Διδασκαλία και εκμάθηση Αγγλικών και IC3 πληροφορικής στο κέντρο, είναι απαραίτητο να διδάσκονται και να μαθαίνονται επιπλέον;

Στις 14 Φεβρουαρίου τέθηκε σε ισχύ η εγκύκλιος αριθ. 29/2024/TT-BGDDT του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης που ρυθμίζει την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Παρακάτω παρατίθενται οι απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με το εάν η διδασκαλία και η εκμάθηση Αγγλικών και Πληροφορικής σε κέντρα απαιτεί επιπλέον διδασκαλία και μάθηση.

Θεωρείται «επιπλέον μάθηση» για τους μαθητές του δημοτικού σχολείου η παρακολούθηση μαθημάτων σε κέντρο Αγγλικών;

Ένας καθηγητής Αγγλικών σε ένα δημοτικό σχολείο ρώτησε: Η Εγκύκλιος 29 σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση, που ισχύει από τις 14 Φεβρουαρίου 2025, ορίζει ότι «δεν οργανώνεται επιπλέον διδασκαλία για μαθητές δημοτικού σχολείου, εκτός από περιπτώσεις καλλιτεχνικών, φυσικής αγωγής και εκπαίδευσης σε δεξιότητες ζωής». Θεωρείται, λοιπόν, «επιπλέον μάθηση» για τους μαθητές δημοτικού σχολείου η μετάβαση σε ένα κέντρο για να μάθουν αγγλικά;

Χρόνος απόλυσης σε φροντιστήριο στην Περιοχή 1, στην πόλη Χο Τσι Μινχ

Αυτή η δασκάλα είπε ότι εάν, εκτός ωραρίου εργασίας στο σχολείο, υπογράψει σύμβαση για να διδάξει σε ένα κέντρο Αγγλικών και η πρόσληψη γίνει εξ ολοκλήρου από το κέντρο. Το πρόγραμμα που διδάσκει στο κέντρο Αγγλικών ακολουθεί διαφορετικά προγράμματα σπουδών από τα ισχύοντα σχολικά βιβλία, βοηθώντας τους μαθητές να αποκτήσουν διαφορετικά πιστοποιητικά Αγγλικών. Επομένως, η επιπλέον εργασία της θεωρείται συμμετοχή σε επιπλέον διδασκαλία και πρέπει να συμμορφώνεται με τους κανονισμούς της Εγκυκλίου 29; Και εάν, κατά τη διάρκεια της διδακτικής διαδικασίας σε αυτό το κέντρο, της ανατεθεί να διδάξει σε μια τάξη που περιλαμβάνει μαθητές που δίδαξε στο δημοτικό σχολείο, θα παραβιάζει την πρακτική της;

Ή ένας καθηγητής που διδάσκει σε δημόσιο δημοτικό σχολείο, εκτός από το ωράριο εργασίας, διδάσκει πιστοποιητικά πληροφορικής IC3 σε ένα κέντρο. Θεωρείται αυτό καθηγητής που δίνει επιπλέον μαθήματα σύμφωνα με την Εγκύκλιο 29; Εάν αυτός ο καθηγητής διδάσκει στους ίδιους μαθητές με αυτούς που διδάσκει στο δημοτικό σχολείο, είναι εντάξει;

Η διδασκαλία Αγγλικών σε ένα κέντρο δεν θεωρείται «επιπλέον διδασκαλία»

Απαντώντας στον δημοσιογράφο του Thanh Nien , ο κ. Ho Tan Minh, Προϊστάμενος του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε: «Η διδασκαλία αγγλικών στα κέντρα επικεντρώνεται στην εξάσκηση στην ομιλία, την ακρόαση, την ανάγνωση και την επανάληψη πιστοποιητικών όπως Starters, Movers... όχι στη διδασκαλία γνώσεων στην τάξη, η εκμάθηση αγγλικών εδώ έχει ως στόχο την ανάπτυξη ικανοτήτων. Επομένως, η διδασκαλία αγγλικών στα κέντρα (συμπεριλαμβανομένων των μαθητών δημοτικού σχολείου) δεν θεωρείται επιπλέον διδασκαλία».

Ο κ. Minh τόνισε επίσης την ανάγκη σαφούς κατανόησης της έννοιας της επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης. Στην παράγραφο 1 του άρθρου 2 της εγκυκλίου αριθ. 29/2024/TT-BGDĐ της 30ής Δεκεμβρίου 2024 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης που ρυθμίζει την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση, ορίζεται: «Η επιπλέον διδασκαλία και μάθηση είναι πρόσθετες διδακτικές δραστηριότητες επιπλέον του χρόνου που ορίζεται στο εκπαιδευτικό σχέδιο για τα μαθήματα και τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το πρόγραμμα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης σε επίπεδο γυμνασίου και το πρόγραμμα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης σε επίπεδο λυκείου που εκδίδεται από τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης».

Ο Προϊστάμενος του Γραφείου του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ δήλωσε: «Όταν χορηγείται άδεια λειτουργίας και οργάνωσης διδασκαλίας σε κέντρα ξένων γλωσσών, δεν τους χορηγείται άδεια διδασκαλίας περιεχομένου στα σχολεία, αλλά διδασκαλίας Αγγλικών Starters, Movers, KET, PET..., σύμφωνα με άλλο έγγραφο, μιας διαφορετικής αναπτυξιακής δεξιότητας, επομένως δεν περιλαμβάνεται στο κύριο περιεχόμενο του προγράμματος σπουδών».

«Τα κέντρα ξένων γλωσσών στην πόλη Χο Τσι Μινχ έχουν άδεια λειτουργίας εκπαίδευσης για τη διδασκαλία πρακτικών αγγλικών σύμφωνα με την Εγκύκλιο 28 (Εγκύκλιος Αρ. 28/2021/TT-BGDDT του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την έκδοση του Προγράμματος Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης για τα Πρακτικά Αγγλικά). Κανένα κέντρο ξένων γλωσσών δεν έχει άδεια διδασκαλίας αγγλικών στο Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018. Επομένως, εάν ένα κέντρο ξένων γλωσσών οργανώσει τη διδασκαλία αγγλικών στο Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, παραβιάζει την άδεια», πρόσθεσε ο κ. Χο Ταν Μινχ.

Μαθητές φεύγουν από ένα φροντιστήριο στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Όσον αφορά το ερώτημα εάν οι εκπαιδευτικοί δημοσίων δημοτικών σχολείων που διδάσκουν πιστοποιητικά IC3 επιπλέον του ωραρίου εργασίας τους σε κέντρα ξένων γλωσσών και πληροφορικής θεωρούνται επιπλέον διδασκαλία σύμφωνα με την Εγκύκλιο 29, ο κ. Minh δήλωσε ότι δεν πρόκειται για επιπλέον διδακτικές ή μαθησιακές δραστηριότητες, επειδή η διδασκαλία του IC3 διδάσκει δεξιότητες, αναπτύσσοντας ικανότητες και ιδιότητες για τους μαθητές.

Το IC3 δεν αποτελεί μέρος του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος, το κέντρο διδάσκει στους μαθητές την απόκτηση διεθνών πιστοποιητικών, την ενίσχυση των ικανοτήτων και των δεξιοτήτων των μαθητών και αυτό δεν διδάσκει επίσημες γνώσεις.

Πηγή: https://thanhnien.vn/day-hoc-tieng-anh-tin-hoc-ic3-o-trung-tam-co-phai-day-them-hoc-them-185250210080441716.htm