Καθιστώντας την τριτοβάθμια εκπαίδευση σημαντική κινητήρια δύναμη στο εθνικό σύστημα καινοτομίας

Συζητώντας στην Ομάδα 2 στις 22 Οκτωβρίου, οι βουλευτές της Εθνοσυνέλευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ συμφώνησαν να εκδώσουν τον Νόμο για την Ανώτατη Εκπαίδευση (τροποποιημένο) με σκοπό την ανάπτυξη της ανώτατης εκπαίδευσης σε σημαντική κινητήρια δύναμη στο εθνικό σύστημα καινοτομίας, σε κέντρο κατάρτισης ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, σε πρωτοπόρο στις επιστημονικές και τεχνολογικές δραστηριότητες και στη διεθνή ολοκλήρωση.

Ο ιατρικός και υγειονομικός τομέας θα πρέπει να συνεχίσει να τελεί υπό τη διαχείριση του Υπουργείου Υγείας .

Ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης, Νγκουγιέν Τρι Θουκ, μιλάει

Όσον αφορά το σχέδιο νόμου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (όπως τροποποιήθηκε), ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης Nguyen Tri Thuc τόνισε την ιδιαιτερότητα της πρακτικής άσκησης· πρότεινε οι ιατρικές σχολές και οι σχολές υγειονομικής περίθαλψης να συνεχίσουν να τελούν υπό τη διαχείριση του Υπουργείου Υγείας και επιβεβαίωσε την ανάγκη επίσημης αναγνώρισης των πτυχίων εξειδίκευσης (Ειδικότητα Ι, Ειδικότητα ΙΙ, Ειδικευόμενος Ιατρός) στο εθνικό σύστημα πτυχίων.

Ο εκπρόσωπος Nguyen Tri Thuc δήλωσε ότι η ιατρική εκπαίδευση έχει υψηλό επίπεδο εξειδίκευσης και μακρά ιστορία. Το σύστημα εξειδικευμένης μεταπτυχιακής εκπαίδευσης στον ιατρικό τομέα, που περιλαμβάνει ειδικευόμενους ιατρούς, ειδικευόμενους ιατρούς Ι και ειδικευόμενους ιατρούς ΙΙ, υπάρχει εδώ και περισσότερα από 50 χρόνια, ακολουθώντας το μοντέλο εκπαίδευσης της Γαλλίας και πολλών προηγμένων χωρών στον κόσμο. Η δύναμη των ειδικευόμενων ιατρών Ι, ΙΙ και ειδικευόμενων ιατρών αντιπροσωπεύει σήμερα τα 2/3 του μεταπτυχιακού εργατικού δυναμικού στον ιατρικό τομέα.

Ο νόμος περί τριτοβάθμιας εκπαίδευσης του 2018 ορίζει ότι η κυβέρνηση ρυθμίζει τα επίπεδα εκπαίδευσης για ορισμένους συγκεκριμένους εξειδικευμένους τομείς εκπαίδευσης και αναγνωρίζει επίσης την εξειδικευμένη εκπαίδευση για τον ιατρικό τομέα. Ο νόμος περί εκπαίδευσης του 2019 ορίζει επίσης ότι η κυβέρνηση θεσπίζει ένα σύστημα διπλωμάτων πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και ρυθμίζει τα ισοδύναμα πτυχία για ορισμένους συγκεκριμένους εξειδικευμένους τομείς εκπαίδευσης.

Επιπλέον, η κυβέρνηση εξέδωσε επίσης το Διάταγμα αριθ. 42/2025 που καθορίζει τις λειτουργίες, τα καθήκοντα, τις εξουσίες και την οργανωτική δομή του Υπουργείου Υγείας, το οποίο ορίζει τη διαχειριστική λειτουργία της εξειδικευμένης εκπαίδευσης ειδικά για τον ιατρικό τομέα που διαχειρίζεται το Υπουργείο Υγείας.

Συγκρίνοντας με το σχέδιο νόμου, ο εκπρόσωπος Nguyen Tri Thuc διαπίστωσε ότι δεν υπήρχε περιεχόμενο που να εκφράζει ή να αναφέρει τον ρόλο του Υπουργείου Υγείας ως υπεύθυνου για τη διαχείριση της εξειδικευμένης εκπαίδευσης ειδικά για τον ιατρικό τομέα.

«Επομένως, μπορεί να γίνει κατανοητό ότι αυτό το διοικητικό καθήκον θα μεταβιβαστεί στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης; Αυτό δεν είναι λογικό από άποψη εμπειρογνωμοσύνης.» Ως εκ τούτου, ο εκπρόσωπος Nguyen Tri Thuc πρότεινε να παραμείνουν τα ιατρικά πανεπιστήμια και οι σχολές στον τομέα της υγείας υπό τη διαχείριση του Υπουργείου Υγείας. Ταυτόχρονα, να προστεθεί ένα είδος εξειδικευμένης εκπαίδευσης σε μεταπτυχιακό επίπεδο στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης στην παράγραφο 1 του άρθρου 8 του σχεδίου νόμου και «εξειδικευμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης στον τομέα της υγείας» στην παράγραφο 2 του άρθρου 8 του σχεδίου νόμου.

Οι αντιπρόσωποι πρότειναν επίσης την προσθήκη κανονισμών: Ο Υπουργός Υγείας εκδίδει πρότυπα για προγράμματα εξειδικευμένης κατάρτισης, καθοδηγεί την ανάπτυξη, την αναθεώρηση, την αξιολόγηση και την παρακολούθηση της εφαρμογής· Ο Υπουργός Υγείας εκδίδει στατιστικό κατάλογο ειδικοτήτων εξειδικευμένης κατάρτισης, ρυθμίζει τη διαδικασία ανάπτυξης, αξιολόγησης και δημοσίευσης ειδικοτήτων εξειδικευμένης κατάρτισης, τη διαδικασία έγκρισης, αναστολής και τερματισμού ειδικοτήτων εξειδικευμένης κατάρτισης...

Ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης, Λε Βαν Καμ, μιλάει

Ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης, Le Van Kham, δήλωσε ότι η μεταπτυχιακή εκπαίδευση στις κλινικές ιατρικές επιστήμες ή στις εφαρμοσμένες ιατρικές επιστήμες αξίζει το δικό της σύστημα πτυχίων. Ως εκ τούτου, προτείνεται να συμπεριληφθεί περιεχόμενο ιατρικής εξειδικευμένης εκπαίδευσης στο σχέδιο νόμου για την εκπαίδευση (τροποποιημένο) για να διασφαλιστεί η χορήγηση νόμιμου πτυχίου στο εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Υπάρχει ανάγκη να αυξηθεί η μέγιστη δυνατή αυτονομία για τα πανεπιστήμια με λογοδοσία.

Όσον αφορά την αυτονομία των πανεπιστημίων, ορισμένοι αντιπρόσωποι δήλωσαν ότι η αυτονομία νοείται ως το δικαίωμα προληπτικής λήψης αποφάσεων και λογοδοσίας για επαγγελματικές, ακαδημαϊκές, εκπαιδευτικές, επιστημονικές ερευνητικές, διεθνείς συνεργασίες, οργανωτικές και προσωπικές δραστηριότητες.

Ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης Βου Χάι Κουάν μιλάει

Επικαλούμενος τις διατάξεις περί αυτονομίας στην παράγραφο 2 του άρθρου 3 του σχεδίου νόμου, ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης Vu Hai Quan δήλωσε ότι τα πανεπιστήμια πρέπει να έχουν αυτονομία σε οργανωτικά και προσωπικά ζητήματα. Συνεπώς, είναι απαραίτητο να ρυθμιστεί με ευελιξία ο αριθμός των Αντιπρυτάνεων στα μεγάλα πανεπιστήμια. Για παράδειγμα, τα σχολεία με 40.000 φοιτητές δεν θα πρέπει να περιορίζονται σε μέγιστο αριθμό τριών Αντιπρυτάνεων, όπως τα σχολεία με 30.000 φοιτητές.

«Όταν τα σχολεία είναι αυτόνομα και δεν χρησιμοποιούν τον κρατικό προϋπολογισμό για την πληρωμή μισθών, και το μεγαλύτερο μέρος των εσόδων τους προέρχεται από δίδακτρα ή άλλες πηγές, τα σχολεία πρέπει να αποφασίσουν για την οργάνωση και το προσωπικό τους», τόνισε ο εκπρόσωπος Βου Χάι Κουάν.

Ο Πρόεδρος της Οικονομικής και Δημοσιονομικής Επιτροπής, Φαν Βαν Μάι, μιλάει

Ο πρόεδρος της Οικονομικής και Δημοσιονομικής Επιτροπής, Φαν Βαν Μάι, πρότεινε ότι είναι απαραίτητο να αυξηθεί η μέγιστη δυνατή αυτονομία των πανεπιστημίων και να συνδυαστεί με τη λογοδοσία.

Όσον αφορά την ακαδημαϊκή αυτονομία, το Κράτος δίνει περισσότερες εξουσίες στα πανεπιστήμια. Στην αυτονομία προσωπικού, είναι σαφές ποιο προσωπικό βρίσκεται υπό κρατική διαχείριση και ποιο υπό πανεπιστημιακή διαχείριση.

Στην οικονομική αυτονομία, ό,τι λαμβάνει ένα πανεπιστήμιο από τον προϋπολογισμό πρέπει να εφαρμόζεται και να υπόκειται σε εποπτεία.

Ο βουλευτής της Εθνοσυνέλευσης, Τραν Χοάνγκ Νγκαν, μιλάει

Ο εκπρόσωπος Tran Hoang Ngan πρότεινε επίσης σαφέστερους κανονισμούς σχετικά με τα δικαιώματα και τις ευθύνες των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ιδίως την αυτονομία στους ανθρώπινους πόρους, τα χρηματοοικονομικά και τις επενδύσεις. Θα πρέπει να υπάρχουν λεπτομερή διατάγματα και κανονισμοί που να επισυνάπτονται στον νόμο, ώστε να αποφεύγονται οι συγκρούσεις με άλλους νόμους.

Πηγή: https://daibieunhandan.vn/dua-giao-duc-dai-hoc-thanh-dong-luc-quan-trong-he-thong-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-10392468.html