Κιντεντόθι - Το απόγευμα της 27ης Μαρτίου, η αντιπροσωπεία παρακολούθησης της Επιτροπής Πολιτισμού - Κοινωνίας του Λαϊκού Συμβουλίου του Ανόι συνεργάστηκε με την Λαϊκή Επιτροπή της περιφέρειας Χόαν Κιέμ για την εφαρμογή ενός μοντέλου εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας στα εκπαιδευτικά ιδρύματα της περιοχής.
Πριν από την ειδική εργασία, η ομάδα παρακολούθησης διερεύνησε το υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικό μοντέλο στο Δημοτικό Σχολείο Trang An και στο Νηπιαγωγείο October 20 στην περιοχή Hoan Kiem.
Η ποιότητα των βασικών μαθητών στην ομάδα του Λυκείου
Αναφέροντας στην αντιπροσωπεία παρακολούθησης, η επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της περιφέρειας Hoan Kiem, Trinh Ngoc Tram, δήλωσε ότι στην περιφέρεια Hoan Kiem υπάρχουν συνολικά 41 δημόσια σχολεία, 2 ιδιωτικά νηπιαγωγεία, 16 ανεξάρτητα εκπαιδευτικά ιδρύματα και 1 κέντρο επαγγελματικής και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης Nguyen Van To.
Ανάμεσά τους είναι 2 σχολεία υψηλής ποιότητας: το Νηπιαγωγείο 20/10 και το Δημοτικό Σχολείο Trang An. Στο εγγύς μέλλον, η περιφέρεια σχεδιάζει να κατασκευάσει ένα μοντέλο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας στο Γυμνάσιο Ngo Si Lien.
Κατά το παρελθόν, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της περιφέρειας έδινε πάντα προσοχή στην κατεύθυνση και τη στενή εποπτεία της διδακτικής εμπειρογνωμοσύνης, της ανάπτυξης προγραμμάτων, της ποιότητας της εκπαίδευσης και της βασικής ποιότητας, ώστε να διασφαλίζεται ότι τα σχολεία υψηλής ποιότητας εφαρμόζουν σωστά τα κριτήρια και τα πρότυπα.

Τα σχολεία έχουν ανακαινιστεί από την Λαϊκή Επιτροπή της Περιφέρειας, έχουν επενδυθεί σε ευρύχωρες εγκαταστάσεις με πλήρως λειτουργικές αίθουσες, παιδικές χαρές και είναι πλήρως εξοπλισμένα με σύγχρονο εξοπλισμό για τη διαχείριση, τη διδασκαλία και τη μάθηση. Οι κάμερες παρακολούθησης διασφαλίζουν την ασφάλεια των δραστηριοτήτων των μαθητών.
Συγκεκριμένα, τα σχολεία έχουν κατασκευάσει, αξιοποιήσει αποτελεσματικά και αναπτύξει λογισμικό διαχείρισης και διδασκαλίας σε διαδικτυακές πλατφόρμες και βάσεις δεδομένων του κλάδου, εφαρμόζοντας ταυτόχρονα δραστηριότητες διαχείρισης - διδασκαλίας - εκπαίδευσης - μαθητικής φροντίδας.
Όσον αφορά την ομάδα διευθυντών, εκπαιδευτικών και προσωπικού, σύμφωνα με την Προϊσταμένη του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της Περιφέρειας Hoan Kiem, Trinh Ngoc Tram, η περιφέρεια δίνει τακτικά προσοχή και επιλέγει εκπαιδευτικούς με ισχυρά επαγγελματικά προσόντα και καλές διοικητικές δεξιότητες.
Ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Trang An, Tran Thi Bich Lien, δήλωσε ότι τον Αύγουστο του 2020, το σχολείο εγκρίθηκε για σχολικό έργο υψηλής ποιότητας, πέτυχε τα εθνικά πρότυπα επιπέδου 2 και πέτυχε πιστοποίηση ποιότητας επιπέδου 3. Το σχολείο ανακαινίστηκε, κατασκευάστηκε πρόσφατα από την Λαϊκή Επιτροπή της Περιφέρειας, επενδύθηκε σε ευρύχωρες και σύγχρονες εγκαταστάσεις συνολικής έκτασης 7.498,6 τετραγωνικών μέτρων και τέθηκε σε λειτουργία από τα μέσα Ιουλίου 2020.
Εκτός από τις 35 αίθουσες διδασκαλίας, το σχολείο διαθέτει μια πλήρη γκάμα λειτουργικών αιθουσών (χορού, μουσικής, τέχνης, αγγλικών, βιβλιοθήκης, STEM, καφετέριας...) εξοπλισμένες με συστήματα οπτικών ινών και κάμερες παρακολούθησης για να διασφαλίζεται η ασφάλεια των δραστηριοτήτων των μαθητών.
«Το σχολείο έχει διατηρήσει και αναπτύξει με επιτυχία ένα μοντέλο υψηλής ποιότητας και έχει υλοποιήσει την πολιτική της δημιουργίας και ανάπτυξης ενός μοντέλου σχολείου υψηλής ποιότητας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση» - δήλωσε η κα Tran Thi Bich Lien.

Όσον αφορά το Νηπιαγωγείο της 20ής Οκτωβρίου, σύμφωνα με τη Διευθύντρια Vu Thi Kim Thanh, μετά από περισσότερα από 10 χρόνια εφαρμογής του υψηλής ποιότητας μοντέλου νηπιαγωγείου, το σχολείο είναι πάντα πρωτοπόρο στην πιλοτική εφαρμογή προγραμμάτων προσχολικής εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι, πρωτοπορώντας πάντα στην κατασκευή πρότυπων νηπιαγωγείων στην πόλη και σε όλη τη χώρα.
Το σχολικό μοντέλο έχει προπαγανδιστικό αποτέλεσμα, αλλάζοντας σταδιακά την ευαισθητοποίηση των γονέων και της κοινότητας σχετικά με το υψηλής ποιότητας δημόσιο προσχολικό μοντέλο, το οποίο εφαρμόζεται σύμφωνα με τον μηχανισμό της αυτονομίας των τακτικών δαπανών. Αρχικά, δημιουργώντας θετικό ανταγωνισμό για τα μη δημόσια σχολικά μοντέλα και τα μοντέλα τάξεων.
Εστίαση στην αντιμετώπιση οικονομικών δυσκολιών και δυσκολιών εγγραφής
Πέρα από τα παραπάνω αποτελέσματα, εξακολουθούν να υπάρχουν πολλές δυσκολίες στην εφαρμογή του μοντέλου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, δηλαδή η δυνατότητα προσέλκυσης φοιτητών, διασφάλισης στόχων εγγραφής και εσόδων για τη διατήρηση της οικονομικής αυτονομίας εξακολουθεί να είναι περιορισμένη. Οι τρέχοντες οικονομικοί πόροι για τον υπάρχοντα αριθμό φοιτητών δεν μπορούν να διασφαλίσουν εισόδημα για την ομάδα και είναι κατάλληλοι για την ένταση εργασίας και ενθαρρύνουν την ομάδα να είναι αφοσιωμένη και αφοσιωμένη...
Στη συνεδρίαση παρακολούθησης, τα μέλη της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνίας του Λαϊκού Συμβουλίου της Πόλης ενδιαφέρθηκαν, συζήτησαν και ζήτησαν διευκρινίσεις σχετικά με τις εκπαιδευτικές υπηρεσίες σε ένα περιβάλλον κατάρτισης υψηλής ποιότητας, τα αποτελέσματα και τις δυσκολίες στη διαδικασία εφαρμογής αυτού του εκπαιδευτικού μοντέλου, τη διευκρίνιση της προσαρμογής του χρόνου πρόωρης εγγραφής από τον Μάρτιο κάθε έτους...
Ολοκληρώνοντας τη συνεδρία εποπτείας, ο επικεφαλής της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων του Λαϊκού Συμβουλίου της Πόλης, Nguyen Thanh Binh, αναγνώρισε ότι η περιφέρεια Hoan Kiem έχει προσπαθήσει να εφαρμόσει ένα υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικό μοντέλο, από τις εγκαταστάσεις έως το διδακτικό προσωπικό, βελτιώνοντας έτσι την ποιότητα της εκπαίδευσης στην περιφέρεια ώστε να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις.
Τονίζοντας ότι το Ανόι εφαρμόζει τον Νόμο περί Πρωτεύουσας του 2024, η εφαρμογή ενός μοντέλου δημόσιας εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας είναι ακόμη πιο απαραίτητη, ο επικεφαλής της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων του Λαϊκού Συμβουλίου της Πόλης δήλωσε ότι το μοντέλο εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας στην περιοχή Hoan Kiem «εξαντλείται» σε σύγκριση με την αρχική στιγμή εφαρμογής.

Σύμφωνα με τον επικεφαλής του Τμήματος Πολιτισμού και Κοινωνίας, το Ανόι επενδύει αυτή τη στιγμή σε δημόσια σχολεία που πληρούν τα εθνικά πρότυπα και πολλά νεόκτιστα σχολεία είναι πιο ευρύχωρα από τις τρέχουσες υψηλής ποιότητας σχολικές εγκαταστάσεις. Παράλληλα, το πρόγραμμα σπουδών και οι μέθοδοι διδασκαλίας είναι παρόμοια, μαθητοκεντρικά και οι υπηρεσίες εκπαιδευτικής υποστήριξης στα σχολεία ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις των γονέων, επομένως το μοντέλο εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας δεν είναι πραγματικά εξαιρετικό. Επομένως, στο μέλλον, η πόλη πρέπει επίσης να επανεξετάσει και να προσαρμοστεί.
Για να προχωρήσει η εφαρμογή πολιτικών βάσει του Νόμου περί Κεφαλαίου του 2024, ο Επικεφαλής της Επιτροπής Πολιτισμού - Κοινωνικής Πολιτιστικής Υποστήριξης του Λαϊκού Συμβουλίου της Πόλης πρότεινε στην περιφέρεια Hoan Kiem να επανεξετάσει το μοντέλο υψηλής ποιότητας εκπαίδευσης και να εφαρμόσει αυστηρά τους κανονισμούς. Στο άμεσο μέλλον, να συνεχίσει να παρακολουθεί στενά και να εφαρμόζει αυστηρά τους ισχύοντες κανονισμούς με 5 κριτήρια για δημόσια σχολεία υψηλής ποιότητας· να ξεπεράσει τις δυσκολίες με τις τρέχουσες πολιτικές για τη χρηματοδότηση, τις κοινοπραξίες, τις προσλήψεις και τις εγγραφές.
Για το Νηπιαγωγείο 20/10 και το Δημοτικό Σχολείο Trang An, η Περιφέρεια Hoan Kiem θα συνεχίσει να καταβάλλει προσπάθειες για την υπέρβαση των τρεχουσών δυσκολιών, τη διατήρηση ενός σταθερού μοντέλου εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας με τις τρέχουσες πολιτικές. Η ομάδα παρακολούθησης θα συνοψίσει και θα αναφέρει τυχόν δυσκολίες και προβλήματα στις αρμόδιες αρχές.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-giam-sat-mo-hinh-giao-duc-chat-luong-cao-tai-quan-hoan-kiem.html






Σχόλιο (0)