτε να σπουδάσουν. Σύμφωνα με τον διευθυντή του σχολείου Tran Cao Van, το σημαντικό πράγμα στο οποίο εστιάζει το σχολείο είναι η πειθαρχία του σχολείου. Αυτή τη στιγμή, οι γονείς ανησυχούν ότι τα παιδιά τους παρασύρονται εύκολα σε επιβλαβείς συμπεριφορές όπως ηλεκτρονικά τσιγάρα, εθιστικές ουσίες, εθισμό στα παιχνίδια, ηλεκτρονικές συσκευές κ.λπ., επομένως το σχολείο διαχειρίζεται αυτούς τους παράγοντες πολύ στενά.

Ο κ. Do Minh Hoang, Διευθυντής του Κέντρου Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης Chu Van An (Περιφέρεια 5), δήλωσε ότι φέτος το κέντρο έχει 500 στόχους εγγραφής για την 10η τάξη. Πριν από τις εξετάσεις, η μονάδα είχε στρατολογήσει το 20% του στόχου, δηλαδή μαθητές που αποφάσισαν να μην δώσουν τις εξετάσεις αλλά να εισαχθούν στο σύστημα Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης. Ως ένα από τα κέντρα που είναι επιλεκτικά στην εισαγωγή, σύμφωνα με τον κ. Hoang, κατά την εξέταση της εισαγωγής, το κέντρο δεν επιλέγει μαθητές με χαμηλή ακαδημαϊκή επίδοση, αλλά εστιάζει στη συμπεριφορά. Οι μαθητές με κακή συμπεριφορά ή ακατάλληλη γονική στάση δεν θα γίνονται δεκτοί από το σχολείο. Αυτά τα κριτήρια πρέπει να ταιριάζουν με τους εκπαιδευτικούς στόχους της μονάδας. Τα υποχρεωτικά μαθήματα είναι τα Αγγλικά, η πληροφορική και η ενασχόληση με τον αθλητισμό . «Η μελέτη της Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης δεν είναι λίγα μαθήματα, είναι πιο εύκολη, οι μαθητές πρέπει να μάθουν ένα επιπλέον επάγγελμα, έτσι ώστε όταν αποφοιτήσουν από το λύκειο, να μπορούν να αποκτήσουν ένα επαγγελματικό πτυχίο ενδιάμεσου επιπέδου. Μετά από αυτό, μπορούν να σπουδάσουν σε ένα μεταβατικό μάθημα ή να πάνε αμέσως στην εργασία» - δήλωσε ο κ. Hoang.

Η κα. Pham Thi Anh Tuyet, Διευθύντρια του Κέντρου Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης της Περιφέρειας 8, δήλωσε ότι ο στόχος εγγραφής του κέντρου για την 10η τάξη φέτος είναι 180 μαθητές και ότι αυτή τη στιγμή έχει στρατολογήσει τους μισούς από αυτόν τον στόχο. Μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων εγγραφής, πολλοί μαθητές υπέβαλαν τις αιτήσεις τους, οι περισσότεροι από τους οποίους δεν έγιναν δεκτοί. Σύμφωνα με την κα. Tuyet, φέτος, τα ιδιωτικά σχολεία και τα κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης αντιμετωπίζουν τον κίνδυνο δυσκολίας στην πρόσληψη, αν και τα τελευταία χρόνια, οι μονάδες έχουν πάντα καταβάλει προσπάθειες για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης για να προσελκύσουν μαθητές και εκπαιδευόμενους. «Πέρυσι, το κέντρο αναγκάστηκε να αρνηθεί να δεχτεί μαθητές επειδή το μέγεθος της τάξης ήταν πολύ μεγάλο, με 40-50 μαθητές σε κάθε τάξη. Φέτος, ορισμένοι μαθητές με βαθμολογίες στις εξετάσεις μόνο 4-5 μονάδες έγιναν δεκτοί. Ο λόγος είναι ότι φέτος, τα δημόσια σχολεία έχουν υψηλούς στόχους εγγραφής και η πιθανότητα αποτυχίας στην 10η τάξη είναι πολύ δύσκολη», δήλωσε η κα. Tuyet.

Σύμφωνα με τον κ. Bui Gia Hieu, Πρόεδρο του Διοικητικού Συμβουλίου του Σχολικού Συστήματος Tre Viet (Περιφέρεια Tan Phu), το σχολείο εγγράφει αυτή τη στιγμή μαθητές της 10ης τάξης με στόχο 600 μαθητές. Για να ανταγωνιστούν τα δημόσια σχολεία, τα ιδιωτικά σχολεία πρέπει να δημιουργήσουν μια διαφορά για να προσελκύσουν μαθητές και να κερδίσουν την εμπιστοσύνη των γονέων. «Το πρόγραμμα σπουδών είναι βελτιστοποιημένο, αυξάνοντας την εκμάθηση ξένων γλωσσών και τα εξωσχολικά προγράμματα για τη βελτίωση των δεξιοτήτων των μαθητών. Το σχολείο διοργανώνει επίσης ένα πρόγραμμα 2 μαθημάτων, ώστε οι μαθητές να μπορούν να μελετούν και να εξασκούνται περισσότερο. Παράλληλα με την ενίσχυση της πειθαρχίας, της ηθικής και της ηθικής, για να καθησυχαστούν οι γονείς», ενημέρωσε ο κ. Hieu.

Τα ιδιωτικά σχολεία στο Ανόι και την πόλη Χο Τσι Μινχ βελτιώνονται ολοένα και περισσότερο όσον αφορά την ποιότητα της εκπαίδευσης και τις εγκαταστάσεις, ανοίγοντας επίσης «πόρτες του μέλλοντος» για πολλούς μαθητές. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι ανέθεσε σε 77 ιδιωτικά λύκεια στο Ανόι να εγγράψουν 27.919 μαθητές στην 10η τάξη. Ιδιωτικά σχολεία υψηλού κύρους, όπως το Λύκειο Luong The Vinh, το Λύκειο Marie Curie, το Λύκειο Doan Thi Diem, το Λύκειο Ta Quang Buu, το Λύκειο Nguyen Sieu... έχουν ποσοστό αποφοίτησης από το λύκειο 100%, υψηλό ποσοστό εισαγωγής σε πανεπιστήμια, επομένως αποτελούν την πρώτη επιλογή για τους μαθητές που αποτυγχάνουν στις δημόσιες εξετάσεις της 10ης τάξης. Με υψηλής ποιότητας εκπαίδευση, σύγχρονες εγκαταστάσεις και ποικίλα προγράμματα σπουδών, αυτά τα σχολεία όχι μόνο εξασφαλίζουν ένα μαθησιακό ταξίδι, αλλά ανοίγουν και ευκαιρίες για ολοκληρωμένη ανάπτυξη.

Επιλογές επαγγελματικής κατάρτισης

Η επαγγελματική κατάρτιση είναι μια κατάλληλη πορεία για μαθητές που θέλουν να γίνουν ανεξάρτητοι νωρίς ή δεν σκοπεύουν να πάνε στο πανεπιστήμιο. Ορισμένες σχολές συνδυάζουν επίσης πολιτισμικές σπουδές, βοηθώντας τους μαθητές να αποκτήσουν απολυτήριο λυκείου. Η ποιότητα της κατάρτισης στις επαγγελματικές σχολές βελτιώνεται για να καλύψει τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, με σύντομο χρόνο σπουδών (1-3 χρόνια) και χαμηλό κόστος. Αυτή είναι μια ιδανική επιλογή για μαθητές που θέλουν να εισέλθουν νωρίς στην αγορά εργασίας.

Εμπόδια στα δίδακτρα

Τα δίδακτρα στα ιδιωτικά σχολεία αποτελούν μεγάλο εμπόδιο για πολλές οικογένειες μεσαίου εισοδήματος. Τα δίδακτρα κυμαίνονται από 4 έως και πάνω από 10 εκατομμύρια VND/μήνα, ανάλογα με την ποιότητα και τη φήμη του σχολείου. Τα κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης αποτελούν τη δεύτερη επιλογή, ειδικά στις μεγάλες πόλεις, με τα δίδακτρα να κυμαίνονται από 95.000 έως 217.000 VND/μήνα, ανάλογα με την περιοχή και τις πολιτικές υποστήριξης κάθε κέντρου. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι ανέθεσε 13.485 στόχους για την παρακολούθηση του προγράμματος συνεχιζόμενης εκπαίδευσης σε επίπεδο λυκείου σε 46 ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης, με 312 τάξεις που αντιστοιχούν σε 13.485 μαθητές. Το πλεονέκτημα των κέντρων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης είναι τα χαμηλά δίδακτρα, κατάλληλα για πολλές οικογένειες. Οι μαθητές εδώ εξακολουθούν να παρακολουθούν το πολιτιστικό πρόγραμμα που ισοδυναμεί με το λύκειο και λαμβάνουν πιστοποιητικό αποφοίτησης, επιτρέποντας έτσι να δώσουν εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο.

Πηγή: https://nld.com.vn/co-hoi-nao-cho-hoc-sinh-rot-lop-10-cong-lap-196250628194625893.htm