Πολλές καινοτομίες στην επαγγελματική κατάρτιση
Αντιμετωπίζοντας προκλήσεις και ερωτήματα σχετικά με το πώς να βοηθήσει περισσότερα μέλη-δημοσιογράφους να έχουν πρόσβαση σε νέες γνώσεις σχετικά με τη σύγχρονη δημοσιογραφία, να ερευνήσουν και να εφαρμόσουν προληπτικά την ψηφιακή τεχνολογία , η Ένωση Δημοσιογράφων της Επαρχίας Κουάνγκ Νιν έχει αναπτύξει ενεργά και προληπτικά μια σειρά από καινοτόμες και δημιουργικές λύσεις στη σύγχρονη επαγγελματική κατάρτιση για τη βελτίωση της επιχειρησιακής ικανότητας ώστε να ανταποκριθεί στις νέες απαιτήσεις και τις τάσεις του ψηφιακού μετασχηματισμού.
Με την πάροδο των ετών, στο πλαίσιο του έργου της επαγγελματικής κατάρτισης, η Ένωση Δημοσιογράφων της Επαρχίας Κουάνγκ Νιν έχει καταρτίσει τακτικά σχέδια βασισμένα σε μια λίστα μαθημάτων που βασίζονται στις απόψεις των παραρτημάτων και των μελών. Από εκεί και πέρα, έχει αποφασίσει ομόφωνα να οργανώσει μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης που πραγματικά χρειάζονται τα μέλη-δημοσιογράφοι.
Ρεπόρτερ του Κέντρου Τύπου Quang Ninh σε ένα ταξίδι ρεπορτάζ.
Λόγω αυτής της επείγουσας ανάγκης, η Ένωση Επαρχιακών Δημοσιογράφων συντονίστηκε με το Κέντρο Κατάρτισης Δημοσιογραφίας - Ένωση Δημοσιογράφων του Βιετνάμ για την οργάνωση μαθημάτων στην επαρχία ή στο Κέντρο Κατάρτισης Δημοσιογραφίας. Επιπλέον, η Ένωση Επαρχιακών Δημοσιογράφων συντονίστηκε επίσης προληπτικά με το Τμήμα Προπαγάνδας της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος και το Τμήμα Πληροφόρησης και Επικοινωνίας για να προσκαλέσει λέκτορες για την οργάνωση βραχυπρόθεσμων μαθημάτων επαγγελματικής κατάρτισης για τα μέλη. Τα θέματα τα τελευταία χρόνια επικεντρώνονται κυρίως στη δημιουργία πολυμεσικών και πολυπλατφορμικών δημοσιογραφικών έργων, στη δημιουργία μεγάλου έργου, ηλεκτρονικού περιοδικού ή megastory. Πώς να εργαστείτε με κινητά τηλέφωνα, πώς να δημιουργήσετε σύντομα βίντεο...
Ο δημοσιογράφος Ντο Νγκοκ Χα, μόνιμος αντιπρόεδρος της Ένωσης Δημοσιογράφων της Επαρχίας Κουάνγκ Νιν, δήλωσε ότι εκτός από την εκπαίδευση στη σύγχρονη δημοσιογραφία, η Ένωση συντονίζεται επίσης με το Τμήμα Προπαγάνδας της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος για την οργάνωση μαθημάτων κατάρτισης σχετικά με τις δεξιότητες δημιουργίας δημοσιογραφικών έργων για την οικοδόμηση του Κόμματος κάθε χρόνο. Αυτά τα μαθήματα συνδέονται με σεμινάρια για τη δημιουργία ποιοτικών δημοσιογραφικών έργων για την οικοδόμηση του Κόμματος. Στόχος είναι η συμμετοχή ποιοτικών δημοσιογραφικών έργων στα Επαρχιακά και Εθνικά Βραβεία Τύπου για την οικοδόμηση του Κόμματος.
Σε αυτά τα εκπαιδευτικά μαθήματα, οι επιτροπές οικοδόμησης κόμματος της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος παρείχαν επίσης μια σειρά από θέματα που έπρεπε να διαδοθούν, περιεχόμενο που σχετιζόταν με πτυχές του έργου οικοδόμησης του Κόμματος και πρότειναν θέματα από τα οποία μπορούσαν να επιλέξουν τα μέλη-δημοσιογράφοι.
«Επίσης, σε εκείνη την εκπαιδευτική και συζητητική συνεδρία, αναθέσαμε στα μέλη να βρουν και να αναπτύξουν μια σειρά από θέματα και περιγράμματα για παρουσίαση. Οι επικεφαλής των επιτροπών οικοδόμησης του Κόμματος, οι ομιλητές, οι επικεφαλής των πρακτορείων τύπου και οι συνάδελφοί τους θα συμμετάσχουν άμεσα στην υποβολή σχολίων σχετικά με αυτό το θέμα, για να εξετάσουν εάν έχει επιτευχθεί και εάν μπορεί να εφαρμοστεί, καθώς και προς ποια κατεύθυνση θα πρέπει να εφαρμοστεί», μοιράστηκε ο δημοσιογράφος Ντο Νγκοκ Χα.
Φέρτε θετικές αξίες
Σε δραστηριότητες επαγγελματικής κατάρτισης, για θέματα που αγαπούν οι ίδιοι οι δημοσιογράφοι και οι δημοσιογράφοι, θα συνεχίσουν να μαθαίνουν περισσότερα για να μπορούν να τα εφαρμόσουν στο δημοσιογραφικό τους έργο. Έτσι, τα εκπαιδευτικά μαθήματα θα είναι αποτελεσματικά και μακροχρόνια. Επιπλέον, από την πηγή του υλικού από τους διδάσκοντες, οι φοιτητές θα δείχνουν ο ένας στον άλλον, όσοι μπορούν θα το κάνουν θα το δείξουν και σε όσους δεν μπορούν. Διότι στην πραγματικότητα, αν μέσα από μόνο 1 ή 2 εκπαιδευτικές συνεδρίες, οι φοιτητές μπορούν να κατακτήσουν τις οδηγίες σύμφωνα με τη διάλεξη, είναι πολύ δύσκολο.
Ο Σύνδεσμος Δημοσιογράφων Quang Ninh διοργάνωσε ένα διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα «Γραφικές δεξιότητες για δημοσιογραφικά έργα».
Στην πραγματικότητα, επί του παρόντος, ορισμένα μαθήματα του Επαρχιακού Συνδέσμου Δημοσιογράφων, εκτός από τη θεωρία, περιλαμβάνουν και πρακτική εκπαίδευση. Πρόσφατα, ο Επαρχιακός Σύνδεσμος Δημοσιογράφων έχει εφαρμόσει αυτή τη μορφή με εκπαιδευτικό περιεχόμενο όπως: Φωτογραφία, εφαρμογή smartphones στην εργασία, δημιουργία δημοσιογραφικών έργων υψηλής ποιότητας...
Η Ένωση Επαρχιακών Δημοσιογράφων έκρινε ότι το τέλος του μαθήματος στην τάξη δεν είναι το τέλος των πάντων, αλλά ουσιαστικά οι δημοσιογράφοι μπορούν να το κατανοήσουν και να το εφαρμόσουν στην πράξη. Οι εκπαιδευτικές εκδρομές όχι μόνο δημιουργούν ένα «κανάλι» για τους δημοσιογράφους ώστε να λαμβάνουν περισσότερες πληροφορίες για θέματα από τη βάση, αλλά δημιουργούν και περισσότερες σχέσεις μεταξύ των δημοσιογράφων και της βάσης. Και το πιο σημαντικό είναι η ανοιχτότητα, δημιουργώντας έμπνευση για μάθηση και έρευνα για όλους, ώστε όλοι να μπορούν να συνεχίσουν να μαθαίνουν, να εξερευνούν και να μαθαίνουν μόνοι τους.
Προκειμένου το έργο της ενίσχυσης των δημοσιογραφικών δεξιοτήτων να συνεχίσει να είναι αποτελεσματικό, η δημοσιογράφος Do Ngoc Ha δήλωσε ότι επειδή τα μέλη-δημοσιογράφοι εργάζονται σε πολλά διαφορετικά είδη δημοσιογραφίας, συμπεριλαμβανομένης της έντυπης, ηλεκτρονικής, τηλεοπτικής, ραδιοφωνικής, παραγωγής και διανομής σε ποικίλες πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης, η Επαρχιακή Ένωση Δημοσιογράφων θα συντονιστεί με τις Ενώσεις Δημοσιογράφων στο σύμπλεγμα εξομοίωσης για να αξιοποιήσει και να προωθήσει τα δυνατά σημεία των μονάδων.
Ανάλογα με το θέμα, ο Σύνδεσμος Δημοσιογράφων της Επαρχίας θα στείλει μέλη στον Σύνδεσμο Δημοσιογράφων μιας άλλης επαρχίας για να οργανώσουν εις βάθος εκπαίδευση σε ένα συγκεκριμένο περιεχόμενο. Διότι στην πραγματικότητα, υπάρχουν περιεχόμενα για τα οποία μόνο λίγοι άνθρωποι στον Σύνδεσμο Δημοσιογράφων της Επαρχίας ενδιαφέρονται για αυτή τη δραστηριότητα. Εάν ο Σύνδεσμος Δημοσιογράφων της Επαρχίας οργανώσει μια ολόκληρη τάξη σε ένα εξειδικευμένο θέμα, θα υπάρξει μια κατάσταση όπου θα συμμετάσχουν λίγοι μαθητές, γεγονός που θα σπαταλήσει ανθρώπινους πόρους και χρόνο.
Η φύση της δουλειάς κάθε δημοσιογράφου είναι αρκετά φορτωμένη, καθώς πρέπει να ακολουθεί το σχέδιο παραγωγής ειδήσεων του πρακτορείου. Αν κάποιος αναγκαστεί να παρακολουθήσει μαθήματα μεγάλης διάρκειας, θα υπάρξει μια κατάσταση όπου θα πρέπει να σπουδάσει και να εργαστεί ή να εργαστεί απευθείας στην τάξη.
Για να δημιουργήσει ενθουσιασμό στα μέλη ώστε να σπουδάσουν οποτεδήποτε και οπουδήποτε, η Ένωση Δημοσιογράφων έχει δημιουργήσει ομάδες zalo και σελίδες θαυμαστών, στις οποίες θα κοινοποιούνται έγγραφα, εικόνες και βίντεο από μαθήματα δημοσιογραφίας. Μέσω συνεδρίων, σεμιναρίων και συζητήσεων, η Ένωση Επαρχιακών Δημοσιογράφων συλλέγει και επιλέγει έγγραφα για να τα στείλει σε αυτήν την ομάδα για φοιτητές που χρειάζονται και έχουν χρόνο να σπουδάσουν. Κάθε φοιτητής που είναι παθιασμένος με έναν τομέα θα κάνει μόνος του έρευνα. Πρόσφατα, πολλά έγγραφα σχετικά με τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης, του Chat GPT, των νέων τεχνολογιών στη δημοσιογραφία και στις δραστηριότητες των μέσων ενημέρωσης ή έγγραφα στο Διεθνές Συνέδριο "Διαχείριση γραφείων σύνταξης ψηφιακού τύπου, θεωρία, πρακτική και εμπειρία στην περιοχή ASEAN" έχουν επίσης σταλεί στην ομάδα για να τα μελετήσουν οι φοιτητές.
Ο δημοσιογράφος Ντο Νγκοκ Χα δήλωσε: «Εκτός από τα έγγραφα που συλλέχθηκαν, στέλνουμε συνδέσμους εκδηλώσεων για να ειδοποιήσουμε τους ανθρώπους να παρακολουθήσουν διαδικτυακά σεμινάρια και διαδικτυακά μαθήματα σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης. Εάν οι άνθρωποι εργάζονται και δεν μπορούν να παρακολουθήσουν τα σεμινάρια, μπορούν να τα εξετάσουν ανά πάσα στιγμή, με πιο στοχευμένο τρόπο. Νομίζω ότι αυτό είναι επίσης αποτελεσματικό, δεν τους αναγκάζει να κάθονται στο γραφείο και είναι κατάλληλο για την ώρα που οι δημοσιογράφοι πηγαίνουν στη δουλειά» .
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)