Η σύνταξη και η συλλογή γνωμοδοτήσεων επί του σχεδίου εγκυκλίου αποσκοπεί στην εκτέλεση των καθηκόντων που έχει αναθέσει ο Πρωθυπουργός σχετικά με τη σύνταξη εγγράφων που περιγράφουν λεπτομερώς την εφαρμογή του νόμου περί εκπαιδευτικών αριθ. 73/2025/QH15.
Το σχέδιο εγκυκλίου αποτελείται από 3 κεφάλαια και 9 άρθρα, που ρυθμίζουν τα θέματα, το πεδίο εφαρμογής, τα καθήκοντα, τα δεοντολογικά πρότυπα, τα επαγγελματικά πρότυπα σύμφωνα με τον τίτλο των εκπαιδευτικών σε ιδρύματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και τις διοικητικές ευθύνες των εμπλεκόμενων μερών.

Το σχέδιο εγκυκλίου ορίζει ότι τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών των ιδρυμάτων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης καθορίζονται ανάλογα με τη θέση εργασίας που αντιστοιχεί σε κάθε τίτλο εκπαιδευτικού (εκπαιδευτικός συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, κύριος εκπαιδευτικός συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και ανώτερος εκπαιδευτικός συνεχιζόμενης εκπαίδευσης).
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι η ρύθμιση των καθηκόντων ανάλογα με τις θέσεις εργασίας στοχεύει να διασφαλίσει ότι η ανάθεση και η διευθέτηση των καθηκόντων των εκπαιδευτικών αντιστοιχούν στον διορισμένο τίτλο, σύμφωνα με την επαγγελματική και τεχνική ικανότητα των εκπαιδευτικών.
Η ρύθμιση των καθηκόντων ανάλογα με τις θέσεις εργασίας αποτελεί σημαντική βάση για τον καθορισμό των προτύπων επαγγελματικής ικανότητας και δεξιοτήτων σε κάθε επαγγελματικό τίτλο των εκπαιδευτικών GDTX, διασφαλίζοντας ότι οι εκπαιδευτικοί έχουν επαρκή ικανότητα να εκτελούν με επιτυχία τα καθήκοντα σύμφωνα με τις απαιτήσεις της θέσης εργασίας.
Ταυτόχρονα, αυτή είναι και η βάση για την καταβολή μισθών και μπόνους ανάλογα με τη θέση εργασίας και την εργασιακή απόδοση, σύμφωνα με το πνεύμα του Ψηφίσματος αριθ. 27-NQ/TW σχετικά με τη μεταρρύθμιση της μισθολογικής πολιτικής.
Το σχέδιο εγκυκλίου ορίζει επίσης επαγγελματικά πρότυπα για τους εκπαιδευτικούς των ιδρυμάτων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης .
Συνεπώς, τα πρότυπα επαγγελματικής δεοντολογίας των εκπαιδευτικών GDTX ορίζονται κοινά και για τις 3 θέσεις των εκπαιδευτικών GDTX. Αυτό διασφαλίζει τη διατήρηση και την ανάπτυξη της τυπικής εικόνας των εκπαιδευτικών, οι οποίοι αποτελούν υποδειγματικά πρότυπα προς σεβασμό και παρακολούθηση από τους μαθητές.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι, αφού διαθέτει ένα πλήρες σύστημα νομικών βάσεων για την εφαρμογή του, το Υπουργείο θα προσαρμόσει το περιεχόμενο της Εγκυκλίου που ρυθμίζει τα επαγγελματικά πρότυπα για τους εκπαιδευτικούς των ιδρυμάτων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης ώστε να ταιριάζει στο νέο μοντέλο.
Πηγή: https://daidoanket.vn/dieu-chinh-quy-dinh-chuan-nghe-nghiep-giao-vien-giao-duc-thuong-xuyen.html






Σχόλιο (0)