Επιτάχυνση του σχεδίου κατασκευής 5 εθνοτικών οικοτροφείων στην περιοχή των συνόρων Λαμ Ντονγκ

Το πρωί της 4ης Αυγούστου, ο σύντροφος Le Trong Yen, μέλος της Μόνιμης Επιτροπής του Επαρχιακού Κόμματος και Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Lam Dong, προήδρευσε σε συνεδρίαση εργασίας με τα αρμόδια τμήματα και παραρτήματα για να συζητηθεί το σχέδιο κατασκευής διαβαθμισμένων εθνοτικών οικοτροφείων στην επαρχία.

Ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Λαμ Ντονγκ, Λε Τρονγκ Γεν, προήδρευσε της συνάντησης με τη συμμετοχή των ηγετών των αρμόδιων τμημάτων και παραρτημάτων.

Σύμφωνα με την έκθεση της κας Le Thi Bich Lien, Διευθύντριας του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης (DET), μετά την αναδιοργάνωση, η επαρχία Lam Dong έχει 5 παραμεθόριες κοινότητες. Πρόκειται για φτωχές κοινότητες με περιορισμένες υποδομές και το ποσοστό των εθνοτικών μειονοτήτων υπερβαίνει το 40%.

Ο αριθμός των μαθητών που εγκαταλείπουν το σχολείο εξακολουθεί να είναι υψηλός λόγω δύσκολων οικογενειακών συνθηκών, σύνθετου εδάφους και δυσκολίας πρόσβασης σε εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις.

Ο σύντροφος Le Thi Bich Lien, Διευθυντής του Υπουργείου Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, ανέφερε στο Συνέδριο.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, μέχρι το τέλος Ιουνίου 2025, οι 5 παραμεθόριες κοινότητες διαθέτουν σήμερα 47 εκπαιδευτικά ιδρύματα (39 δημόσια σχολεία και 5 μη δημόσια σχολεία). Ωστόσο, οι εγκαταστάσεις εξακολουθούν να είναι ελλιπείς, το διδακτικό προσωπικό δεν είναι ομοιόμορφο, ειδικά οι καθηγητές ειδικών μαθημάτων.

Υπό αυτές τις συνθήκες, η ίδρυση οικοτροφείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι απολύτως απαραίτητη για την κάλυψη των απαιτήσεων των εκπαιδευτικών καθηκόντων.

Οι επικεφαλής των τμημάτων και των παραρτημάτων συμμετείχαν στη συνεδρίαση εργασίας

Ο σύντροφος Λε Τι Μπιχ Λιέν πρότεινε την κατασκευή σχολείων με κλίμακα περίπου 30 τάξεων, που θα φιλοξενούσαν περισσότερους από 1.000 μαθητές.

Η τοπική έρευνα έδειξε επίσης ότι οι άνθρωποι πραγματικά αναμένουν να υπάρχει ένα οικοτροφείο για εθνοτικές μειονότητες, ώστε τα παιδιά τους να μπορούν να πηγαίνουν σχολείο με άνεση.

«

Τα σχολεία στις παραμεθόριες περιοχές θα εφαρμόσουν ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα κατάλληλα για τις περιφερειακές συνθήκες, θα υποστηρίξουν εκπαιδευτικούς και μαθητές, θα παρέχουν επαρκή διδακτικό και μαθησιακό εξοπλισμό και θα ενισχύσουν την εκπαίδευση σε θέματα εθνικής άμυνας και ασφάλειας.

Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Le Thi Bich Lien

Οι επικεφαλής του Τμήματος Γεωργίας και Περιβάλλοντος αναφέρθηκαν στον σχεδιασμό, το ταμείο γης και τις σχετικές διαδικασίες στον τομέα της κατασκευής σχολείων σε 5 παραμεθόριες κοινότητες.

Μέσω της ανάλυσης των τμημάτων και των παραρτημάτων, εξακολουθούν να υπάρχουν δυσκολίες και ανεπάρκειες στον σχεδιασμό χρήσεων γης, και ορισμένες περιοχές παρουσιάζουν επικαλυπτόμενους σχεδιασμούς που πρέπει να επιλυθούν.

Στη συνάντηση μίλησαν οι επικεφαλής του Υπουργείου Θρησκευτικών και Εθνοτικών Υποθέσεων.

Ωστόσο, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, υπάρχουν 2 σχολεία που είναι πιθανό να ξεκινήσουν νωρίς την κατασκευή: το Δημοτικό και Δευτεροβάθμιο Οικοτροφείο της Κοινότητας Thuan Hanh και το Δημοτικό και Δευτεροβάθμιο Οικοτροφείο της Κοινότητας Thuan An.

Ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Λαμ Ντονγκ, Λε Τρονγκ Γεν, εκφώνησε καταληκτική ομιλία στη συνεδρίαση εργασίας.

Μιλώντας στη συνάντηση, ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Λαμ Ντονγκ, Λε Τρονγκ Γεν, τόνισε: Η κατασκευή 5 εθνοτικών οικοτροφείων είναι εξαιρετικά σημαντική, καθώς συμβάλλει στη βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων, στη μείωση της φτώχειας και στην ανάπτυξη της κοινωνικοοικονομίας, καθώς και στη διασφάλιση της ασφάλειας και της τάξης στις παραμεθόριες περιοχές της επαρχίας Λαμ Ντονγκ.

Συνεπώς, χρειάζεται ένας συγκεκριμένος μηχανισμός για την προώθηση της προόδου του έργου. Τα τμήματα και τα παραρτήματα πρέπει να συντονίζονται και να επικεντρώνονται σε κάθε συγκεκριμένο βήμα για την προώθηση του έργου. Πρέπει να είναι ευέλικτα, να μην περιμένουν, αλλά να καθορίζουν προληπτικά το έργο κάθε μονάδας για να παρέχουν συμβουλές και να το υλοποιούν γρήγορα και αποτελεσματικά.

Στη συνάντηση παρευρέθηκαν οι επικεφαλής των εξειδικευμένων τμημάτων.

Ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Λαμ Ντονγκ, Λε Τρονγκ Γεν, ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να δημιουργήσει σύντομα την οργανωτική δομή των σχολείων. Το Υπουργείο Γεωργίας και Περιβάλλοντος θα πρέπει να επανεξετάσει προληπτικά τα κονδύλια γης και να είναι ευέλικτο στη διευθέτηση και ανταλλαγή κατάλληλων τύπων γης. Το Υπουργείο Κατασκευών θα πρέπει να επικοινωνήσει με τα αρμόδια υπουργεία και υπηρεσίες για να προτείνει πρότυπα σχολεία που να είναι εμποτισμένα με την πολιτιστική ταυτότητα της περιοχής.

«

Η οδηγία του Πρωθυπουργού είναι να κατασκευαστούν σχολεία στις παραμεθόριες κοινότητες με πνεύμα ταχύτητας και τόλμης. Ως εκ τούτου, ζητάμε από τους Γραμματείς του Κόμματος και τους Προέδρους των Λαϊκών Επιτροπών των πέντε παραμεθόριων κοινοτήτων να αναγνωρίσουν αυτό ως ένα ιδιαίτερα σημαντικό πολιτικό έργο.

Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Λαμ Ντονγκ, Λε Τρονγκ Γιεν

«Τα τμήματα, τα παραρτήματα και οι τοπικές αρχές πρέπει να αναπτύξουν πολύ λεπτομερή σενάρια και να εφαρμόσουν το έργο βήμα προς βήμα. Ο στόχος είναι έως τις 30 Αυγούστου 2026, όλα τα σχολεία να έχουν ολοκληρωθεί και να είναι έτοιμα να υποδεχτούν τους μαθητές τον Σεπτέμβριο του 2026», τόνισε ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Λαμ Ντονγκ, Λε Τρονγκ Γεν.

5 παραμεθόριες κοινότητες της επαρχίας Λαμ Ντονγκ περιλαμβάνουν: Κουάνγκ Τρουκ, Τουάν Χαν, Τούι Ντουκ, Τούαν Αν και Ντακ Γουίλ (που ανήκουν στις περιοχές Ντακ Σονγκ, Ντακ Γκλονγκ, Ντακ Ρλαπ, Τούι Ντουκ, Κου Τζουτ της παλιάς επαρχίας Ντακ Νονγκ).

Πηγή: https://baolamdong.vn/day-nhanh-ke-hoach-xay-5-truong-dan-toc-noi-tru-o-khu-vuc-bien-gioi-lam-dong-386338.html