Ηθική και δια βίου εκπαίδευση για μαθητές στην ψηφιακή εποχή

Η ψηφιακή τεχνολογία προσφέρει πολλά οφέλη, αλλά ταυτόχρονα θέτει πολλές προκλήσεις στην εκπαίδευση των μαθητών σχετικά με την ηθική και τον τρόπο ζωής. Προκειμένου να βοηθήσει τους μαθητές να αποφύγουν αποκλίσεις στη γνωστική και συμπεριφορική τους συμπεριφορά, η επαρχία Thai Nguyen έχει επικεντρωθεί στην εφαρμογή πρακτικών μέτρων μέσω στενού συντονισμού μεταξύ σχολείων, οικογενειών και κοινωνίας. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές είναι εξοπλισμένοι με δεξιότητες για να χρησιμοποιούν την τεχνολογία με θετικό, ασφαλή και πολιτισμένο τρόπο, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης προσωπικότητας στην ψηφιακή εποχή.

Στο σχολείο, οι μαθητές διδάσκονται από τους δασκάλους την ευγνωμοσύνη προς τους γονείς τους (Φωτογραφία τραβηγμένη στο Δημοτικό Σχολείο Lam Vy, στην περιοχή Dinh Hoa) .

Σύμφωνα με τον κ. Vu Duc Hao, Αναπληρωτή Διευθυντή του Τμήματος Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού: Οι μαθητές σήμερα έχουν τη δυνατότητα να έχουν πρόσβαση και να χρησιμοποιούν την τεχνολογία πολύ γρήγορα και δημιουργικά. Αλλά αν δεν προσανατολιστούν σωστά στις αξίες της ζωής και την ηθική, η τεχνολογία θα γίνει ένα «δίκοπο μαχαίρι», οδηγώντας εύκολα σε συμπεριφορική απόκλιση και κρίση αξιών. Επομένως, πρέπει να επικεντρωθεί η εκπαίδευση στην ηθική, τον τρόπο ζωής και τις δεξιότητες για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση της τεχνολογίας. Όχι μόνο στα σχολεία αλλά και στις οικογένειες και την κοινωνία στο σύνολό της. Αυτή είναι η βάση για να αναπτυχθούν οι μαθητές ολόκληρα, γίνοντας πολίτες με γνώσεις, προσωπικότητα και θάρρος στην ψηφιακή εποχή.

Με ένα μόνο τηλέφωνο με σύνδεση στο Διαδίκτυο, οι μαθητές μπορούν εύκολα να έχουν πρόσβαση σε ένα τεράστιο απόθεμα γνώσης από όλο τον κόσμο . Ωστόσο, παράλληλα με τα αναμφισβήτητα οφέλη, η έγκαιρη και ανεξέλεγκτη έκθεση σε πολυδιάστατα πολιτισμικά ρεύματα, συμπεριλαμβανομένου του προσβλητικού και αποκλίνοντος περιεχομένου, μπορεί εύκολα να οδηγήσει πολλούς μαθητές σε κατάσταση αποπροσανατολισμού. Πολλοί μαθητές εξαρτώνται από τον εικονικό κόσμο, διαμορφώνοντας έναν παθητικό τρόπο ζωής, μακριά από την πραγματικότητα, ακόμη και επιδεικνύοντας αποκλίνουσες συμπεριφορές, όπως η χρήση μη τυποποιημένης γλώσσας, ο εκφοβισμός φίλων στο διαδίκτυο ή η αδιαφορία για τις αξίες της κοινότητας.

Κάθε χρόνο, το Υπουργείο Πολιτισμού, Αθλητισμού και Τουρισμού σε συντονισμό με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διοργανώνει έναν διαγωνισμό για την εκμάθηση γνώσεων σχετικά με την ηθική εκπαίδευση και τον τρόπο ζωής (Φωτογραφία τραβηγμένη στην περιοχή Dai Tu).

Αντιμέτωποι με αυτή την κατάσταση, ο καθοδηγητικός ρόλος της οικογένειας, του σχολείου και της κοινωνίας καθίσταται εξαιρετικά σημαντικός. Απαιτείται στενός συντονισμός μεταξύ των μερών στην εκπαίδευση των μαθητών σχετικά με τον τρόπο χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας με ασφάλεια και υπευθυνότητα. Επιπλέον, η οικοδόμηση ενός θετικού μαθησιακού περιβάλλοντος, η ενθάρρυνση των μαθητών να συμμετέχουν σε πρακτικές δραστηριότητες και η καλλιέργεια αξιών υγιεινής διαβίωσης αποτελούν επίσης ουσιαστικές λύσεις που θα τους βοηθήσουν να αναπτυχθούν ολοκληρωμένα στην ψηφιακή εποχή.

Μιλώντας για αυτό, ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Trung Vuong (πόλη Thai Nguyen), εκπαιδευτικός Nguyen Thanh Mai, δήλωσε: Το σχολείο έχει πάνω από 1.000 μαθητές από την 1η έως την 5η τάξη. Μέσω παρατήρησης, έχουμε δει μια σαφή αλλαγή στη συμπεριφορά, την επικοινωνία και τη συμπεριφορά των μαθητών όταν εκτίθενται σε πολλές τεχνολογικές συσκευές. Ως εκ τούτου, εκτός από τη διδασκαλία γνώσεων, δίνουμε ιδιαίτερη προσοχή στην εκπαίδευση των μαθητών σε δεξιότητες ζωής, όπως: Οργάνωση εμπειρικών συνεδριών, πρόσκληση ψυχολόγων εμπειρογνωμόνων να μιλήσουν σε μαθητές και γονείς. Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μόνο αυτοί που μεταδίδουν γνώσεις, αλλά πρέπει επίσης να αποτελούν ηθικά πρότυπα, αυτοί που εμπνέουν θετικότητα μέσω συγκεκριμένων ενεργειών κάθε μέρα.

Μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Trung Vuong (πόλη Thai Nguyen) κατά τη διάρκεια της τελετής χαιρετισμού της σημαίας.

Μιλώντας μας, ο κ. Hoang Thai Hop, Επικεφαλής του Συλλόγου Γονέων του Δημοτικού Σχολείου Trung Vuong, δήλωσε: Πολλοί γονείς είναι απασχολημένοι με το να βγάζουν τα προς το ζην, με αποτέλεσμα να αφήνουν τα παιδιά τους στο σχολείο. Εάν οι γονείς δεν αφιερώσουν χρόνο για να ακούσουν και να καθοδηγήσουν, είναι εύκολο τα παιδιά να επηρεαστούν αρνητικά από το διαδικτυακό περιβάλλον... Η στενή σύνδεση μεταξύ οικογένειας και σχολείου θα συμβάλει στην οικοδόμηση ενός ολοκληρωμένου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτυχθούν διανοητικά, συναισθηματικά και προσωπικά.

Μόνο με τη συνεργασία και την κοινή ευθύνη και από τις δύο πλευρές μπορούν να ελεγχθούν αποτελεσματικά οι αρνητικές επιπτώσεις της τεχνολογίας και οι μαθητές να αποκτήσουν πραγματικά μια σταθερή βάση για να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες. - Κος Hoang Thai Hop

Κατά τη διάρκεια μιας ανταλλαγής απόψεων με μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Trung Vuong, ο καθηγητής, Δρ. Nguyen Quoc Suu, Μέλος του Κεντρικού Θεωρητικού Συμβουλίου, Αναπληρωτής Διευθυντής της Ακαδημίας Δημόσιας Διοίκησης (Εθνική Ακαδημία Πολιτικής Ho Chi Minh), τόνισε: Ο ψηφιακός μετασχηματισμός είναι αναπόφευκτος και μια τάση της εποχής. Αλλά είναι σημαντικό οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς να δώσουν προσοχή και να καθοδηγήσουν τα παιδιά τους ώστε να γνωρίζουν πώς να χρησιμοποιούν και να αξιοποιούν πληροφορίες κατάλληλες για την ηλικία τους. Για παράδειγμα, καθοδηγώντας τα σε παραμύθια, ιστορίες για τον αγαπημένο θείο Ho, δεξιότητες συμπεριφοράς με παππούδες και γιαγιάδες, γονείς, αδέλφια και φίλους. Μόνο όταν οι τεχνολογικές γνώσεις και οι ανθρώπινες αξίες συνδυάζονται αρμονικά, η διαδικασία του ψηφιακού μετασχηματισμού θα είναι πραγματικά βιώσιμη και θα αποφέρει μακροπρόθεσμα οφέλη στη χώρα και την κοινότητα.

Συμμετέχοντας σε αθλήματα, τα παιδιά μπορούν να διασκεδάσουν, να βελτιώσουν τη σωματική τους δύναμη και να μείνουν μακριά από βιντεοπαιχνίδια.

Στην πραγματικότητα, τα σχολεία της Ταϊλάνδης Νγκουγιέν χρησιμοποιούν την τεχνολογία σωστά, απλώς μέσω εφαρμογών όπως εκπαιδευτικά κινούμενα βίντεο, διαδικτυακά παιχνίδια με ηθικό περιεχόμενο, δεξιότητες ζωής. Αυτές είναι μορφές που είναι προσβάσιμες και εύκολα προσβάσιμες για τους σύγχρονους μαθητές, βοηθώντας τους ταυτόχρονα να διαμορφώσουν θετικά αντανακλαστικά στη διάκριση του σωστού από το λάθος και στην αναγνώριση των συνεπειών της συμπεριφοράς τους όχι μόνο στην πραγματική ζωή αλλά και στο διαδικτυακό περιβάλλον.

Η εκπαίδευση των μαθητών σχετικά με την ηθική και τον τρόπο ζωής στην εποχή της τεχνολογίας αποτελεί μακροπρόθεσμη επένδυση για το μέλλον. Μόνο όταν η ηθική και η τεχνολογία συμβαδίζουν μπορούν οι άνθρωποι να αναπτυχθούν με αρμονικό, βιώσιμο και ανθρώπινο τρόπο στην εποχή της 4ης γενιάς.

Πηγή: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202506/giao-duc-dao-duc-loi-song-cho-hoc-sinh-thoi-cong-nghe-so-5521743/