Καινοτομία και δημιουργικότητα στη μελέτη και την παρακολούθηση του θείου Χο σε εκπαιδευτικά ιδρύματα

GD&TĐ - Ο τομέας της Εκπαίδευσης αξιολογεί τα αποτελέσματα της ενδελεχούς κατανόησης και εφαρμογής της μελέτης και της παρακολούθησης της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ στα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Στις 25 Σεπτεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διοργάνωσε εργαστήριο με θέμα «Αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της διάδοσης, της προπαγάνδας και της καθοδήγησης σχετικά με τη μελέτη και την τήρηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ σε εκπαιδευτικά ιδρύματα» στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ.

Στο εργαστήριο συμμετείχαν εκπρόσωποι της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, της Εθνικής Ακαδημίας Πολιτικής του Χο Τσι Μινχ, του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, του Συνδικάτου Εκπαίδευσης του Βιετνάμ και εκπρόσωποι από εκπαιδευτικά ιδρύματα όλης της χώρας.

Επισκόπηση του εργαστηρίου.

Διάδοση θετικών αξιών σε ολόκληρο τον εκπαιδευτικό τομέα

Ο κ. Hoang Duc Minh, Διευθυντής του Τμήματος Φοιτητών (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), δήλωσε ότι το εργαστήριο αποτελεί σημαντική ευκαιρία για τον εκπαιδευτικό τομέα να ανατρέξει στα 10 χρόνια εφαρμογής της Οδηγίας αριθ. 05-CT/TW της 15ης Μαΐου 2016 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με την προώθηση της μελέτης και της τήρησης της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ (Οδηγία αριθ. 05) στον τομέα, και ταυτόχρονα να προτείνει λύσεις για τη συνέχιση της αποτελεσματικής εφαρμογής της στο μέλλον.

Σύμφωνα με τον κ. Hoang Duc Minh, αμέσως μετά την έκδοση της οδηγίας αριθ. 05, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης οργάνωσε μια προσπάθεια διάδοσης του περιεχομένου της οδηγίας και ταυτόχρονα εξέδωσε ψήφισμα σχετικά με την εφαρμογή της οδηγίας.

Τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης, τα πανεπιστήμια και τα ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης έχουν οργανώσει ενεργά και αποτελεσματικά την εφαρμογή των καθηκόντων και των λύσεων που αναφέρονται στην Οδηγία Αρ. 05 και στο Συμπέρασμα Αρ. 01-KL/TW της 18ης Μαΐου 2021, στις οδηγίες, τις οδηγίες και τα σχέδια του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, με πολλά εξαιρετικά αποτελέσματα.

Ο κ. Hoang Duc Minh, Διευθυντής του Τμήματος Φοιτητών (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), μίλησε στο εργαστήριο.

Οι παραπάνω δραστηριότητες έχουν συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης, στην ευαισθητοποίηση για την αυτοκαλλιέργεια και την ηθική εκπαίδευση, στην ανάδειξη του υποδειγματικού ρόλου των στελεχών, των δημοσίων υπαλλήλων και των εργαζομένων, στην υποδειγματική υπευθυνότητα των βασικών ηγετών και επικεφαλής των υπηρεσιών και των μονάδων, καθώς και στη βελτίωση των ηθικών ιδιοτήτων και του τρόπου ζωής των μαθητών.

Ο τομέας Εκπαίδευσης και Κατάρτισης έχει εφαρμόσει τη μελέτη και την παρακολούθηση του Θείου Χο, σε συνδυασμό με κινήματα και εκστρατείες μίμησης του τομέα. Αξιοσημείωτες είναι οι εκστρατείες «Κάθε δάσκαλος είναι παράδειγμα ηθικής, αυτοδιδασκαλίας και δημιουργικότητας»· το κίνημα μίμησης «Χτίζοντας φιλικά σχολεία, ενεργοί μαθητές»...

«Μπορεί να επιβεβαιωθεί ότι η μελέτη και η παρακολούθηση του θείου Χο έχει δημιουργήσει θετικές και διαδεδομένες αξίες, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια της προσωπικότητας, των ιδανικών, της ηθικής και του τρόπου ζωής της νέας γενιάς», δήλωσε ο επικεφαλής του Τμήματος Φοιτητών.

Σύνεδροι που συμμετέχουν στο εργαστήριο.

Σύμφωνα με τον κ. Hoang Duc Minh, στο πλαίσιο της βαθιάς διεθνούς ολοκλήρωσης και της ισχυρής ανάπτυξης της επιστήμης και της τεχνολογίας σήμερα, η πολιτική, ιδεολογική και ηθική εκπαίδευση στα σχολεία έχει θεμελιώδη σημασία.

Η μελέτη και η παρακολούθηση του παραδείγματος του θείου Χο πρέπει να συνεχίσει να εφαρμόζεται με πρακτικό και δημιουργικό τρόπο, σε συνδυασμό με τη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης, την καλλιέργεια της νέας γενιάς ώστε να αναπτυχθεί αρμονικά σε ηθική, νοημοσύνη, σωματική διάπλαση και αισθητική, ανταποκρινόμενη στις απαιτήσεις της οικοδόμησης και της υπεράσπισης της Πατρίδας.

Το 100% των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων εφαρμόζουν την Οδηγία 05

Στο εργαστήριο, η κα. Nguyen Thi Nhung, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη του Τμήματος Φοιτητών, παρουσίασε μια έκθεση που αξιολογούσε τα αποτελέσματα της διάδοσης, της προπαγάνδας και της καθοδήγησης σχετικά με τη μελέτη και την τήρηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ στα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Σύμφωνα με την έκθεση, το 100% των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σε εθνικό επίπεδο έχουν αναπτύξει σχέδια για την εφαρμογή της Οδηγίας 05. Όλοι οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι μαθήτριες έχουν εμπνευστεί πλήρως από το πνεύμα και, ταυτόχρονα, το περιεχόμενο της εφαρμογής έχει υλοποιηθεί με πολλές και ποικίλες μορφές, όπως η ενσωμάτωση στη διδασκαλία, η διοργάνωση διαγωνισμών, σεμιναρίων, πολιτιστικών και καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων και κινημάτων άμιλλας.

Τα κέντρα κατάρτισης και τα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης επέκτειναν ταυτόχρονα τη μελέτη και την τήρηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ σε όλους τους αξιωματούχους και τους υπαλλήλους.

Αυτό συμβάλλει στη δημιουργία μιας ισχυρής αλλαγής στην αυτοκαλλιέργεια, την εκπαίδευση, τη βελτίωση της επαναστατικής ηθικής, του αισθήματος ευθύνης και της αλληλεγγύης, ενώ παράλληλα διαμορφώνει την ενότητα στην αντίληψη και τη δράση κάθε ατόμου στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Η κα Nguyen Thi Nhung, Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Τμήματος Φοιτητικών Υποθέσεων, παρουσίασε έκθεση στο εργαστήριο.

Σύμφωνα με την κα. Nguyen Thi Nhung, ο τομέας της εκπαίδευσης έχει κατευθύνει τα σχολεία και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να ενσωματώσουν το διδακτικό περιεχόμενο στη μελέτη και την τήρηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Για την προσχολική και γενική εκπαίδευση, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει συντάξει και δημοσιεύσει ένα σύνολο εγγράφων καθοδήγησης που ενσωματώνουν το περιεχόμενο της «Μελέτης και της τήρησης της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ», στο οποίο έχει προστεθεί το περιεχόμενο της μελέτης και της τήρησης του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ για κάθε επίπεδο εκπαίδευσης.

Η αρχή της εφαρμογής δεν είναι να γίνει το πρόγραμμα πιο δυσκίνητο, αλλά να ενθαρρυνθούν οι εκπαιδευτικοί να το ενσωματώσουν με ευέλικτο τρόπο, κατάλληλο για μαθητές κάθε ηλικίας. Τα μαθήματα και οι ιστορίες για τη ζωή του θείου Χο γίνονται οικεία, εύκολα κατανοητά υλικά, συνδέοντας τη μάθηση με την πραγματική ζωή.

Για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική εκπαίδευση, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει συντονίσει την αναθεώρηση και την προσθήκη ενός κεφαλαίου με το περιεχόμενο «Οι μαθητές μελετούν και ακολουθούν την ιδεολογία και το ηθικό παράδειγμα του Χο Τσι Μινχ» στο πρόγραμμα σπουδών Ιδεολογίας του Χο Τσι Μινχ για φοιτητές πανεπιστημίων και κολεγίων που δεν ειδικεύονται στον Μαρξισμό-Λενινισμό και την Ιδεολογία του Χο Τσι Μινχ.

Ταυτόχρονα, το Υπουργείο οργανώνει τη σύνταξη προγραμμάτων και σχολικών βιβλίων για μαθήματα πολιτικής θεωρίας, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση για όλα τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε εθνικό επίπεδο, με σκοπό την αποτελεσματικότερη εφαρμογή της διδασκαλίας των μαθημάτων πολιτικής θεωρίας σύμφωνα με τα νέα προγράμματα και σχολικά βιβλία.

Προκειμένου να εφαρμοστεί αποτελεσματικά και στην πράξη η Οδηγία 05, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης καθοδηγεί τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης των επαρχιών και των πόλεων να κατευθύνουν τα σχολεία ώστε να καινοτομήσουν στο περιεχόμενο και τη μορφή οργάνωσης εξωσχολικών δραστηριοτήτων για τους μαθητές.

Οι δραστηριότητες είναι προσανατολισμένες σε ποικίλα θέματα, επιτρέποντας στους μαθητές να επιλέξουν ανάλογα με τα προσωπικά τους ενδιαφέροντα, διασφαλίζοντας παράλληλα ότι συνδέονται με τους εκπαιδευτικούς στόχους του σχολείου.

Η μελέτη και η παρακολούθηση του θείου Χο πρέπει να είναι ουσιαστική και βαθιά.

Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας του εργαστηρίου, η οργανωτική επιτροπή έλαβε σχεδόν 50 παρουσιάσεις από υπουργεία, παραρτήματα, Τμήματα Παιδείας και Κατάρτισης, πανεπιστήμια και ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης.

Στη συζήτηση, παρουσιάστηκαν ορισμένες τυπικές εργασίες, οι οποίες συνέβαλαν στη διευκρίνιση των αποτελεσμάτων, καθώς και στην πρόταση πολλών πρακτικών λύσεων για την προώθηση της μελέτης και της τήρησης της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ στα εκπαιδευτικά ιδρύματα.

Ο κ. Nguyen Ngoc An, Πρόεδρος του Συνδικάτου Εκπαίδευσης του Βιετνάμ, παρουσίασε ομιλία.

Ο κ. Nguyen Ngoc An, Πρόεδρος του Συνδικάτου Εκπαίδευσης του Βιετνάμ, παρουσίασε ομιλία με θέμα «Το Συνδικάτο Εκπαίδευσης του Βιετνάμ εφαρμόζει τη μελέτη και την τήρηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ στα εκπαιδευτικά ιδρύματα».

Ως οργανισμός που εκπροσωπεί τα νόμιμα δικαιώματα και συμφέροντα των εκπαιδευτικών και των εργαζομένων στον κλάδο, το Συνδικάτο Εκπαίδευσης του Βιετνάμ καινοτομεί και δημιουργεί συνεχώς στην κατεύθυνση και την οργάνωση του κινήματος για τη μελέτη και την παρακολούθηση του θείου Χο.

Το κίνημα δεν σταματά σε συνθήματα ή επιφανειακή προσέγγιση, αλλά εμβαθύνει, αποτελώντας μια φυσική κινητήρια δύναμη που παρακινεί κάθε συλλογικότητα και άτομο να μετατρέψει την επίγνωση σε πρακτική δράση, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση ενός προοδευτικού, ανθρώπινου και δημιουργικού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.

Ήδη από την εφαρμογή της Οδηγίας 05, το Συνδικάτο Εκπαίδευσης του Βιετνάμ αποφάσισε ότι, για να εξαπλωθεί και να είναι αποτελεσματικό το κίνημα, η μελέτη και η ακολουθία του παραδείγματος του θείου Χο έπρεπε να διεγείρει το κίνητρο και να καλύψει τις αναπτυξιακές ανάγκες κάθε ατόμου και συλλογικότητας.

Αποφεύγοντας περιορισμούς, καταναγκασμό και τυπικότητες, η Ένωση Βιομηχανιών επικεντρώνεται σε καινοτόμες μεθόδους, ορίζοντας τον στόχο της παρακίνησης και της έμπνευσης αντί να «αναθέτει» στόχους και επιτεύγματα.

Στο συνέδριο μίλησαν ο καθηγητής Δρ. Λι Βιέτ Κουάνγκ, Διευθυντής του Ινστιτούτου Χο Τσι Μινχ, και ηγέτες του Κόμματος.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Λι Βιετ Κουάνγκ, Διευθυντής του Ινστιτούτου Χο Τσι Μινχ και ηγέτες του Κόμματος (Εθνική Ακαδημία Πολιτικής του Χο Τσι Μινχ) έδωσαν στο σεμινάριο μια ομιλία με θέμα: «Το έργο της σύνταξης προγραμμάτων, σχολικών βιβλίων, εκπαιδευτικού υλικού και η παρακολούθηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του ύφους του Χο Τσι Μινχ συνδέονται με το έργο της πολιτικής θεωρητικής εκπαίδευσης στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα».

Στην ομιλία του, ο κ. Ly Viet Quang ανέλυσε την τρέχουσα κατάσταση όσον αφορά τη σύνταξη προγραμμάτων, σχολικών βιβλίων και εκπαιδευτικού υλικού σχετικά με την ιδεολογία, την ηθική και το ύφος του Χο Τσι Μινχ σε άμεση σχέση με την εκπαίδευση στην πολιτική θεωρία.

Τα τρέχοντα ζητήματα προσδιορίζονται με σαφήνεια, από την ενότητα και τη συστηματοποίηση έως τις απαιτήσεις που είναι κατάλληλες για κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης και το πλαίσιο της εκπαιδευτικής καινοτομίας.

Μοιράστηκε επίσης ορισμένες εμπειρίες που απέκτησε κατά τη διαδικασία σύνταξης προγραμμάτων, σχολικών βιβλίων, εκπαιδευτικού υλικού και ακολουθώντας την ιδεολογία, την ηθική και το στυλ του Χο Τσι Μινχ.

Συνεδρία συζήτησης στο εργαστήριο.

Στο εργαστήριο, πολλοί ειδικοί και επιστήμονες συζήτησαν και πρότειναν νέες και κατάλληλες λύσεις για το επόμενο στάδιο, συμβάλλοντας στην ευρύτερη διάδοση των ιδεολογικών, ηθικών και πολιτειακών αξιών του Χο Τσι Μινχ στον τομέα της εκπαίδευσης.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-sang-tao-trong-hoc-tap-va-lam-theo-bac-tai-cac-co-so-giao-duc-post749841.html