Παρακολούθηση της εφαρμογής του εθνικού προγράμματος-στόχου για την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινές περιοχές

Σήμερα το πρωί, 15 Νοεμβρίου, η αντιπροσωπεία εποπτείας της Μόνιμης Επιτροπής του Επαρχιακού Λαϊκού Συμβουλίου, με επικεφαλής τον Αντιπρόεδρο του Επαρχιακού Λαϊκού Συμβουλίου Nguyen Tran Huy, είχε μια συνεδρίαση εποπτείας σχετικά με την εφαρμογή του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου (NTP) για την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινών περιοχών για την περίοδο 2021-2030, φάση Ι από το 2021 έως το 2025 (συντομογραφία ως το πρόγραμμα) στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (GD&DT).

Ο Αντιπρόεδρος του Επαρχιακού Λαϊκού Συμβουλίου Νγκουγιέν Τραν Χούι μιλάει στη συνάντηση - Φωτογραφία: HN

Σύμφωνα με τα καθήκοντα που ανατέθηκαν στην απόφαση αριθ. 1706/QD της 30ής Ιουνίου 2022 της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής σχετικά με την έκδοση του σχεδίου εφαρμογής του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου για την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη των εθνοτικών μειονοτήτων και των ορεινών περιοχών της επαρχίας Quang Tri για την περίοδο 2021-2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης προήδρευσε και συντονίστηκε με τις αρμόδιες υπηρεσίες και μονάδες για να συμβουλεύσει την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή να υποβάλει στο Επαρχιακό Λαϊκό Συμβούλιο την έκδοση της απόφασης αριθ. 85/2022/NQ-HDND της 9ης Δεκεμβρίου 2022 του Επαρχιακού Λαϊκού Συμβουλίου, η οποία καθορίζει το επίπεδο υποστήριξης για την ενθάρρυνση των εθνοτικών μειονοτήτων στην επαρχία Quang Tri να συμμετάσχουν σε εκπαίδευση γραμματισμού· πραγματοποίησε συνάντηση για την ενοποίηση του περιεχομένου της εφαρμογής του προγράμματος στον τομέα ευθύνης που του ανατέθηκε.

Ανάπτυξη και έκδοση σχεδίων για την υλοποίηση του Υποέργου 1 - Έργου 5· καθοδήγηση των Υπουργείων Παιδείας και Κατάρτισης και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για την υλοποίηση έργων και υποέργων όπως έχουν ανατεθεί· αποτελεσματική εφαρμογή λύσεων για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, της ποιότητας της καθολικής εκπαίδευσης και την εξάλειψη του αναλφαβητισμού στις εθνοτικές μειονότητες και στις ορεινές περιοχές· ενεργή παροχή συμβουλών για επενδύσεις σε σχολικές εγκαταστάσεις προς την κατεύθυνση της τυποποίησης...

Από το 2022 έως σήμερα, στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχουν διατεθεί 5.811 εκατομμύρια VND από δημόσια κεφάλαια για την υλοποίηση του Υποέργου 1 - Έργο 5. Στις 30 Σεπτεμβρίου 2024, είχαν εκταμιευτεί 3.788.198 εκατομμύρια VND, φτάνοντας σε ποσοστό εκταμίευσης 65,19%.

Όσον αφορά το κεφάλαιο που διατέθηκε το 2024 και το υπόλοιπο κεφάλαιο που παρατάθηκε για να υλοποιηθεί το 2024, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εφαρμόζει τη διαδικασία αγοράς ελάχιστου διδακτικού εξοπλισμού για εθνοτικά οικοτροφεία, ημι-οικοτροφεία και γενικά σχολεία με ημι-οικοτροφείους μαθητές στην περιοχή.

Κατά την περίοδο 2021-2024, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έλαβε 40 εκατομμύρια VND από δημόσια κεφάλαια για την υλοποίηση του Υποέργου 3 - Έργο 10. Μέχρι σήμερα, έχουν εκταμιευτεί 19.385 εκατομμύρια VND, φτάνοντας σε ποσοστό 48,46%.

Η εφαρμογή του προγράμματος είχε θετικό αντίκτυπο στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων και ορεινών περιοχών: το σύστημα εθνοτικών οικοτροφείων, ημιοικοτροφείων και γενικών σχολείων με ημιοικοτροφείους μαθητές έχει εδραιωθεί και συντηρηθεί· οι εγκαταστάσεις και ο διδακτικός εξοπλισμός των σχολείων στην περιοχή που εφαρμόζουν το πρόγραμμα έχουν αυξηθεί προς την κατεύθυνση της εδραίωσης και του εκσυγχρονισμού, καλύπτοντας τις ανάγκες του λαού, συμβάλλοντας στην αποτελεσματική εφαρμογή των εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε όλα τα επίπεδα, ιδίως του προγράμματος γενικής εκπαίδευσης το 2018· η επαγγελματική ικανότητα του διοικητικού προσωπικού και των εκπαιδευτικών των οικοτροφείων και ημιοικοτροφείων έχει βελτιωθεί.

Στη συνάντηση, οι επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης πρότειναν στο Επαρχιακό Λαϊκό Συμβούλιο να εξετάσει το ενδεχόμενο προσαρμογής του Ψηφίσματος αριθ. 19/NQ-HDND της 20ής Ιουλίου 2019 του Επαρχιακού Λαϊκού Συμβουλίου σχετικά με την ανάπτυξη εθνοτικών οικοτροφείων και ημιοικοτροφείων στην επαρχία έως το 2025, με όραμα έως το 2030, ώστε να υπάρχει μια βάση για επενδύσεις και ανάπτυξη εθνοτικών οικοτροφείων και ημιοικοτροφείων στην επαρχία, ώστε να διασφαλιστεί η καταλληλότητά τους για την τρέχουσα κατάσταση.

Κατανομή και προσαρμογή των κεφαλαιακών πηγών πιο γρήγορα, ώστε οι ιδιοκτήτες του έργου και οι τοπικές αρχές να έχουν αρκετό χρόνο για να εφαρμόσουν και να διασφαλίσουν την πρόοδο της εκταμίευσης των κατανεμημένων κεφαλαιακών πηγών.

Συνιστάται στην Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή να διαθέσει κεφάλαια στις τοπικές αρχές για την πληρωμή μισθών σε δασκάλους και εθελοντές που συμμετέχουν σε μαθήματα γραμματισμού.

Για τις τοπικές αρχές, συνιστάται η συνέχιση της αναθεώρησης, της οργάνωσης και της προσαρμογής της κλίμακας των σχολείων και των τάξεων προς την κατεύθυνση της μείωσης των μεμονωμένων ηγετών και των συνδυασμένων τάξεων, αυξάνοντας τον αριθμό των ομάδων, των τάξεων και των μαθητών σε κάθε σχολείο, ώστε να βελτιωθεί η αποτελεσματικότητα των επενδύσεων, της διαχείρισης και της χρήσης των εγκαταστάσεων, του εξοπλισμού, των προμηθειών και των παιχνιδιών...

Μιλώντας στη συνάντηση, ο Αντιπρόεδρος του Επαρχιακού Λαϊκού Συμβουλίου, Νγκουγιέν Τραν Χούι, ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συνεχίσει να καταβάλλει περισσότερες προσπάθειες για την εφαρμογή του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου για την Κοινωνικοοικονομική Ανάπτυξη στις Εθνικές Μειονότητες και τις Ορεινές Περιοχές για την περίοδο 2021-2030, Φάση Ι από το 2021 έως το 2025, με στόχο την επίτευξη πολλών υψηλών αποτελεσμάτων.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης καλείται να λάβει σχόλια και προτάσεις από τα μέλη της Μόνιμης Επιτροπής της εποπτικής αντιπροσωπείας του Επαρχιακού Λαϊκού Συμβουλίου για την ολοκλήρωση της έκθεσης, ιδίως για συγκεκριμένα ζητήματα σχετικά με δυσκολίες, εμπόδια, συστάσεις και προτάσεις, και να καταβάλει το κατανεμημένο κεφάλαιο σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Στενός συντονισμός με τμήματα, παραρτήματα και τοπικές αρχές κατά τη διαδικασία εφαρμογής του προγράμματος· ενίσχυση της επιθεώρησης και της εποπτείας της εφαρμογής του προγράμματος σε σχετικές τοπικές αρχές· συνέχιση της καλής δουλειάς στην παροχή συμβουλών στην Λαϊκή Επιτροπή για την υποβολή στο Επαρχιακό Λαϊκό Συμβούλιο πολιτικών και μηχανισμών που σχετίζονται με την εκπαίδευση και την κατάρτιση, συμπεριλαμβανομένων προσαρμογών, συμπληρωμάτων, τροποποιήσεων και συμμόρφωσης με τους νομικούς κανονισμούς για την αποτελεσματική εφαρμογή του προγράμματος.

Χόαι Νχουνγκ

Πηγή: https://baoquangtri.vn/giam-sat-tinh-hinh-trien-khai-thuc-hien-chuong-trinh-muc-tieu-quoc-gia-phat-trien-kt-xh-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-va-mien-nui-189740.htm