
Ινστιτούτο-Πανεπιστήμιο: Από τη διδασκαλία στην ενίσχυση της καινοτομίας
Στο Δέλτα του Μεκόνγκ, το Πανεπιστήμιο Can Tho έχει δημιουργήσει ένα Κέντρο Συμβουλευτικής, Υποστήριξης και Επιχειρηματικότητας Φοιτητών ως έναν ανοιχτό χώρο για έρευνα και ιδέες για νεοσύστατες επιχειρήσεις. Το πανεπιστήμιο όχι μόνο μεταδίδει γνώσεις, αλλά υποστηρίζει και τη δημιουργία ερευνητικών ομάδων και νεοσύστατων έργων, συνδέοντάς τες με επιχειρήσεις απευθείας από την τάξη.
Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή, Δρ. Le Nguyen Doan Khoi, από το Πανεπιστήμιο Can Tho, περίπου το 75% των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε εθνικό επίπεδο διαθέτουν χώρους καινοτομίας, θερμοκοιτίδες και ανοιχτά εργαστήρια. Συνεπώς, η τριτοβάθμια εκπαίδευση μετατοπίζεται σταδιακά από ένα μοντέλο «εκπαίδευσης-έρευνας» σε ένα μοντέλο «εκπαίδευσης-έρευνας-καινοτομίας», που ευθυγραμμίζεται περισσότερο με τις ανάγκες της ψηφιακής και της πράσινης οικονομίας .
Πολλά μεγάλα πανεπιστήμια έχουν ενσωματώσει προβλήματα του πραγματικού κόσμου στις σπουδές τους, οργανώνοντας μαθήματα σχετικά με τη σχεδιαστική σκέψη, την καινοτομία και την επιχειρηματική σκέψη. Τα έργα και οι εργασίες ενθαρρύνουν την ομαδική εργασία, συνδέονται με τις απαιτήσεις της αγοράς και βοηθούν τους φοιτητές να αναπτύξουν επιχειρηματική σκέψη και δεξιότητες εμπορευματοποίησης προϊόντων.
Αυτές οι εξελίξεις δείχνουν ότι τα πανεπιστήμια και τα ερευνητικά ιδρύματα γίνονται ο πυρήνας της αλυσίδας σύνδεσης «Κράτος-Πανεπιστήμιο-Επιχείρηση». Στο συνέδριο που ανακοίνωσε το δίκτυο κέντρων αριστείας και ταλέντου στην τεχνολογία Βιομηχανίας 4.0, οι επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης τόνισαν ότι η «τριμερής» συνεργασία αποτελεί το βασικό λειτουργικό θεμέλιο: το Κράτος δημιουργεί θεσμούς, τα πανεπιστήμια παρέχουν γνώσεις και ανθρώπινο δυναμικό και οι επιχειρήσεις φέρνουν την έρευνα πιο κοντά στην αγορά.

Οι τοπικές αρχές «αποκρυπτογραφούν» το Ψήφισμα 57-NQ/TW μέσω της δράσης.
Σε τοπικό επίπεδο, το πνεύμα του Ψηφίσματος 57-NQ/TW υλοποιείται μέσω προγραμμάτων και έργων με σαφείς στόχους. Στο Ντα Νανγκ, ο στόχος να γίνει ένα από τα κέντρα ημιαγωγών και τεχνητής νοημοσύνης της χώρας έως το 2030 υλοποιείται παράλληλα με την ανάπτυξη της ψηφιακής διακυβέρνησης και των έξυπνων πόλεων.
Η πόλη ενσωματώνει την τεχνητή νοημοσύνη και τα μεγάλα δεδομένα στην παρακολούθηση και την παροχή δημόσιων υπηρεσιών. Ένα σύστημα ειδοποίησης για διοικητικά έγγραφα που πλησιάζουν στις προθεσμίες τους και τα διαδικτυακά κανάλια υποστήριξης βοηθούν στην υπενθύμιση των αξιωματούχων, στη μείωση των καθυστερήσεων και στη βελτίωση της ικανοποίησης των πολιτών.
Επιπλέον, η Ντα Νανγκ επενδύει σε υποδομές για την υποστήριξη του σχεδιασμού και των δοκιμών μικροτσίπ. Τα πανεπιστήμια ανοίγουν νέα προγράμματα κατάρτισης και συνδέονται με επιχειρήσεις τεχνολογίας στην περιοχή.
Το ψήφισμα 57-NQ/TW ανοίγει επίσης χώρο στις τοπικές αρχές να θεσπίσουν πολιτικές για την προσέλκυση ανθρώπινου δυναμικού στους τομείς της επιστήμης και της τεχνολογίας. Το Quang Ninh έχει δημιουργήσει μηχανισμούς για την υποστήριξη οικονομικών πόρων και τη δημιουργία ευνοϊκών συνθηκών εργασίας για ειδικούς και επιστήμονες, στέλνοντας ένα σαφές μήνυμα σχετικά με την ιεράρχηση της ανάπτυξης της ψηφιακής οικονομίας και της πράσινης οικονομίας.
Από πανεπιστήμια και κολέγια έως επιχειρήσεις, από δίκτυα κατάρτισης έως τοπικές αυτοδιοικήσεις, το Ψήφισμα 57-NQ/TW «αποκωδικοποιείται» μέσω συγκεκριμένων βημάτων: μεταρρύθμιση προγραμμάτων σπουδών, δημιουργία χώρων νεοσύστατων επιχειρήσεων, επενδύσεις σε υποδομές υψηλής τεχνολογίας και τελειοποίηση μηχανισμών για την προσέλκυση ταλέντων.
Καθώς η «τριμερής» σύνδεση γίνεται ολοένα και πιο στενή, τα ερευνητικά ιδρύματα και τα πανεπιστήμια γίνονται πραγματικά κέντρα που συνδέουν τη γνώση και την τεχνολογία, οι επιχειρήσεις γίνονται η κινητήρια δύναμη της καινοτομίας και το Κράτος διαδραματίζει διευκολυντικό ρόλο, συμβάλλοντας στο να καταστούν η επιστήμη, η τεχνολογία και η καινοτομία οι κύριοι μοχλοί ανάπτυξης στη νέα φάση ανάπτυξης.
Πηγή: https://nhandan.vn/dot-pha-theo-nghi-quyet-57-nqtw-khi-vien-truong-thanh-trung-tam-ket-noi-post930189.html






Σχόλιο (0)