Ψηφιακή Εκπαίδευση: Το Κλειδί για την Ενίσχυση της Εθνικής Ανταγωνιστικότητας

Ο ψηφιακός μετασχηματισμός ανοίγει ένα σημαντικό σημείο καμπής για την εκπαίδευση του Βιετνάμ. Η ψηφιακή τεχνολογία, όχι μόνο ένα υποστηρικτικό εργαλείο, αλλά πρέπει να γίνει και βασική ικανότητα, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας των μαθητών, της εκπαιδευτικής ομάδας και της εθνικής ανταγωνιστικότητας.

Ο κ. Le Thang Loi επιβεβαίωσε ότι ο ψηφιακός μετασχηματισμός αποτελεί βασικό έργο, καθοριστικό για την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού τομέα - Φωτογραφία: HO NHUONG

Αυτό είναι το επίκεντρο των ανταλλαγών μεταξύ εκπροσώπων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και των Υπουργείων Παιδείας και Κατάρτισης του Νότου στο Συνέδριο για την εφαρμογή αποτελεσματικών μοντέλων ψηφιακού μετασχηματισμού στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, που διοργανώθηκε από το Γραφείο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης - Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Νότου.

Μιλώντας στο συνέδριο, ο κ. Le Thang Loi - Διευθυντής του Νότιου Κέντρου για την Ανάπτυξη της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης, Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης - επιβεβαίωσε ότι ο ψηφιακός μετασχηματισμός αποτελεί βασικό έργο, καθοριστικό για την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού τομέα.

Ο ολοκληρωμένος ψηφιακός μετασχηματισμός, η διάδοση και η ισχυρή εφαρμογή της ψηφιακής τεχνολογίας στην εκπαίδευση είναι επείγουσες για τη βελτίωση των ικανοτήτων της χώρας και τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Ωστόσο, η διαδικασία εφαρμογής εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες: ορισμένα μέρη εξακολουθούν να είναι συγκεχυμένα, η τεχνολογική υποδομή δεν είναι ακόμη διαθέσιμη, ειδικά σε απομακρυσμένες περιοχές, η ψηφιακή ικανότητα των εκπαιδευτικών, των διευθυντών και των μαθητών εξακολουθεί να είναι περιορισμένη, τα δεδομένα δεν έχουν ακόμη συγχρονιστεί, ενώ εξακολουθούν να λείπουν οικονομικοί πόροι και ανθρώπινοι πόροι υψηλής ποιότητας.

Για την επίλυση αυτών των προβλημάτων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε ένα πλαίσιο ψηφιακών ικανοτήτων, δημιουργώντας ένα θεμέλιο για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών και διευθυντών, με στόχο τη δημιουργία ψηφιακών σχολείων και ψηφιακής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που σχετίζεται με την τεχνητή νοημοσύνη (AI), τα μεγάλα δεδομένα και την τεχνολογία εικονικής πραγματικότητας. Ταυτόχρονα, προωθείται επίσης η ανάπτυξη ηλεκτρονικών αναλυτικών βαθμολογιών, ψηφιακών διπλωμάτων και συστημάτων ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού.

Εκπρόσωποι των ηγετών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης ακούν και λαμβάνουν λύσεις από την Ομάδα Επιστήμης και Τεχνολογίας Bach Khoa - Φωτογραφία: HO NHUONG

Παρουσιάζοντας στην τελετή, ο Δρ. Nguyen Tuan Hoa - ανεξάρτητος σύμβουλος - τόνισε ότι οι άνθρωποι είναι ο βασικός παράγοντας στον ψηφιακό μετασχηματισμό. Σύμφωνα με τον ίδιο, ο μεγαλύτερος περιορισμός σήμερα είναι ότι τα δεδομένα δεν είναι πλήρη, ακριβή και έγκαιρα, γεγονός που περιορίζει την αποτελεσματικότητα της ηλεκτρονικής διαχείρισης.

«Το μηχάνημα υποστηρίζει μόνο την επεξεργασία, ενώ η συλλογή δεδομένων εξαρτάται εξ ολοκλήρου από τους ανθρώπους. Οι άνθρωποι είναι αυτοί που αποφασίζουν για την αποτελεσματικότητα της δημιουργίας και της εκπαίδευσης δεδομένων για την Τεχνητή Νοημοσύνη», ανέλυσε.

Για την προώθηση της δύναμης της ψηφιακής εκπαίδευσης, είπε, είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν ταυτόχρονα πολλές λύσεις: συλλογή δεδομένων χρησιμοποιώντας το IoT σε πραγματικό χρόνο· σχεδιασμός αυτόματων διαδικασιών ψηφιακής κατάρτισης που προσαρμόζονται στην πραγματικότητα· ανάπτυξη ποικίλων, διαισθητικών ψηφιακών εκπαιδευτικών υλικών· τελειοποίηση του νομικού διαδρόμου και δημιουργία ενός ισχυρού ψηφιακού εργατικού δυναμικού.

«Όσο ταχύτερος είναι ο ψηφιακός μετασχηματισμός, τόσο ταχύτερα προοδεύει η χώρα. Στην εκπαίδευση, τα δύο βασικά καθήκοντα είναι η ανάπτυξη ψηφιακών διαδικασιών κατάρτισης και η δημιουργία ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού», τόνισε.

Το συνέδριο αποτελεί επίσης μια ευκαιρία για τις τοπικές αρχές και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα του Νότου να μοιραστούν τις δυσκολίες και τα εμπόδια στη διαδικασία εφαρμογής. Να μοιραστούν εμπειρίες και να βρουν σύγχρονες λύσεις για την αναπαραγωγή αποτελεσματικών μοντέλων.

Ταυτόχρονα, προωθήστε τη συνεργασία με επιχειρήσεις τεχνολογίας, επενδύστε σε υποδομές και αναπτύξτε διαδικτυακές πλατφόρμες μάθησης. Η σύνδεση του κινήματος του ψηφιακού μετασχηματισμού με κριτήρια ανταμοιβής θεωρείται επίσης σημαντική κινητήρια δύναμη, συμβάλλοντας στη διάδοση του πνεύματος καινοτομίας και δημιουργικότητας σε ολόκληρο τον κλάδο.

Επιστροφή στο θέμα

ΧΟ ΝΧΟΥΟΝΓΚ

Πηγή: https://tuoitre.vn/giao-duc-so-chia-khoa-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-quoc-gia-20250912114419038.htm