Εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού κατάλληλου για το όραμα της βιομηχανοποίησης

Ο καθηγητής Tran Van Tho (Πανεπιστήμιο Waseda, Τόκιο, Ιαπωνία) ανησυχεί πάντα για τη μελλοντική ανάπτυξη της χώρας. Από την οπτική γωνία ενός έγκριτου οικονομικού εμπειρογνώμονα, πιστεύει ότι η εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού για τη βιομηχανική ανάπτυξη χρειάζεται μια σαφή στρατηγική και κατεύθυνση, στενά συνδεδεμένη με τη στρατηγική της βιομηχανικής ανάπτυξης.

Ο καθηγητής Tran Van Tho παρουσίασε πρόσφατα το βιβλίο του «Αναμνήσεις από το Μέλλον - Σκέψεις για τον Πολιτισμό, την Εκπαίδευση και την Αναπτυξιακή Διαδρομή του Βιετνάμ» στο Ανατολικό Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο. Φωτογραφία: H.Yen

Στο πλαίσιο της κατακλυσμικής ροής πληροφοριών στον κυβερνοχώρο, ο καθηγητής Tran Van Tho πιστεύει ότι οι μαθητές πρέπει να έχουν την ικανότητα να επιλέγουν και να αναλύουν πληροφορίες για να τις μετατρέψουν σε γνώση.

Από την οπτική γωνία της εκβιομηχάνισης

Μοιραζόμενος την άποψή του με τους δημοσιογράφους της εφημερίδας Dong Nai, ο καθηγητής Tran Van Tho δήλωσε ότι η ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για την εξυπηρέτηση της οικονομικής ανάπτυξης της χώρας πρέπει να πηγάζει από ένα σαφές όραμα για τη μελλοντική πολιτική εκβιομηχάνισης. Σύμφωνα με τον ίδιο, το Βιετνάμ θα πρέπει να ανατρέξει στην εμπειρία επιτυχημένων χωρών όπως η Ιαπωνία και η Νότια Κορέα - χώρες που διαθέτουν ένα ολοκληρωμένο και εφικτό σύστημα πολιτικής εκβιομηχάνισης. Αυτό το όραμα δεν περιορίζεται μόνο στα επόμενα 5 ή 10 χρόνια, αλλά πρέπει επίσης να προσδιορίσει τους κλάδους στους οποίους το Βιετνάμ θα έχει συγκριτικό πλεονέκτημα στη διεθνή αγορά.

Σύμφωνα με τον καθηγητή Tho, για την αποτελεσματική οικοδόμηση αυτού του οράματος, απαιτείται στενή συνεργασία μεταξύ της κυβέρνησης και των μεγάλων επιχειρήσεων.

Ο καθηγητής Tran Van Tho γεννήθηκε το 1949 στην επαρχία Quang Nam. Πήγε στην Ιαπωνία για σπουδές από το 1967 έως το 1968 και στη συνέχεια παρέμεινε για να εργαστεί στην Ιαπωνία. Από το 2000 μέχρι τη συνταξιοδότησή του το 2020, ήταν καθηγητής οικονομικών στο Πανεπιστήμιο Waseda του Τόκιο. Σήμερα κατέχει τη θέση του επίτιμου καθηγητή εκεί. Είναι ένας από τους τρεις πρώτους ξένους που προσκλήθηκαν να ενταχθούν στο Οικονομικό Συμβουλευτικό Συμβούλιο του Ιάπωνα Πρωθυπουργού, με σχεδόν 10 χρόνια υπηρεσίας σε πολλές θητείες. Στο Βιετνάμ, συμμετείχε στην Συμβουλευτική Ομάδα Οικονομικής - Διοικητικής Μεταρρύθμισης του Πρωθυπουργού Vo Van Kiet και του Πρωθυπουργού Phan Van Khai, και στη συνέχεια ήταν μέλος της Οικονομικής Συμβουλευτικής Ομάδας του Πρωθυπουργού Nguyen Xuan Phuc για την περίοδο 2016-2021.

Ανέλυσε: «Οι μεγάλες επιχειρήσεις συχνά διαθέτουν πολλές πολύτιμες πληροφορίες, καθώς και την ικανότητα να ερευνούν και να αναλύουν την αγορά σε βάθος. Εν τω μεταξύ, η κυβέρνηση έχει ρόλο στη σύνθεση και την κινητοποίηση πληροφοριών από πολλούς τομείς, δημιουργώντας μια συνδυασμένη δύναμη για την παροχή των σωστών κατευθύνσεων. Η κυβέρνηση και οι μεγάλες επιχειρήσεις συζητούν από κοινού για να καταλήξουν σε ένα όραμα, για να δουν ποιες βιομηχανίες στο Βιετνάμ πρέπει να αναπτυχθούν, ποιες βιομηχανίες στο Βιετνάμ θα έχουν πλεονεκτήματα στην παγκόσμια αγορά».

Μόλις διαμορφωθεί το όραμα για τη βιομηχανική δομή, θα αναπτυχθούν συγκεκριμένοι κλάδοι, όπως οι βιομηχανίες ημιαγωγών, η αυτοκινητοβιομηχανία ή οι βιομηχανίες τροφίμων. Αυτό θα οδηγήσει άμεσα σε ανάλυση των απαιτούμενων αναγκών σε ανθρώπινο δυναμικό.

Ο καθηγητής Tho έδωσε ένα συγκεκριμένο παράδειγμα της βιομηχανίας ημιαγωγών: «Για την ανάπτυξη της βιομηχανίας ημιαγωγών, είναι σαφές ότι χρειάζονται μηχανικοί πληροφορικής υψηλής εξειδίκευσης. Επομένως, η ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για αυτόν τον κλάδο είναι πολύ σημαντική. Εν τω μεταξύ, το Βιετνάμ είναι πολύ σπάνιο σε ειδικούς πληροφορικής και μηχανικούς που μιλούν καλά αγγλικά. Η ζήτηση από την αγορά είναι πολύ μεγάλη, αλλά η εγχώρια εκπαιδευτική ικανότητα δεν επαρκεί για να την καλύψει. Ως εκ τούτου, τα πανεπιστήμια πρέπει να προσαρμόσουν τα προγράμματα εκπαίδευσής τους ώστε να καλύψουν αυτή τη ζήτηση».

Ο καθηγητής Tran Van Tho τόνισε ότι τα εκπαιδευτικά ιδρύματα πρέπει να είναι ευέλικτα και να ενημερώνουν τα προγράμματα και τις μεθόδους κατάρτισής τους ώστε να συμβαδίζουν με τις τάσεις ανάπτυξης των βασικών βιομηχανιών.

Μία από τις παρανοήσεις σχετικά με την έννοια της εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας αναλύθηκε επίσης από τον καθηγητή Tho. Σύμφωνα με τον ίδιο, στο παρελθόν, το Βιετνάμ συχνά πίστευε ότι η εκπαίδευση πολλών διδακτορικών δίπλωμα (PhD) σήμαινε εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας. Ωστόσο, επιβεβαίωσε: «Στην πραγματικότητα, δεν είναι έτσι, η εκπαίδευση διδακτορικών δίπλωμα (PhD) προορίζεται κυρίως για τη διδασκαλία και την έρευνα. Όσον αφορά το ανθρώπινο δυναμικό για παραγωγικές δραστηριότητες, για την ηγεσία σε παραγωγικές δραστηριότητες σε εργοτάξια και εργοστάσια, δεν χρειάζονται διδακτορικά δίπλωμα (PhD).»

Περιορισμοί των μαθητών και η πορεία προς την αληθινή γνώση

Μοιραζόμενος τους περιορισμούς των μαθητών σήμερα, ο καθηγητής Tran Van Tho είπε ότι όχι μόνο στο Βιετνάμ, αλλά και σε πολλές άλλες χώρες, οι μαθητές αφιερώνουν πολύ χρόνο στην πρόσβαση στο διαδίκτυο χωρίς τη δυνατότητα επιλογής και ανάλυσης πληροφοριών.

«Εάν έχουμε πρόσβαση σε πάρα πολλές πληροφορίες και δεν έχουμε τη δυνατότητα να επιλέγουμε ή να αναλύουμε πληροφορίες, δεν θα έχουμε υψηλή ικανότητα και δεν θα είμαστε σε θέση να λάβουμε τα επιτεύγματα της επιστήμης» - εξέφρασε ο καθηγητής Tho.

Σύμφωνα με τον καθηγητή Tho, είναι απαραίτητο να γίνει σαφής διάκριση μεταξύ πληροφορίας και γνώσης: «Η πληροφορία και η γνώση είναι διαφορετικές. Η πληροφορία είναι απλώς ακατέργαστη πληροφορία. Η πληροφορία πρέπει να επιλέγεται, να αναλύεται και να γενικεύεται για να γίνει γνώση». Η συμβουλή του προς τους φοιτητές είναι: «Πρέπει να διαβάζετε πολύ και να σκέφτεστε πολύ, και να μην ξοδεύετε πολύ χρόνο στην πρόσβαση σε πληροφορίες στο διαδίκτυο».

Στην εποχή της ολοκλήρωσης, τα αγγλικά αποτελούν σημαντικό εργαλείο για την πρόσβαση στη σύγχρονη και επιστημονική γνώση. Ωστόσο, ο καθηγητής Tran Van Tho τόνισε ότι το να είναι κανείς καλός στα αγγλικά δεν αρκεί. Οι μαθητές πρέπει να είναι καλοί στην ιστορία και τη γλώσσα του Βιετνάμ και να έχουν την ικανότητα να γράφουν και να εκφράζονται με ευχέρεια και πλούσια τρόπο. Επεσήμανε με ειλικρίνεια: «Έχω παρατηρήσει ότι πολλοί άνθρωποι, αν και έχουν αποφοιτήσει από το πανεπιστήμιο, δεν γράφουν πολύ καλά στα Βιετνάμ».

Ο καθηγητής Tran Van Tho υπενθύμισε στους νέους τη σημασία των «ριζών» του εθνικού πολιτισμού και γλώσσας. Πιστεύει ότι η σταθερή «ρίζα» σε αυτά τα θεμέλια θα δημιουργήσει εσωτερική δύναμη, βοηθώντας κάθε άτομο να αναπτυχθεί και να είναι πιο επιτυχημένο όταν απευθύνεται στον κόσμο.

Χάι Γιεν

Πηγή: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202506/dao-tao-nguon-nhan-luc-phu-hop-tam-nhin-cong-nghiep-hoa-bcf1106/